از واژه تا معنا

این‭ ‬که‭ ‬دیزاین‭ ‬را‭ ‬عملی‭ ‬خلاق‭ ‬در‭ ‬فرایند‭ ‬ساخت‭ ‬بدانیم‭ ‬کافی‭ ‬نیست‭.‬بلکه‭ ‬دیزاین‭ ‬کل‭ ‬آنچه‭ ‬از‭ ‬نیاز‭ ‬تا‭ ‬بازخورد‭ ‬است‭ ‬را‭ ‬شامل‭ ‬می‌شود‭ ‬به‭ ‬همین‭ ‬دلیل‭ ‬تفکر‭ ‬دیزاین‭ ‬قصد جامع و‭ ‬میانه‭ ‬بودن‭ ‬دیزاین‭ ‬را‭ ‬دارد‭ ‬این‭ ‬میانه‭ ‬بودن‭ ‬به‭ ‬این‭ ‬معنی‌ست‭ ‬که‭ ‬در‭ ‬آموزش‭ ‬دیزاین‭ ‬نیازمند‭ ‬توجه‭ ‬به‭ ‬همه‭ ‬وابسته‌های‭ ‬معنی‌‌ساز‭ ‬دیزاین‭ ‬هستیم‭.‬

می‌دانیم‭ ‬که‭ ‬تعریف‭ ‬خالص‭ ‬پدیده‌ای‭ ‬مانند‭ ‬دیزاین‭ ‬تقریبا‭ ‬غیر‭ ‬ممکن‭ ‬است‭.‬

چون‭ ‬هرچه‭ ‬بیان‭ ‬کنیم‭ ‬در‭ ‬گیر‭ ‬واژه‭ ‬است‭ ‬و‭ ‬دیزاین‭ ، ‬بیانی‭ ‬خارج‭ ‬از‭ ‬واژه‭ ‬های‭ ‬کلامی‭.‬

نمودار‭ ‬پیش رو‭ ‬‭ ‬گذر‭ ‬دیزاین‭ ‬را‭ ‬‭ ‬بر ‬محور‭ ‬زمان‭ ‬نشان‭ ‬می‌دهد‭.‬


این مطلب بصورت کامل با همکاری دکتر وحید عسکرپور و زهرا عسکری در شماره نخست نشریه 1,618 | Journal of Design Discourse منتشر شده است.