آموزش کودکان فلج مغزی- مرحله اول- کلینیک یاشا

پیشنهادات آموزشی برای آموزش کودکان فلج مغزی

پیشنهادات این قسمت برای آموزش کودکان فلج مغزی بکار می رود. این پیشنهادات در چهارمرحله تنظیم گردیده که مشابه مراحلی است که قبلا در جدول رشد نشان داده شد. با استفاده از جدول رشد ببینید کودک شما در چه مرحله ای قرار دارد. سپس فعالیت های آن مرحله و مرحله بعد از آن را برای آموزش کودک خود بکار بگیرید.

ممکن است در یک زمان چند مهارت را به کودک خود یاد دهید. مثلا کودکی که نشستن را یاد می گیرد. لازم باشد با استفاده از تکیه گاه بایستد. برخی از فعالیت های خود یاری را برای تمرین کودک باید به مراحل کوچکتر تقسیم نمود. به کودک یاد دهید تا هر مرحله از فعالیت را در زمان خودش انجام دهد. و پس از یادگیری آن مهارت به سراغ مرحله بعدی برود.

بهترین روش برای پیشرفت بهتر کودک است است که انجام فعالیت های آموزشی را برای عنوان بخشی از زندگی روزمره کودک درآوریم. این کار از اهمیت زیادی برخوردار است. کاری را که می خواهید انجام دهید و آنچه را که می خواهید کودک انجام دهد برایش توضح دهید. خانواده را تشویق به انجام همان کارها نمایید. کودک را تشویق کنید که به شما کمک نموئه با شما صحبت کند و ارتباط برقرار نماید.

برای آنکه انجام این فعالیت ها برای کودک به صورت به صورت سرگرمی درآمده و تمایل به انجام آنها داشته باشد. هنگام انجام آنها با کودک حرف بزنید. برایش آواز بخوانید. داستان تعریف کنید و با وی بازی کنید.

در صورت امکان تمام اعضای خانواده را درگیر انجام این فعالیت ها نمایید. نحوه انجام صحیح این فعالیت ها را به آنها نشان دهید. تمام اعضای خانواده باید از نحوه جا به جا کردن و جلوگیری از بروز تغییر شکل اندام های کودک آگاهی داشته باشند. مسیولیت آموزش کودک را میان اعضای خانواده تقسیم نمایید. به این ترتیب آموزش برای کودک سرگرم کننده تر شده وبار زحمت بر دوش یکی از اعضای خانواده نمی افتد.

در صورتی که رسیدن به هدف برای کودک مشکل باشد بررسی کنید مبادا انجام این فعالیت ها برای کودک دشوار باشد. پس از آن سعی کنید با انجام فعالیت های دیگر به این هدف برسید. مثلا کودکی که در بالا آوردن سر خود در حالت خوابیده مشکل دارد ممکن است این کار را در حالت نشسته یا ایستاده راحت تر انجام دهد. کودکی که در یادگیری حفظ تعادل بدن خود هنگام نشستن با مشکل روبروست ممکن است به هنگام ایستادن با استفاده از تکیه گاه بدنش تعادل بیشتری داشته باشد.

کودکی که دچار فلج مغزی شدید می باشد ممکن است نتواند از مرحله ای به مرحله بعد پیشرفت کند. حتی بعد از مدتها تمرین ممکن است پیش رفت کمی داشته باشد. در مورد این کودکان ، تشویق به برقراری ارتباط ، نحوه جابه جایی و وضعیت دهی مناسب و جلوگیری از تغییرشکل یافتن اندام ها کارهای بسیار مهمی می باشند.

ممکن است برای نگه داری این کودکان در وضعیت مناسب و جلوگیری از تغییر شکل یافتن اندام ها ، وسایلی لازم باشد. استفاده از وسایل کمک توانبخشی ، مراقبت از کودک را برای خانواده اش آسانتر خواهد کرد.

قطعا اینها فقط پیشنهاد هستند. خانواده را تشویق به فکر کردن درباره سایر کارهایی نمایید که می توانند برای فرزندانشان انجام دهند.

مرحله اول

مرحله یک : کنترل سر و بدن : نگه داشتن سر

اگر کودک یادنگیرد که چگونه سر خود را بلند کند ، رشد سایر توانایی ها از قبیل نشستن برایش مشکل خواهد بود. خوابیدن کودک به پشت باعث فشار آردن او به سمت عقب می شود. و با این کار خشکی بدنش بیشتر می شود. قرار گرفتن در وضعیت های عمودی به کودک کمک می کند تا سرش را بالا بگیرد. و به اطراف نگاه کند. و یاد بگیرد.

ابتدا نشستن را با استفاده از تکیه گاه شروع کنید. زیرا در این حالت حفظ تعادل سر برای کودک ساده تر است.

• شانه های کودک را به آرامی به طرف پایین فشار دهید.
• برای این که به کودک یاد بدهید سرش را جلو نگا ادرد او را کم کم به سمت عقب خم کنید.
• همچنان که نگه داشتن سر در کودک بهبود پیدا می کند ، او را بیشتر خم کنید.
• خم کردن کودک به طرفین را نیز تمرین کنید.
• ضمن یادگیری نگه داشتن سر به طرف جلو ، کمک به او را کمتر کنید.
• برای خم کردن او به طرفین زانوهای خود را به آرامی حرکت دهید.

حالا به کودک یاد بدهید وقتی به جلو خم می شود سرش را بالا نگه دارد

• درحالی که کودک را در مقابل خود نگه داشته اید او را به جلو خم کنید.
• کودک را به آرامی به طرفین حرکت دهید

در آخر او را تشویق کنید هنگام دمر خوابیدن سرش را بالا بگیرد.

• کودک را روی سینه تان بگذارید.
• به آرامی او را به طرفین حرکت دهید.

هنگام غذا خوردن، بغل گرفتن و بازی کردن ، کودک را صاف گه دارید.

مرحله یک : کنترل سر و بد : غلتیدن

چرخش بدن ما بین بخش بالایی و پاییی بخشی از عمل غلتید طبیعی است که بعدا برای شست و راه رفتن لازم است. در هنگام راه غلتیدن ، سر به یک طرف می چرخد. و به دنبال آن شانه ها و سپس پاها از این چرخش تبعیت می کند.

بدن کودک را قبل از آموزش غلتیدن آرام کنید.

• باسن کودک را از زمین بلند کنید.
• او را مثل یک توپ به داخل خم کنید.
• کودک را به طرفین غلت دهید.

آموزش غلتیدن به طرفی را شروع کنید.

• به کودک کمک کنید تا به سمت جلو و عقب غلت بزند.
• با نگه داشتن و حرکت دادن پای کودک به او کمک کنید.
• بازوی زیرین را بی حرکت نگه دارید.
• برای چرخاندن بدن کودک از پاهای او استفاده کنید.
• او را تشویق کنید و منتظر بمانید که سرش را بچرخاند و دستش را به طرف دیگر بیاورد.

کودک را تشویق کنید که از پشت به جلو و از جلو به پشت غلت بزند. غلتیدن به هردو طرف را با وی تمرین کنید.

• او را تشویق کنید برای دنبال کردن  رسیدن به اسباب بازی ، بدون کمک غلت بزند.

غلتیدن را هنگام شستشو ،لباس پوشیدن ، بازی و خواباندن کودک انجام دهید.

مرحله یک : نشستن با کمک دست ها

به کودک یاد بدهید وقتی او را به اطراف حرکت می دهید بدنش را محکم نگه دارد. و از دست هایش به عنوان تکیه گاه استفاده کند.

• هر دو دست کودک را در جلو نگه دارید.
• کودک را به طرفین خم کنید تا پاهایش را لمس کند.
• زانوی خود را برای کج کردن بدن کودک بالا بیاورید و او را تشویق کنید تا تعادلش را حفظ کند.
• ضمن تکان دادن کودک با او حرف بزنید. بگویید ” چپ ، راست “.
• برای صاف کردن پشت کودک ضمن چرخاندن وی به طرفین دستش را به جلو آورده و آن را به بالا ببرید.
• دست ها و پاهای کودک را نگه دارید.
• او را به آرامی به عقب و جلو و طرفین خم کنید. در این حالت او را تشویق کنید تا تعادل سر و بدن خود را حفظ کند.
• ضمن حرکت دادن خود با کودک حرف بزنید. بگویید ” بالا ، پایین ” ، ” عقب ، جلو ” ، استفاده از کلمات شعرگونه حرکات را لذت بخش خواهد کرد.
• برای کمک به کودک زانوهایش را نگه دارید.
• کودک را به جلو خم کنید به طوری که بتواند خودش را نگه دارد. و از دست هایش به عنوان تکیه گاه استفاده کند.

نشستن روی صندلی را نیز تمرین کنید.

هنگام شستشو ، لباس پوشیدن و بازی با کودک نشستن با کمک دست ها را تمرین کنید.

مرحله یک : خودیاری : غذاخوردن

کمک به کودک برای خب غذا خوردن از اقدامات اولیه و مهم برای آموزش صحبت کردن است.

وضعیت غلط:

• کودک صاف خوابیده است.
• سر کودک به عقب فشار می آورد.
• این عمل مکیدن و بلعیدن را دشوارتر میکند.

وضعیت صحیح:

• تا جایی که می توانید بدن کودک را به طرف خود بچرخانید.
• کودک را کمی صاف نگه دارید.
• هردو دست کودک را به جلو بیاورید.
• برای خم کردن سر کودک به جلو به قفسه سینه اش فشار بیاورید.
• باسن کودک را روی زانوهایش به حالت خمیده نگه دارید.

در صورت نیاز کودک به کمک بیشتر:

• اگر کودک قادر به بستن دهان نیست ، با بالا آوردن فک کودک و کشیدن چانه او به سمت جلو ، به او کمک کنید.
• اگر کودک بدن خود را به سمت عقب سفت می کند قفسه سینه او را با پشت مچ دست خود فشار دهید تا سرش را به جلو خم کند.
• این عمل مکیدن و بلعیدن را برای کودک آسان تر می کند.

اگر کودک نمی تواند از سینه یا بطری شیر بخورد با یک قاشق کوچک به او شیر بدهید.

مرحله اول : خودیاری : استحمام

وضعیتی که بهترین کنترل را بر روی کودک دارید انتخاب کنید.

باسن کودک را صاف کنید. سر کودک را با بالا آوردن زانوهایتان بالاتر از سطح باسن قرار دهید. این وضعیت سبب خواهد شد کودک سرش را آسان تر بالا نگه دارد.

با خم کردن زانوهایتان باسن کودک را خم کنید. در این وضعیت کودک احساس راحتی بیشتری خواهد کرد.

مرحله اول : خودیاری : لباس پوشیدن

وضعیتی که بهترین کنترل را بر روی کودک دارید انتخاب کنید.

باسن های کودک را صاف کنید. با بالا آوردن زانوی تان سرش را بالاتر از باسن قرار دهید. این عمل بالا آوردن سر را برای او راحت تر می کند. ابتدا لباس را در طرف آسیب دیده بپوشانید و سپس طرف سالم.

لباس و وسایل استحمام می بایست در جایی باشد که کودک بتواند آنها را ببیند. در هنگام استحمام با کودک در مورد کاری که انجام می دهید. صحبت کنید. هنچنین موقعیت و وضعیت بدنش را برایش توضیح دهید.

مرحله اول : نحوه استفاده از دست ها و بازی کردن

کودک را تشویق کنید که دست هایش را جلوی بدنش نگه دارد. و به آنها توجه کند.

انجام این تمرینات در موثعیت های صحیح و متنوع به کودک کمک خواهد کرد که تمرینات مربوط به غلتیدن و نشستن را به خوبی انجام دهد.

لینک های مرتبط با ” آموزش کودکان فلج مغزی : مرحله اول ” :

مشکلات کودکان فلج مغزی

تحریک تکاملی کودک

تمرین های آموزش مفاهیم به کودکان

تسهیل رشد در کودکان فلج مغزی

اختلالات فیزیکی: فلج مغزی

با ما همراه باشید :

Instagram

Telegram