روش نوین تدریس
✅ روش جدید تدریس ریاضی؛ رشد همزمان نمره و خلاقیت
▫️ریاضی همیشه یکی از چالشبرانگیزترین درسهای دبستان بوده است. بسیاری از دانشآموزان به دلیل انتزاعی بودن این درس، آن را دشوار و گاهی دلسردکننده میدانند. پژوهشی تازه در ایران نشان میدهد که میتوان با تغییر شیوه تدریس، نهتنها عملکرد تحصیلی، بلکه خلاقیت بچهها را هم بالا برد.
✅ ویژگیهای روش جدید
▫️این روش که بر پایه دیدگاههای «مایکل فولن» طراحی شده، بر مشارکت فعال، یادگیری گروهی و استفاده از ابزارهای متنوع مانند بازی، فیلم، انیمیشن و فضای مجازی استوار است. در این شیوه، دانشآموز صرفاً شنونده نیست؛ بلکه خودش در جریان حل مسئله و کشف راهحل مشارکت میکند.
✅ نتایج پژوهش
▫️بررسی روی دو کلاس چهارم ابتدایی در اصفهان نشان داد:
▫️ دانشآموزانی که با روش جدید آموزش دیدند، نمرات بالاتری در ریاضی کسب کردند.
▫️ سطح خلاقیت آنها بهطور چشمگیری رشد کرد.
▫️ اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری نیز افزایش یافت.
✅ یادگیری عمیقتر و پایدارتر
▫️دانشآموزان گروه آزمایشی، بیشتر سؤال میپرسیدند، بهطور مستقل فکر میکردند و حتی تمرینهای بیشتری را با علاقه در خانه انجام میدادند. مشارکت والدین در این روند هم به تقویت یادگیری کمک کرد.
✍️ جمعبندی
▫️این تحقیق که نتایج آن در «دوفصلنامه علوم تربیتی» منتشر شده، نشان میدهد رویکرد مشارکتی در تدریس ریاضی میتواند هم نمره و هم خلاقیت را ارتقا دهد. به نظر کارشناسان، گسترش این روش در مدارس میتواند گام مهمی برای تغییر نگاه دانشآموزان به ریاضی و تقویت روحیه پرسشگری در آنها باشد.
