در این مقاله در مورد رقابت در مدارس چین ،دوره های تحصیلی در چین ،آموزش فنی و حرفه ای ، آموزش دانشگاهی ،سرمایه گذاری آموزشی رقابت در مدارس چین صحبت خواهیم کرد و از آنجا که ورود به دانشگاه های برتر در هر کشوری یکی از آرزوهای بسیاری از دانش آموزان است در این مقاله به آن پرداخته ایم.
امروزه با افزایش رقابت در مدارس چین و بالا رفتن سطح تحصیلات چینیها، ورود به دانشگاههای برتر چینی یک دستاورد قابل توجه بین دانشجویان می باشد. داشتن مدرک دانشگاهی معمولی چین در حال حاضر نمیتواند انتظار جامعه رو به رشد را برای رقابت برآورده کند
امروزه با افزایش رقابت در مدارس چین و بالا رفتن سطح تحصیلات چینیها، ورود به دانشگاههای برتر چینی یک دستاورد قابل توجه بین دانشجویان می باشد.
داشتن مدرک دانشگاهی معمولی چین در حال حاضر نمیتواند انتظار جامعه رو به رشد را برای رقابت برآورده کند.
آموزش و پرورش در سراسر جهان دارای اهمیت می باشد.سیستم آموزش در چین یک آموزش دولتی است که توسط وزارت آموزش و پرورش اداره می گردد.
آینده فرد در چین به کیفیت تحصیلات بستگی دارد.
همه دانش آموزان باید حداقل 9 سال در مدرسه شرکت کنند، معروف به آموزش اجباری نه ساله، که توسط دولت تأمین خواهد شد.
آموزش اجباری شامل شش سال تحصیلات ابتدایی است که معمولاً از شش یا هفت سالگی شروع میشود
و به دنبال آن سه سال آموزش متوسطه (راهنمایی) است.
بعضی از استانها ممکن است پنج سال دبستان و چهار سال دوره راهنمایی داشته باشند.
بسیاری از دانش آموزان و والدین احساس میکنند که تنها راه موفقیت در آزمون و بنابراین ورود به بهترین دانشگاهها، حضور در
بهترین مدارس از ابتدای تحصیل است. برای انجام این کار بیشتر خانوادههای چینی تمام پول، منابع و وقت خود را برای
ارائه بهترین آموزش ممکن برای فرزندان خود قرار میدهند.
برای دانش آموزان کشور، در سال آخر تحصیلات آنها یک امتحان نهایی اختصاص داده شده که مشخص میکند در چه نوع دانشکده ای میتوانند شرکت کنند.
از اواخر دهه 1980 تا اوایل دهه 1990 دولت مرکزی چین شروع به اصلاحات گستردهای در بخش آموزشی کشور
برای کارآمدتر کردن مدارس کرد. که هدف اصلی این اصلاحات معرفی مکانیسمهای رقابت بود.
سیستم آموزش در چین شامل دورههای تحصیلی زیر است:
در چین تحصیلات ابتدایی اجباری است و 6 سال به طول میانجامد. کودکان مدارس را از شش سالگی شروع میکنند (در بعضی مناطق هفت سال).
دانش آموزان طبق قانون ۹ سال تحصیل اجباری کاملا تحت آموزش رایگان قرار دارند در نتیجه آنها ترجیح میدهند
که این دوره را برای راحتی در منطقه سکونت خود بگذرانند
زبان آموزشی چینی ماندارین است به استثنای مدارس ابتدایی که عمدتاً دانش آموزان اقلیت قومی را پذیرش میکنند.
یک سال تحصیلی معمولی از دو ترم تشکیل شده و از ماه سپتامبر تا جولای برگزار میشود.
دانش آموزان پنج روز در هفته در کلاسها شرکت میکنند و آموزش دبستان در حال حاضر شامل نه دوره اجباری است که شامل
زبانهای چینی، ریاضیات، مطالعات اجتماعی، طبیعت، تربیت بدنی، ایدئولوژی و اخلاق، موسیقی، هنرهای زیبا و مطالعات کار است.
زبان خارجی معمولاً به عنوان یک دوره انتخابی ارائه میشود. برای فارغ التحصیلی، کلیه دانش آموزان موظفند امتحانات فارغ التحصیلی
را در رشتههای چینی و ریاضیات سپری کنند. این امتحانات معمولاً توسط مدارس با راهنمایی مقامات محلی آموزش و پرورش طراحی و اداره میشوند.
دانش آموزان پس از فارغ التحصیلی از مدارس ابتدایی به مدارس راهنمایی 3 ساله متوسطه (chuzhong move) میروند.
آموزش متوسطه (پایین) پس از اتمام دوره ابتدایی سه سال طول میکشد. برای اینکه دانش آموزان بتوانند گواهی فارغ التحصیلی را کسب کنند،
باید دوره امتحانات را شرکت کنند و حداقل استانداردها را دریافت کنند.
امتحانات فارغ التحصیلی توسط مدارس طبق دستورالعملهای تعیین شده توسط دفاتر آموزشی استان
یا توسط مقامات محلی آموزش و پرورش طراحی و اداره میشود.
دانش آموزان به طور معمول برای فارغ التحصیلی در موضوعات چینی، ریاضیات، شیمی، فیزیک، زبان خارجی و سیاست مورد بررسی قرار میگیرند
تکمیل دوره آموزش متوسطه (پایین) نیز نشانگر پایان یک دوره آموزش اجباری 9 ساله (6 + 3) است.
سپس آنها حق انتخاب دارند که در دانشگاه شرکت کنند یا وارد محیط کار شوند. اگر دانش اموزان قصد ادامه تحصیل داشته باشند به مدارس ارشد میروند
که مانند دبیرستان در آمریکا است
دانش آموزان فارغ التحصیل دوره راهنمایی می تواننند وارد دوره دبیرستان یا مدرسه فنی حرفه ای شوند.
مقطع دبیرستان در کشور چین معمولا از سن ۱۶ سالگی شروع میشود و در سن ۱۸ سالگی به پایان میرسد.
با توجه به شهریه ، بیشتر دانش آموزان از مناطق روستایی تحصیل در مدارس فنی حرفه ای را انتخاب می کنند
که بتوانند به محض فارغالتحصیلی وارد عرصه کار شوند.
دوره متوسطه عمومی (دبیرستان) 3 سال طول میکشد و دوره متوسطه حرفه ای 3 یا 4 سال به طول میانجامد.
دبیرستان ارشد به عنوان (gaozhong known) شناخته میشود و دبیرستان حرفه ای در چین به عنوان (zhongzhuan known) شناخته میشود.
دانش آموزانی که مایل به ادامه تحصیل در مسیر عمومی (آکادمیک) هستند، باید امتحانات ورودی مدارس متوسطه عمومی ارشد را گذرانده،
که در چین نیز به عنوان (zhongkao known known) شناخته میشود.
طراحی و اداره آن توسط مسئولان آموزش و پرورش استان است که امتحان ورودی شامل موضوعات مشابه کنکور ارشد متوسطه است.
مدارس دبیرستانی بسیار میان شهرهای چین محبوب است زیرا بیشتر والدین امیدوار هستند که فرزندان آنها وارد دانشگاه شوند.
معمولا فقط آنهایی که نمرات بالایی در آزمون کتبی کسب کنند میتوانند وارد مدارس ارشد شوند.
مدارس ارشد شامل ۳ مرحله می باشند که عبارتند از : مرحله اول در ارشد اول ، مرحله گذرا در ارشد دوم ، ازمون ورودی اماده سازی دانشگاه در ارشد سوم.
دانش اموزان مقاطع بالا بیشتر وقت خود را مطالعه میکنند و کمتر استراحت میکنند.
به این امید که آزمون ورودی دانشگاه را که هر سال در ماه ژوئن برگزار می شود با موفقیت پشت سر بگذرانند.
برنامههای آموزش حرفه ای بعد از دوره متوسطه ارائه میشوند. که محور آموزش این مدارس شامل دورههای تخصصی انواع مشاغل است.
که فارغ التحصیلان معمولاً وارد بازار کار میشوند.
از سال 2000، وزارت آموزش و پرورش (MOE) به فارغ التحصیلان مدارس متوسطه حرفه ای اجازه داده است
که NCEE را بگیرند و در برنامههای آموزش عالی پذیرفته شوند.
آموزش فنی و حرفه ای بالاتر در سطح 专科) zhuanke) موجود است، که به دو یا سه سال تحصیل تمام وقت پس از متوسطه نیاز دارد.
برای این فارغ التحصیلان امکان گرفتن مدرک "benke 本科" (لیسانس) از طریق یک دوره اما در تعداد محدودی از رشتهها وجود دارد.
هم اکنون مؤسسات آموزش عالی حرفه ای در سطح استان اداره میشوند.
آموزش عالی توسط موسسات مختلفی از جمله دانشگاههای عمومی و فنی، موسسات تخصصی، دانشگاههای حرفه ای، موسسات نظامی،
دانشکدههای پزشکی و کالجها، کالجهای مستقل و مؤسسات آموزش عالی بزرگسالان در انواع مختلف ارائه میشود.
ورود به دانشگاه در درجه اول به میزان عملکرد دانشجویان در امتحانات ورودی بستگی دارد.
دانش آموزانی که عملکرد تحصیلی برجسته ای در مدارس متوسطه دارند نیز میتوانند معافیت آزمون ورودی را دریافت کنند
و از طریق روشی به نام (baosong directly) مستقیماً به دانشگاه مورد نظر خود وارد شوند.
علاوه بر این، برخی از موسسات خصوصی از (NCEE (gaokao معاف هستند و کلیه دانش آموزانی را که قادر به پرداخت شهریه هستند، میپذیرند.
دانشگاههای معتبر (موسسات اصلی) استانداردهای پذیرش بالاتری را دارند، و بنابراین به نمرات بالاتر (NCEE(gaokao نسبت
به سایر موسسات نیاز دارید. ورود به آموزش عالی در چین بسیار رقابتی است.
تا سال 1987 بسیاری از مشکلاتی که در گذشته مانع توسعه آموزش عالی شده بودند، ادامه یافت.
بودجه همچنان یک مشکل اساسی بود زیرا مطالعه و تحقیقات علمی و فناوری در خارج از کشور گران قیمت بود.
از آنجا که آموزش و پرورش با سایر برنامههای نوسازی رقابت میکرد، تامین سرمایه آن بسیار بحرانی بود.
نگرانی دیگر این بود که آیا اقتصاد چین به اندازه کافی پیشرفته کرده تا بتواند از پرسنل فنی بسیار مجربی که آموزش دیده را مورد استفاده قرار دهد.
به عنوان مثال برخی ناظران معتقد بودند که آموزش تکنسینهای نیروی کار سطح پایین به جای دانشمندان واقع بینانهتر خواهد بود
و علاوه براین، امکان انتخاب افرادی را که صرفاً در روز آزمون استخدامی خوب امتحان داده بودند وجود داشت.
با توجه به این مقاله:
آیا شما مایل به تحصیل در چین هستید؟
آیا دوست یا آشنایی را در چین میشناسید که در مدارس چین درحال تحصیل هستند؟ نظر آنها درباره رقابت در مدارس چین چیست؟
اگر مقاله رقابت در مدارس چین برای شما مفید بود برای دوستان خود ارسال کنید.