ویرگول
ورودثبت نام
Nasrin Afshari
Nasrin Afshariن نسرین افشاری هستم؛ روانشناس بالینی کودک، نوجوان و خانواده با بیش از ۱۲ سال تجربه در حوزه درمان، آموزش و تسهیل‌گری.
Nasrin Afshari
Nasrin Afshari
خواندن ۲ دقیقه·۸ ماه پیش

وقتی یاد گرفتن آسان نیست



اختلال یادگیری در کودکان: وقتی یاد گرفتن آسان نیست

نویسنده: نسرین افشاری

یادگیری، فرآیندی طبیعی در رشد هر کودک است. اما گاهی، با وجود هوش طبیعی یا حتی بالاتر از متوسط، کودک در یادگیری خواندن، نوشتن یا ریاضی با چالش‌های مداوم و خسته‌کننده‌ای مواجه می‌شود. اینجاست که باید به اختلال یادگیری (LD - Learning Disorder) فکر کنیم.

اختلال یادگیری دقیقاً چیست؟

اختلال یادگیری یک مشکل عصبی-رشدی است. یعنی مغز کودک اطلاعات را به شکلی متفاوت پردازش می‌کند. این موضوع هیچ ربطی به تنبلی یا کم‌هوشی ندارد. بلکه شیوه‌ی مغز در دریافت، تحلیل، ذخیره و پاسخ‌دهی متفاوت است.

رایج‌ترین انواع اختلال یادگیری عبارتند از:

دیسلکسی (Dyslexia): مشکل در خواندن، کندخوانی، اشتباه گرفتن حروف

دیسگرافیا (Dysgraphia): مشکل در نوشتن، ناخوانا نوشتن، ناتوانی در جمله‌سازی

دیسکلکولیا (Dyscalculia): مشکل در فهم مفاهیم عددی و انجام محاسبات ساده

نشانه‌های هشداردهنده اختلال یادگیری:

پیشرفت کند در مهارت‌های پایه مثل خواندن، نوشتن یا ریاضی

فرار از تکالیف مدرسه

عزت‌نفس پایین

مشکلات رفتاری یا اضطراب هنگام درس خواندن

فراموشی یا سردرگمی در دستورالعمل‌ها

درمان چگونه انجام می‌شود؟

درمان اختلال یادگیری یک مسیر چندجانبه و حمایتی است:

1. ارزیابی تخصصی: ابتدا با آزمون‌های دقیق توسط روانشناس، نوع اختلال مشخص می‌شود.

2. آموزش جبرانی (توانبخشی شناختی-آموزشی): جلساتی توسط متخصص یادگیری برای آموزش مهارت‌های پایه با روش‌های ویژه.

3. حمایت روانی: کار روی عزت‌نفس، اضطراب، و احساس ناکارآمدی در کودک

4. آموزش خانواده و مدرسه: والدین و معلمان باید آموزش ببینند تا برخورد مناسبی داشته باشند.

5. صبوری، صبوری و باز هم صبوری: کودک نیاز به حمایت، تشویق و زمان دارد.

نکته مهم

اختلال یادگیری قابل درمان است، اما درمان آن به معنای "رفع کامل مشکل" نیست؛ بلکه به معنای "یاد دادن روش‌های جایگزین یادگیری" و "تقویت توانمندی‌های کودک" است. بسیاری از کودکان با اختلال یادگیری، در صورت تشخیص به‌موقع و حمایت درست، در آینده افراد موفق و خلاقی می‌شوند.

سخن آخر

اگر احساس می‌کنید کودک شما "می‌خواهد ولی نمی‌تواند"، حتماً به جای برچسب زدن، علت را بررسی کنید. پشت آن درس‌های نصفه‌نیمه، دنیایی از تلاش پنهان است که نیاز به دیده شدن دارد.

۱
۰
Nasrin Afshari
Nasrin Afshari
ن نسرین افشاری هستم؛ روانشناس بالینی کودک، نوجوان و خانواده با بیش از ۱۲ سال تجربه در حوزه درمان، آموزش و تسهیل‌گری.
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید