خیلی از افراد از کودکی تا بزرگ‌سالی در جواب این سؤال همیشگی که «در آینده دوست داری چه‌کاره شوی یا شغل دلخواهت چیست؟»، می‌گویند «دوست دارم معلم شوم.» شاید علت این امر این بوده است که معلم‌ها نخستین کسانی بودند که ما را به دنیایی جدید کشاندند و دانسته‌هایشان، بسیاری از نیازهای ما را رفع کردند. این شغل یکی از شیرین‌ترین و در عین حال سخت‌ترین شغل‌های دنیا است. در زیر به شرایط لازم برای بر عهده گرفتن این شغل اشاره می‌کنیم تا هم با فضای کاری این شغل شریف آشنا شوید و هم در صورت علاقه داشتن به فعالیت در این حوزه، با کمک این نکات، به دنبال کسب این مهارت‌ها بروید:
۱. اولین مهارت لازم برای این کار، بسته به مقطعی که در آن قصد آموزش دارید، گذراندن دوره‌های تخصصی و داشتن تحصیلات دانشگاهی است. جدا از دانشگاه‌های عمومی، برخی از دانشگاه‌ها به‌صورت تخصصی به تربیت معلم می‌پردازند. در برخی از مراکز آموزشی، تحصیلات در چنین دانشگاه‌هایی شرط لازم برای جذب نیروی آموزشی شمرده می‌شود.
۲. روان‌شناسی کودک و نوجوان یکی دیگر از مهارت‌هایی است که آشنایی با آن در موفقیت معلمان اثرگذار است. لازم است معلمان پیش از شروع فعالیت، دوره‌های آشنایی با روان‌شناسی کودک و نوجوان را بگذرانند. در دانشگاه‌های مخصوص تربیت معلم (با عنوان های مختلف مثل تربیت مدرس، تربیت معلم، فرزانگان و...) دانشجویان موظف به گذراندن دروسی مرتبط با این موضوع هستند.
۳. معلم باید کودکان را دوست داشته باشد و برای برقرار کردن ارتباطی سالم و بی‌چالش با دانش آموزان تلاش کند. او نباید در هیچ شرایطی روحیه و شخصیت کودکان را تخریب کند و با روش‌های جدید تنبیهی، بدون کمترین آسیب به کودک یا نوجوان آشنا باشد.
۴. معلم باید به شغل خود هم علاقه‌مند باشد. چه بسا معلمانی که هم به دانش آموزان علاقه‌مند هستند و هم دانش و تخصص کافی در این حوزه دارند، ولی به هر علت علاقۀ چندانی به این شغل ندارند و تنها برای داشتن درآمد یا بیکار نبودن مشغول فعالیت می‌شوند که این امر باعث می‌شود بعدها هم برای خودشان و هم دانش آموزان مشکلاتی پدید آید.
۵. مسئولیت‌پذیری یکی از شروط لازم برای برعهده گرفتن شغل معلمی است؛ چرا که این شغل از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است و کم کاری و کوتاهی معلم یا عملکرد نادرست او ممکن است منجر به اتفاقاتی ناخوشایند و جبران ناپذیر در آینده دانش آموز شود.
۶. داشتن خلاقیت و ابتکار، عامل مهم دیگری است که به خصوص در آغاز کار، تأثیر مهمی در جذب افراد به عنوان معلم دارد. این عامل برای آموزش دانش آموزان در مقاطع پایین اهمیت بیشتری می‌یابد و در مقاطع بالاتر هم عاملی تعیین‌کننده و موفقیت‌بخش برای معلم است.
۷. مهارت‌های جانبی دیگری برای این شغل وجود دارد که شاید در نگاه اول لازم نباشد؛ ولی داشتن این مهارت‌ها کمک بسیاری در جلب توجه دانش‌آموزان و اثربخشی بیشتر بر آنان به خصوص در مقاطع پایین تحصیلی دارد. مهارت‌هایی چون نقاشی، خط خوب، توانایی درست کردن کاردستی، قصه‌گویی، آشنایی با کامپیوتر و فضای مجازی و... از این دست هستند.
