پر توقع & بی مصرف

تصور زندگی لاکچری شامل همسری شبیه مانکن های اروپایی و سوپر استارهای آمریکایی با مجموعه ای
بی نقص متشکل از ست کامل لباس های برند آرمانی و یک خانه لوکس در میلان ایتالیا با صبحانه ای متشکل از خاویار و بیکن و شیر گاو هلندی و چند دستگاه لیموزین و فراری که عیشتان را کامل .این تصورات فانتزیک حکایت حال و هوای برخی از جوانان و نوجوانان امروز است.توقع هایی که دلار وار بالا می رود و شخصیتی که مثل شوروی در جمع همسالان و دوستان یا فضای مجازی فرو می پاشد.

هدف فانتزیک نسل جدید
هدف فانتزیک نسل جدید

اما در انتها به چه ختم می شود؟

در انتها فرد به خود می آید میبیند نه کاری برای کسب درآمد دارد نه تحصیل و حرفه درست حسابی که گلیم خود را از اب بیرون بکشد و تقصیر همه اینها را گردن دیگران می اندازد اما جا دارد این جمله گرانقدر از دارن هاردی را تکرار کنم:برای موفقیت باید صد درصد مسعولیت کار را به عهده بگیرید.

دلیل اصلی آن هدونیسم یا همان لذت گرایی است که با گذر زمان روز به روز قوی تر میشود(اثر مرکب خودمان)خوب به مراحل زیر که چرخه فکری یک جوان شکست خورده و بیکار از ابتدا تا انتها توجه کنید:

1-خردسالی:از طرف خانواده مدام به بچه گفته میشود درس بخوان پولدار شوی و مثل پدرت کار نکنی):

2-دبستان:جمعیت انبوه خردسالان همه با هم از رویاهای آینده شان حرف میزنند و معلم و خانواده هم به آنها دیکته میکند برای موفق شدن باید دکتر یا مهندس شده(الان دیگه نه) پول در بیاورید وگرنه معتاد می شوید و یا میمیرید و میروید به جهنم نه بهشت!: همینطور انیمیشن ها با کاراکتر های اشرافی شامل پرنسس های خوش پوش و پرنس های ورزیده و بلوند نیز زندگی اشرافی و لذت گرایی را مدام به کودک القا میکند.

به پوشش و مکان زندگی دقت کنید
به پوشش و مکان زندگی دقت کنید

3-راهنمایی:دوره ای ریزش های بسیاری شکل میگیرد نوجوان بر اثر القاء تصاویر انیمیشنی و تغذیه روحی و جسمی نامناسب در معرض بلوغ زود رس رسیده است و نشانه هایی دریافته اما به علت حیاء و حتی ترس چیزی نمی پرسد تا اینکه با استفاده نادرست از فضای مجازی و قرار گیری بدون آگاهی در موقعیت های خطر ساز و جمع دوستان و همسالان نوجوان به خود می گوید:من میخوام تلاش کنم 15 الی 20 سال درس بخونم که بعدا لذت ببرم؟خوب از همین الان لذت می برم بروبکس بریم /:

4-دبیرستان:تعداد کثیری به سیگار روی آورده اند مشکلات ج ن س ی بسیاری را آزار میدهد افسردگی و نا امیدی تعداد زیادی از دانش آموزان را به کام مرگ و خود کشی می کشاند و رویای مهاجرت و... را در سر میپرورانند تعداد اندک که درس هم میخوانند فقط و فقط به زور پدر و مادر یا به شوق دوست یابی در دانشگاه های مختلط(خودم دیدم که میگم /: ) درس میخوانند و خیلی ها هم از سر عادت درس میخوانند

5-دانشگاه و پسا دانشگاه:تمام اهدافش برای آینده مثل سراب ناپدید شد!تعداد زیادی دست به جرم و جنایت و بزهکاری و حتی خودکشی میزنند بقیه هم دنبال استخدام میگردند و میگندند و پیر میشوند و حسرت میخورند

لینک خودکشی دانشجوی صنعتی شریف : http://www.jahannews.com/analysis/158894/3-%D8%AE%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%B4%DB%8C-%DB%8C%DA%A9-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%A9%D8%AF%D9%87-%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AC%D8%A7-%D8%AE%D8%A8%D8%B1

بهترین راه انتخاب هدف معنوی بعنوان اصل اساسی است که اهداف مادی را تحت پوشش خود قرار میدهد اسلام اهداف و الگوهای خوبی پیش روی ما میگذارد بعنوان نمونه پیامبر صلی الله

ایشان از سن جوانی تلاش میکردند و مهارت های اخلاقی و حرفه ای می آموختند و اطلاعات جامع از مردم حجاز و سایر مناطق داشتند که با تقوای الهی و تلاش توانستند از مهارت ها و اطلاعت خودشان دست به تجارت های موفق بزنند و کاروان های تجاری دیگران را نیز هدایت میکردند و سود را بدون کم و کاست بر میگرداندند. به یقین یکی از دلایل انتخاب لقب محمد امین برای ایشان همین است.پیامبر اسلام فردی است خلاق و ثروتمندی است خودساخته که با تلاش خودش و توکل بر خدا مادیات را برای یک هدف والای معنوی یعنی سر بلندی و موفقیت در جهانی شگفت انگیز و ژرف (دنیای پس از مرگ) و کمک خالصانه به دیگران جمع آوری کرده اند.این طرز نمونه رفتار در شهدای دفاع مقدس مثل شهید چمران دیده می شود.

پس بهتر است به ایجاد یک رنسانس بر مبنای اسلام و علم و فرهنگ ایرانی ایجاد کنیم و به جای سند تحول بنیادین عمل تحول بنیادین ایجاد کنیم.

الههم صلی علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم(: