کسب درآمد از راه یادگیری واقعا ممکن است؟؟!

این مطلب بخشی از یک مجموعه است (۳ از ۱۲)

اینجا درباره‌ی «درآمد از مسیر یادگیری» حرف می‌زنیم؛ اما نه با وعده، با تعریف مکانیزم. اگر مکانیزم روشن نباشد، هر حرفی تبلیغ است

سال‌هاست یک تناقض عجیب در دنیای آموزش وجود دارد
همه می‌گویند «دانش ارزشمند است»
اما وقتی نوبت به ارزش اقتصادیِ خودِ یادگیری می‌رسد تقریباً هیچ ساختار شفافی وجود ندارد
در اغلب مسیرهای رایج یا باید
بعد از سال‌ها یادگیری وارد بازار کار شد یا دانش را به دوره و محصول تبدیل کرد و یا آن‌قدر جلو رفت که به مرحله‌ی تدریس رسید
اما خودِ «فرآیند یاد گرفتن» تقریباً هیچ‌وقت به‌عنوان یک فعالیت ارزش‌مند دیده نمی‌شود

مسئله‌ی اصلی کجاست؟
در مدل‌های سنتی، دانش فقط مقدمه‌ی درآمد است
یادگیری تا زمانی ارزش دارد که به یک «خروجی بیرونی» منجر شود و کسی که هنوز در مسیر یادگیری است عملاً نامرئی می‌ماند
نتیجه قابل پیش‌بینی است
بسیاری از افراد وسط راه آموزش را رها می‌کنند چون
انگیزه کاهش پیدا می‌کند و آموزش به یک هزینه‌ی بی‌بازگشت تبدیل می‌شود
این مدل یادگیرنده را تا رسیدن به نتیجه‌ی نهایی نادیده می‌گیرد

اما اگر خودِ یادگیری ارزش داشته باشد چه؟
در برخی رویکردهای جدید یک تفاوت ظریف اما حیاتی مطرح شده است
قرار نیست فقط «دانش» مستقیماً ثروت بسازد و تلاش واقعی برای یادگیری می‌تواند ارزش اقتصادی مستقیم داشته باشد
این نگاه، درآمد را از نتیجه جدا می‌کند و به مسیر وصل می‌کند

درآمد در این مدل از کجا می‌آید؟
در این چارچوب درآمد حاصل سه عامل است
یادگیری واقعی
تداوم و استمرار
و مشارکت فعال در مسیر آموزشی
یعنی ثبت‌نام کافی نیست
دیدن یک ویدیوی آموزشی به‌تنهایی کافی نیست
و حضور اسمی ارزشی ایجاد نمی‌کند
ارزش فقط زمانی شکل می‌گیرد که کار انسانی واقعی ثبت شود

مکانیزم (Proof of Human Work)مکانیزمی نوین نو برای یادگیری
POHW
کمک می کند تا تلاش واقعی برای یادگیری به داده تبدیل شود و فعالیت واقعی از رفتار مصنوعی جدا شود تا یادگیری به یک رویداد قابل اندازه‌گیری تبدیل گردد
در این مدل
ابتدا آموزش رخ می دهد سپس
تمرین → امتیاز
مأموریت → امتیاز
آزمون → امتیاز
تداوم → امتیاز
و این امتیازها مبنای پاداش کاربران خواهند بود

چرا به این پاداش «درآمد» گفته می‌شود؟
چون قابل دریافت است
قابل استفاده در اکوسیستم است
و نتیجه‌ی مستقیم فعالیت انسانی است
اما یک تفاوت مهم دارد
این درآمد، مالی‌محور نیست و انسانی‌محور است
در این نگاه، مفهوم درآمد عمداً از
بازار
شانس
و سرعت
جدا می‌شود
و به
یادگیری
نظم
و رشد
متصل می‌گردد

چرا این مدل خطرناک نیست؟
چون محدودیت دارد
مرحله‌بندی دارد
وابسته به مسیر آموزشی است
و بدون کار واقعی فعال نمی‌شود
در این چارچوب
هیچ درآمدی تضمین‌شده نیست
هیچ میان‌بری وجود ندارد
و هیچ‌کس صرفاً با حضور پاداش نمی‌گیرد
سیستم انگیزشی است نه اغواگر

نتیجه‌ی انسانی این مدل چیست؟
وقتی یادگیری پاداش به همراه داشته باشد قطعا
افراد بیشتری ادامه می‌دهند
تمرکز عمیق‌تر می‌شود
و آموزش از حالت تفننی خارج می‌گردد
یادگیرنده دیگر فقط مصرف‌کننده‌ی محتوا نیست
او مشارکت‌کننده در یک مسیر ارزش‌آفرین است

یک نکته‌ی کلیدی
در این مدل، درآمد «هدف» نیست، برای همین از کلمه پاداش یادگیری استفاده می شود
پیامد طبیعی یادگیری در انتها یادگرفتن است و وقتی یادگیری درست اتفاق بیفتد
ارزش ساخته می‌شود
و ارزش دیر یا زود خودش را نشان می‌دهد

ادامه دارد

مطلب بعدی: اثبات کار انسانی (POHW) چیست و چرا به‌وجود آمد؟

منابع رسمی (BehLand)

وب‌سایت: https://beh.land

صفحه (DEX): https://beh.land/dex

کانال تلگرام: https://t.me/BehLand_Official

ادامه دارد