نویسنده: علی معصومی، دانشجوی مقطع کارشناسی ارشد رشته حسابداری، دانشکده علوم مالی، دانشگاه خوارزمی
مقدمه
پروفسور محمود حسابی یکی از برجستهترین چهرههای علمی و فرهنگی ایران به شمار میرود. او با تلاشهای بیوقفه و دانش گسترده خود، نقشی کلیدی در توسعه علم و آموزش عالی در ایران ایفا کرد و به عنوان پدر علم فیزیک نوین در ایران شناخته میشود. زندگی پروفسور حسابی از همان ابتدا سرشار از شور و اشتیاق به علم و دانش بود. او در 1281 خورشیدی در تهران متولد شد و از همان دوران کودکی استعداد خاصی در علوم ریاضی و فیزیک از خود نشان داد. تحصیلات عالی خود را در اروپا و آمریکا گذراند و در دانشگاه سوربن فرانسه موفق به اخذ دکترای فیزیک شد. پس از بازگشت به ایران، با تأسیس اولین دانشکدههای علوم و مهندسی و مشارکت در تأسیس دانشگاه تهران، تحولی بنیادین در ساختار آموزش عالی ایران ایجاد کرد.
یکی از دستاوردهای بزرگ او، تأسیس اولین دانشکده فیزیک در ایران بود که در آن به تربیت نسلی از دانشجویان علاقهمند و نخبه پرداخت. همچنین او یکی از پیشگامان تأسیس سازمان انرژی اتمی ایران بود و نقش حیاتی در شکلگیری زیرساختهای علمی و تحقیقاتی کشور ایفا کرد. تلاشهای پروفسور حسابی به تربیت و آموزش بسیاری از اساتید و دانشمندان بزرگ ایران منجر شد که هر کدام نقش مهمی در پیشرفت علمی کشور داشتهاند.
پروفسور حسابی در طول دوران کاری خود همواره به علم به عنوان ابزاری برای پیشرفت و توسعه کشور نگاه میکرد. او معتقد بود که توسعه علمی، کلید اصلی برای بهبود شرایط اجتماعی و اقتصادی یک کشور است و این باور را در فعالیتهای علمی و آموزشی خود به کار بست. علاوه بر این، او همواره بر اهمیت پیوند علم و فرهنگ تأکید میکرد و معتقد بود که یک جامعه پویا باید از نظر علمی و فرهنگی همزمان پیشرفت کند.
او همچنین به دلیل فعالیتهای علمی خود در سطح بینالمللی نیز شناخته شده بود و در مجامع علمی معتبر جهان حضور فعالی داشت. پروفسور حسابی با نوآوریهای خود در فیزیک، توانست جایگاه ایران را در جامعه علمی جهانی ارتقا دهد. دستاوردهای او نه تنها به پیشرفت علم در ایران کمک کرد، بلکه ایران را به عنوان یک مرکز علمی در منطقه مطرح ساخت.
یکی از جنبههای مهم زندگی پروفسور حسابی، عشق و علاقه عمیق او به آموزش بود. او همیشه دانشجویان خود را به پرسشگری و تفکر خلاق تشویق میکرد و آنان را به چالش میکشید تا فراتر از مرزهای معمول بیاندیشند. این ویژگی او را به یکی از اساتید محبوب و الهامبخش برای نسلهای مختلف دانشجویان تبدیل کرده بود.
در کنار فعالیتهای علمی و آموزشی، پروفسور حسابی در حوزههای اجتماعی و فرهنگی نیز حضوری مؤثر داشت. او به عنوان یکی از چهرههای برجسته روشنفکری ایران، در جریانهای فکری و فرهنگی زمان خود نقشآفرینی میکرد و به ترویج علم و فرهنگ در جامعه میپرداخت.
پروفسور محمود حسابی پس از یک عمر تلاش و خدمت به علم و کشور، در سال 1371 دار فانی را وداع گفت. با این حال، میراث علمی و فرهنگی او همچنان زنده است و نام او همواره با پیشرفت علم و دانش در ایران گره خورده است. مؤسسات و نهادهای علمی که به نام او تأسیس شدهاند، همچنان به فعالیت خود ادامه میدهند و آثار و یادگارهای او به عنوان یکی از بزرگترین مفاخر علمی ایران تا به امروز مورد احترام و تقدیر قرار میگیرد.
زندگینامه
پروفسور محمود حسابی در تاریخ 3 اسفند 1281 خورشیدی در شهر تهران به دنیا آمد. خانواده او اصالتی از تفرش داشتند و از خانوادههای فرهنگی و فرهیختهای بودند که اهمیت زیادی به تحصیل و دانش میدادند. پدرش، عباس حسابی، در مقاطع مختلف فعالیتهای دولتی داشت و مادرش، گوهرشاد حسابی، زنی دانشمند و بافرهنگ بود که تأثیر بسزایی در تربیت و شکلدهی شخصیت محمود داشت. او از همان دوران کودکی به همراه خانوادهاش به سوریه رفت و در آنجا دوران ابتدایی و متوسطه خود را در مدرسه کاتولیک فرانسویها گذراند. این تجربه زندگی در خارج از کشور و آشنایی با فرهنگها و زبانهای مختلف، تأثیر عمیقی بر شخصیت و نگرش علمی او گذاشت.
پروفسور حسابی در سال 1304 خورشیدی به فرانسه مهاجرت کرد و در دانشگاههای معتبر آن کشور به تحصیل ادامه داد. او مدرک لیسانس خود را در رشته مهندسی راه و ساختمان از دانشگاه بیروت دریافت کرد و سپس برای ادامه تحصیل در رشته فیزیک به دانشگاه سوربن در پاریس رفت. در سال 1927 میلادی، حسابی موفق به اخذ دکترای فیزیک از دانشگاه سوربن شد. او به عنوان اولین ایرانی دارنده مدرک دکترا در فیزیک، راه را برای ورود نسلهای آینده به عرصههای علمی بینالمللی هموار کرد.
خانواده حسابی همواره نقش مهمی در پیشرفت او ایفا کردند. حمایتهای مادرش در دوران تحصیل و تشویقهای بیدریغ او، در کنار علاقه ذاتی حسابی به علم، زمینهساز موفقیتهای آتی او بود. دوران کودکی و تحصیل در کشورهای مختلف نیز به او دیدگاه وسیعتری نسبت به علم و آموزش داد و او را با فرهنگها و روشهای متفاوت آموزشی آشنا کرد. این تجربیات نقش مهمی در توسعه تفکر علمی و خلاقیتهای او در سالهای بعدی داشت.
تحصیلات و فعالیتهای علمی
پروفسور محمود حسابی یکی از نوابغ علمی ایران بود که تحصیلات خود را با نبوغی شگرف آغاز کرد. او پس از دوران ابتدایی و متوسطه در مدرسه کاتولیک فرانسویها در بیروت، تصمیم به ادامه تحصیل در حوزههای مهندسی و علوم گرفت. اولین مدرک دانشگاهی او در رشته مهندسی راه و ساختمان از دانشگاه آمریکایی بیروت بود. این تحصیلات در حوزه مهندسی، نشاندهنده علاقهمندی حسابی به کاربردهای علمی در زندگی عملی و زیرساختهای کشور بود. با این حال، علاقه او به علوم پایه و به ویژه فیزیک، موجب شد که راه خود را به سمت رشته فیزیک تغییر دهد.
در سال 1924 میلادی، حسابی برای تحصیلات پیشرفته به دانشگاه سوربن فرانسه رفت؛ دانشگاهی که در آن زمان یکی از معتبرترین مراکز علمی جهان به شمار میرفت. او در آنجا به تحصیل در رشته فیزیک پرداخت و در سال 1927 موفق به اخذ مدرک دکترای فیزیک شد. این دستاورد بزرگ، حسابی را به اولین ایرانی دارنده دکترای فیزیک تبدیل کرد و نشاندهنده تلاش و پشتکار بینظیر او در حوزههای علمی بود. رساله دکترای او به موضوع نظریه نسبیت انیشتین پرداخته و مورد تحسین بسیاری از اساتید برجسته دانشگاه سوربن قرار گرفت.
پس از بازگشت به ایران، پروفسور حسابی با هدف توسعه و پیشرفت علمی کشور، فعالیتهای علمی و آموزشی خود را آغاز کرد. او به عنوان یکی از بنیانگذاران دانشگاه تهران در سال 1313 شمسی، نقش حیاتی در پایهگذاری آموزش عالی مدرن ایران داشت. تأسیس دانشکده فنی و دانشکده علوم در دانشگاه تهران از جمله اقدامات کلیدی او بود. او همچنین اولین دانشکده فیزیک ایران را تأسیس کرد و با تدریس در این دانشکده، نسلهای متعددی از دانشجویان علاقهمند به علوم پایه را تربیت کرد.
پروفسور حسابی علاوه بر تدریس، در تأسیس سازمانها و نهادهای علمی دیگر نیز نقش داشت. او از بنیانگذاران سازمان انرژی اتمی ایران بود و توانست با پیگیریها و تلاشهای خود، زمینهساز پیشرفتهای علمی ایران در حوزه فیزیک هستهای و انرژی شود. همچنین او در تأسیس رصدخانههای علمی و ایجاد زیرساختهای علمی و فناوری ایران نقش کلیدی ایفا کرد.
در کنار این دستاوردهای بزرگ، پروفسور حسابی همواره به ترویج علم و فناوری در ایران و ایجاد ارتباطات علمی بینالمللی توجه ویژهای داشت. او با شرکت در کنفرانسها و نشستهای علمی بینالمللی، تلاش کرد تا دانش و فناوریهای نوین را به ایران وارد کند و ایران را به یک مرکز علمی در منطقه تبدیل کند.
نقش در توسعه علم و فناوری ایران
پروفسور محمود حسابی نقش بیبدیلی در توسعه علم و فناوری ایران ایفا کرد. او از جمله پیشگامانی بود که با بینش و تلاشهای بیوقفه، زیرساختهای علمی مدرن ایران را پایهگذاری کرد. یکی از بزرگترین دستاوردهای او تأسیس دانشگاه تهران در سال ۱۳۱۳ بود که اولین دانشگاه مدرن ایران به شمار میآید. در این دانشگاه، او علاوه بر بنیانگذاری دانشکده علوم و دانشکده فنی، نقش مهمی در تربیت دانشجویان و اساتید علوم پایه و مهندسی ایفا کرد. پروفسور حسابی با تأسیس اولین دانشکده فیزیک در ایران، بستری فراهم کرد تا علوم پایه و فیزیک نوین بهطور علمی و سازمانیافته در کشور توسعه یابد.
علاوه بر نقش او در توسعه دانشگاهی، حسابی از مؤسسان سازمان انرژی اتمی ایران نیز بود. او با هدف ورود ایران به عرصه فناوریهای پیشرفته و انرژی هستهای، این سازمان را تأسیس کرد و در طول فعالیتهایش تلاش بسیاری کرد تا دانش هستهای و فیزیک هستهای را در ایران نهادینه کند. وی از طریق تأسیس رصدخانهها، آزمایشگاهها و نهادهای پژوهشی، زیرساختهای لازم برای تحقیقات علمی و فناوری در کشور را ایجاد کرد. این نهادها نه تنها در ایران بلکه در سطح بینالمللی نیز شناخته شدند و زمینهساز همکاریهای علمی با سایر کشورها شدند.
تلاشهای پروفسور حسابی بهعنوان یک دانشمند و مصلح علمی، نقش اساسی در رشد و توسعه علم و فناوری در ایران داشت. او با ترویج علوم نوین و تأسیس مؤسسات علمی، توانست پایهگذار تحولات عمیقی در ساختار علمی و پژوهشی کشور باشد و ایران را به یکی از کشورهای پیشگام منطقه در حوزههای علمی تبدیل کند.
دستاوردها و افتخارات
پروفسور محمود حسابی در طول زندگی علمی پربار خود، دستاوردهای فراوانی در سطح ملی و بینالمللی به دست آورد که نام او را در تاریخ علم ایران جاودانه ساخت. او با پژوهشهای پیشگامانه خود در حوزه فیزیک و همچنین با تأسیس نهادهای علمی و آموزشی، نقش بینظیری در رشد و توسعه علم در ایران ایفا کرد. یکی از مهمترین افتخارات او، مشارکت در توسعه و ترویج نظریه نسبیت انیشتین بود که در پایاننامه دکترای او در دانشگاه سوربن بهخوبی منعکس شده است.
حسابی در سطح بینالمللی نیز به دلیل فعالیتهای علمیاش شناخته شده بود و از او بهعنوان یکی از اعضای برجسته در انجمنهای علمی جهان یاد میشد. او بارها در کنفرانسها و نشستهای علمی معتبر بینالمللی شرکت کرد و توانست از طریق این مجامع، دانش و تجربیات خود را با دانشمندان دیگر کشورهای جهان به اشتراک بگذارد. یکی از مهمترین جوایز او، دریافت نشان لژیون دونور از دولت فرانسه بود که بهپاس خدمات علمی و تلاشهای بینالمللی او اهدا شد.
از دیگر افتخارات پروفسور حسابی میتوان به عضویت در فرهنگستان زبان و ادب فارسی و همچنین عضویت در کمیته بینالمللی فیزیک اشاره کرد. او علاوه بر تدریس و پژوهش، در تأسیس مؤسسات علمی، از جمله سازمان انرژی اتمی ایران و دانشگاه صنعتی شریف نیز نقش داشت.
در حوزه تألیف و نگارش، پروفسور حسابی چندین کتاب و مقاله مهم علمی را به رشته تحریر درآورد که هر کدام تأثیر قابلتوجهی بر جامعه علمی ایران و جهان داشتند. از جمله آثار مهم او میتوان به کتابهای فیزیک نظری و مبانی فیزیک جدید اشاره کرد که همچنان در بسیاری از دانشگاههای ایران تدریس میشوند. همچنین مقالات علمی متعددی از او در مجلات معتبر بینالمللی به چاپ رسیده است که بسیاری از آنها به موضوعات فیزیک نوین و نظریات پیشرفته علمی پرداختهاند.
تلاشهای پروفسور حسابی در زمینه آموزش و پژوهش، نه تنها به ارتقای سطح علمی ایران کمک کرد، بلکه او را به عنوان یک چهره تأثیرگذار در تاریخ علم ایران و جهان معرفی کرد. او همواره به عنوان یکی از بزرگترین دانشمندان ایرانی شناخته میشود که با نوآوری و پژوهشهای بیوقفه، توانست نام ایران را در سطح جهانی مطرح کند.
نقش در فرهنگ و آموزش
پروفسور محمود حسابی نقش بیبدیلی در توسعه فرهنگ علمی و آموزش عالی ایران ایفا کرد. او با بینش عمیق خود نسبت به اهمیت علم و دانش در پیشرفت کشور، گامهای مؤثری در تربیت نسلهای آینده دانشمندان و متخصصان برداشت. یکی از برجستهترین دستاوردهای او، تأسیس دانشگاه تهران در سال ۱۳۱۳ شمسی بود. دانشگاه تهران به عنوان اولین دانشگاه مدرن ایران، بستری برای آموزش عالی و پژوهشهای علمی فراهم کرد و پروفسور حسابی در پایهریزی این نهاد تأثیر مستقیم داشت. او به عنوان مؤسس دانشکده علوم و دانشکده فنی، زمینه را برای تحصیلات عالی در علوم پایه و مهندسی فراهم ساخت و نقش کلیدی در تربیت اساتید و دانشجویان این حوزهها داشت.
پروفسور حسابی به اهمیت انتقال علم و دانش به نسلهای بعدی اعتقاد عمیقی داشت و با تلاشهای مستمر خود، سیستم آموزشی ایران را به استانداردهای جهانی نزدیک کرد. او با تدوین برنامههای درسی، تأسیس رشتههای جدید و تربیت اساتید متخصص، نه تنها به توسعه آموزش عالی کمک کرد، بلکه فرهنگ علمی جدیدی را در ایران پایهگذاری کرد که بر مبنای تحقیق، خلاقیت و نوآوری استوار بود.
حسابی همچنین از طریق تألیف کتابهای درسی و نگارش مقالات علمی، به غنیسازی منابع آموزشی کشور کمک شایانی کرد. آثار او همچنان بهعنوان منابع ارزشمند در دانشگاههای ایران تدریس میشوند و دانشجویان بسیاری از این کتابها برای فهم بهتر مفاهیم علمی استفاده میکنند. او با تدریس و سخنرانیهایش، الهامبخش هزاران دانشجو و پژوهشگر بود و بسیاری از آنان را به عرصههای جدید علمی هدایت کرد.
نقش پروفسور حسابی در آموزش عالی ایران فراتر از تأسیس نهادهای علمی بود. او همواره بهعنوان یک معلم و مربی، با دانشجویان خود رابطهای صمیمی داشت و با تشویق آنها به پرسشگری و تحقیق، روحیه علمی و جستجوگری را در آنان پرورش میداد. بسیاری از دانشجویانی که تحت تعلیم او قرار گرفتند، بعدها به دانشمندان برجسته و اساتید نامداری در ایران و جهان تبدیل شدند. پروفسور حسابی نه تنها به تربیت نسلهای علمی پرداخت، بلکه با ترویج فرهنگ تحقیق و نوآوری، راه را برای پیشرفتهای علمی و فناوری ایران هموار کرد.
فعالیتهای اجتماعی و فرهنگی
پروفسور محمود حسابی نه تنها به عنوان یک دانشمند و استاد برجسته در عرصه علم و آموزش شناخته میشد، بلکه در حوزههای اجتماعی و فرهنگی نیز نقش پررنگی ایفا کرد. او با باور به اینکه توسعه علمی باید با ترویج فرهنگ همراه باشد، تلاشهای بسیاری برای ایجاد پیوند میان علم، جامعه و فرهنگ داشت. یکی از مهمترین اهداف او، ترویج فرهنگ علمی در جامعه ایران بود. حسابی معتقد بود که علم باید به بخش جداییناپذیری از فرهنگ عمومی تبدیل شود تا زمینهساز توسعه پایدار کشور باشد.
او با مشارکت در نهادهای دولتی و فرهنگی و فعالیت در کمیسیونها و مجامع علمی، سعی داشت تا اهمیت دانش و فناوری را به مدیران و مسئولان کشور نشان دهد و آنها را به سرمایهگذاری در حوزههای علمی تشویق کند. یکی از اقدامات برجسته او در این زمینه، مشاوره به دولت در زمینههای مختلف علمی و فناوری بود که به ایجاد زیرساختهای علمی و پژوهشی در کشور کمک شایانی کرد. پروفسور حسابی با تعاملات گستردهای که با نهادهای مختلف دولتی و فرهنگی داشت، موفق شد توجهات زیادی را به اهمیت توسعه علمی جلب کند و در این مسیر به عنوان یک رهبری فکری نقش ایفا کند.
حسابی همچنین در بسیاری از مجامع فرهنگی حضور فعال داشت و با نگارش مقالهها، ایراد سخنرانیها و شرکت در کنفرانسهای مختلف، به ترویج اندیشههای علمی و فرهنگی خود پرداخت. او همواره به دنبال پیوند میان دانش علمی و فرهنگ بومی ایران بود و سعی داشت تا با تلفیق این دو، هویتی علمی و فرهنگی منحصر به فرد برای کشور ایجاد کند.
فعالیتهای پروفسور حسابی در حوزه آموزش و پرورش نیز نشاندهنده تلاشهای او برای اصلاح و بهبود سیستم آموزشی کشور بود. او معتقد بود که برای دستیابی به پیشرفت و توسعه واقعی، نیاز به اصلاحات بنیادین در آموزش و پرورش کشور وجود دارد و با ارائه پیشنهادات و راهکارهای مختلف، سعی داشت تا سیستم آموزشی ایران را به سمت پیشرفت و نوآوری هدایت کند.
به طور کلی، پروفسور حسابی با فعالیتهای اجتماعی و فرهنگی خود توانست نقش مهمی در ارتقای سطح علمی و فرهنگی ایران ایفا کند و نام خود را به عنوان یکی از پیشگامان علمی و فرهنگی کشور به یادگار بگذارد.
یادگارها و اثرات ماندگار
پروفسور محمود حسابی، با تلاشهای علمی و فرهنگی خود، یادگارهای ارزشمندی از خود به جا گذاشت که همچنان به عنوان منابع الهامبخش و نمادهای پیشرفت علمی در ایران محسوب میشوند. از جمله این یادگارها، مؤسسات علمی و پژوهشی است که با تلاشهای او تأسیس شده و همچنان به فعالیت خود ادامه میدهند. یکی از برجستهترین آنها، دانشگاه تهران است که به عنوان یکی از معتبرترین دانشگاههای ایران و منطقه فعالیت میکند. این دانشگاه در مسیر آموزش و پژوهش به یادگار مانده از پروفسور حسابی و تلاشهای او برای توسعه علم و فناوری در ایران قدم برمیدارد.
از دیگر مراکز تأسیس شده به یاد او، بنیاد علمی و فرهنگی پروفسور حسابی است که با هدف ترویج دانش و انتقال میراث علمی او به نسلهای بعدی تأسیس شده است. این بنیاد با برگزاری برنامههای علمی، همایشها و رویدادهای فرهنگی، به معرفی نقش و تأثیرات عمیق پروفسور حسابی در جامعه علمی ایران و جهان میپردازد.
کتابها و آثار نوشتاری پروفسور حسابی نیز بخش مهمی از میراث او به شمار میآیند. کتابهای علمی او همچنان در دانشگاههای ایران تدریس میشوند و مقالات پژوهشیاش به عنوان منابع ارزشمند برای دانشجویان و پژوهشگران در حوزه فیزیک و علوم پایه مورد استفاده قرار میگیرند. از جمله آثار او میتوان به کتابهای "فیزیک نظری" و "مبانی فیزیک جدید" اشاره کرد که به معرفی مفاهیم پیشرفته فیزیک پرداختهاند و نقشی مهم در توسعه آموزش این حوزه داشتهاند.
یکی از مهمترین میراثهای پروفسور حسابی، نقش او در تاریخ علمی ایران است. او نه تنها به عنوان یکی از دانشمندان برجسته ایرانی شناخته میشود، بلکه با ایجاد زیرساختهای علمی و فرهنگی، مسیری را برای نسلهای بعدی دانشمندان ایرانی هموار کرد. او با ترویج علم و فناوری در ایران، به توسعه فرهنگی و اجتماعی کشور کمک کرد و همواره به عنوان یکی از پیشگامان علمی ایران به یاد آورده خواهد شد.
نام او همچنین در مراکز آموزشی و نهادهای علمی دیگر جاودانه شده است. بسیاری از مدارس، دانشگاهها و خیابانها در ایران به نام او نامگذاری شدهاند تا به پاس تلاشهای بیوقفهاش در توسعه علم و دانش از او یاد شود. این یادگارهای فرهنگی و علمی، نمادی از تأثیر عمیق پروفسور حسابی بر جامعه علمی و فرهنگی ایران هستند و تا سالها الهامبخش دانشجویان و پژوهشگران خواهند بود.
نتیجهگیری
پروفسور محمود حسابی، بهعنوان یکی از برجستهترین شخصیتهای علمی و فرهنگی ایران، تأثیرات عمیق و گستردهای بر علم، فرهنگ و جامعه کشور برجای گذاشت. زندگی و فعالیتهای او نشاندهنده تعهد بیپایان به علم، آموزش و پیشرفت ملی است.
از نظر علمی، پروفسور حسابی با تحصیلات عالی در معتبرترین دانشگاههای جهان و پژوهشهای پیشرفته خود در حوزه فیزیک، نقش مهمی در ارتقای سطح علمی ایران ایفا کرد. او با تأسیس دانشگاه تهران و دانشکدههای مختلف، زیرساختهای علمی مدرن را برای آموزش و پژوهش در کشور فراهم ساخت و نسلهای جدیدی از دانشجویان و پژوهشگران را تربیت کرد. تأسیس سازمان انرژی اتمی ایران و مشارکت در پروژههای علمی بزرگ، به توسعه فناوریهای نوین در کشور کمک شایانی کرد و ایران را در مسیر پیشرفتهای علمی و فناوری قرار داد.
در حوزه فرهنگی و اجتماعی، پروفسور حسابی با تلاشهای خود برای ترویج فرهنگ علمی و بهبود سیستم آموزشی، نقشی کلیدی در توسعه فرهنگ علمی کشور ایفا کرد. او با ایجاد نهادهای فرهنگی و علمی و مشارکت در فعالیتهای فرهنگی، به تقویت پیوند میان علم و فرهنگ در جامعه پرداخت. تلاشهای او در بهبود سیستم آموزشی و ترویج علم و دانش موجب شد که علم به بخش جداییناپذیری از فرهنگ عمومی ایران تبدیل شود.
پروفسور حسابی با میراث علمی و فرهنگی خود، بهعنوان یک پیشگام علمی و فرهنگی شناخته میشود که تأثیرات او در تاریخ علم و فرهنگ ایران همچنان محسوس است. تأسیس مؤسسات علمی، تألیف آثار علمی و فعالیتهای فرهنگی او، نمادی از تعهد و عشق او به علم و پیشرفت کشور است. یادگارهای او، از دانشگاهها و بنیادهای علمی گرفته تا کتابها و مقالاتش، همچنان بهعنوان منابع الهامبخش و نمادهای پیشرفت علمی در ایران شناخته میشوند.
بهطور کلی، زندگی و فعالیتهای پروفسور محمود حسابی تجسمی از تلاش بیوقفه برای ارتقای علم و فرهنگ در ایران است و او بهعنوان یکی از بزرگترین دانشمندان و فرهنگسازان کشور، نام خود را در تاریخ علمی و فرهنگی ایران جاودانه کرده است.