معمولا معلمان به عنوان رهبران کلاس ، دوست دارند تدریس خودرا با هیجانات تلفیق کنند و مطالب را روان در ذهن دانش آموزان جای دهند. در این مقاله از تمامی معلمان ابتدایی که هدفمند و پراشتیاق هستند دعوت شده است تا با چند رمز مهم برای تدریس خلاق خود آشنا شوند. قرار است تمامی قفل های کلاس که باعث رنج شما در تدریس می شوند باز و تدریستان خلاق شود.
با پیشرفت روزافزون در دنیای یادگیری و استفاده از اطلاعات وابزار مختلف توسط دانش آموزان ، آنان برای یادگیری خود بیشتر به سمت روش های خلاق کشیده می شوند ودیگر از روش های وتدریس های بدون جهت وخسته کننده لذت نمی برند .معلمان به عنوان تسهیل گران باید اطلاعات کافی در این زمینه داشته باشند و از آنان استفاده کنند. باکمک از مقاله نوشته شده می توان در دروس مختلف وباتوجه به نیازهای دانش آموزان از روش های خلاق استفاده کرد.
در تدریس باید ابتدا چند نکته را رعایت کرد تا به تدریسی خلاق تبدیل و برای معلم ودانش آموز جذاب وکاربردی شود.واگر شما این موارد را رعایت می کنید باید به شما گفت راه درست را در پیش گرفته اید.
باید:
۱.با دانش آموزان و نوع یادگیری آنان به خوبی آشنا شوید. آیا دانش آموز شما (دست ورز،کلامی،مهارتی ) است؟ این پرسش را قبل از تدریس از خود بپرسید.
۲.وقتی نوع یادگیری مشخص شد ، موضوع تدریس را به قسمت های کوچک تبدیل کنید وبرای قسمت های مختلف بازی و یخ های یادگیری تبیین کنید. مثال: مفهوم ضرب<< ابتدا الگویابی را از شمارش کم شروع کنید و بازی متناسب با آن را انجام دهید و هرکجا احساس کردید هیجان کم است از یخ های یادگیری استفاده کنید . مثلا باهم با گرفتن دستامان الگو بسازیم .
۳.فراموش نکنید بازی ها هدفمند باشند و متناسب با هر نوع یادگیری بازی را متنوع کنید.
۴.درتدوین و طراحی بازی ها از بازی های مرسوم استفاده کنید و آنان را متناسب با تدریستان تغییر دهید.مثال: ماروپله کلمات
۵.قبل از انجام فعالیت های مختلف تدریس محیط تدریس را درست بچینید و از دانش آموزان مختلف در این چینش استفاده کنید. کمک گرفتن برای اجرای بازی از خود دانش آموزان یک پله شما را به اهداف تدریس می رساند.
۶.در انجام بازی ها وتدریس از ابزار برای تفهیم بهتر مطالب استفاده کنید و سعی شود که خود ابزار هم خلاقانه باشند.
۶مورد کلیدی که اگر استفاده و با دقت انجام شود می توان گفت کلاس شما به کلاسی خلاق وخود شما به معلمی خلاق تبدیل می شوید ویادگیری روان وهیجانی می شود.
سعی براین شد که در این مقاله به مواردی برای خلاق کردن تدریس اشاره شود. دراین مقاله ۶ مورد کلیدی برای شروع وانجام یک تدریس خلاق گفته شد . استفاده از انواع یادگیری وکوچک کردن موضوع و استفاده از محیط وابزارخلاقانه و استفاده از بازی ها ویخ های یادگیری .
همین الان یک موضوع درسی را انتخاب و ۶ مرحله زیر را برایش تدوین وطراحی کن.
تدریس،خلاقیت،بازی،یخ،معلم،کلاس،یادگیری.
