نشریۀ دانشجویی «دردانشکده»
نشریۀ دانشجویی «دردانشکده»
خواندن ۲ دقیقه·۳ سال پیش

کانال آرامش‌بخش

خشت دوم | شماره ۸۱ | بهنام نیکومرام


با وجود ترم‌های مجازی اکثر دانشجویان آشنایی کامل با کلاس‌های مجازی را دارند و می‌دانند که اگر طی کلاس‌ها فقط کلمات «سلام استاد» در ابتدای کلاس و «خسته نباشید» در انتهای آن در چت‌باکس نوشته شود، به این معنی است که یا کلاس کسل‌کننده است یا دانشجویان از درس چیزی متوجه نمی‌شوند (می‌تواند به هردلیلی باشد از جمله سختی درس، شیوه تدریس استاد و...) و از همه بدتر حالتی است که هر دو دلیل برای درسی صادق باشد. ترم دوم، درسی دانشکده‌ای داشتم که کاملا حفظی بود و در دسته «درس‌های شب امتحانی» قرار می‌گرفت و انتظار می‌رود همان حالت اول پیش بیاید. کلاس ساعت ۸ صبح با صدای آرام و گوش‌نواز استاد آن‌قدر اثربخش بود که لالایی‌های زمان کودکی پیش پایش کم می‌آورد. هفته‌ها به همین شکل می‌گذشت تا زمان میان‌ترم فرارسید، میان‌ترم سوالات چند گزینه‌ای بود و حالت بازگشت به سوال قبل را نداشت. اما نتایج با آن چیزی که مدنظر ما بود فرق داشت، پاسخ‌نامه را که دیدیم، فهمیدیم استاد خودش گزینه‌های درست را به عنوان جواب درست انتخاب نکرده‌بود و چون کار با سامانه را بلد نبود، تغییری در پاسخ‌نامه نداد و همان نمراتی که با پاسخ‌نامه غلط به دست آورده بودیم، برای ما در نظر گرفت. همان موقع باید می‌فهمیدم استاد صورت مسئله را پاک می‌کند و فکر می‌کند آن مشکل را حل کرده است. از جمله شاهکارهای دیگر این استاد می‌توان به برگزاری امتحان پایان‌ترم در قالب ۳۰ سوال چندگزینه‌ای در ۱۶ دقیقه اشاره کرد. یعنی هر سوال را باید به طور میانگین در ۳۲ ثانیه پاسخ می‌دادیم. اطلاع‌رسانی درباره آزمون چند دقیقه قبل از شروع آن بود و بدیهی است تمام دانشجویان شوکه شوند و استرس زیادی بگیرند. بعد از امتحان به نمایندگی از دانشجویان‌ درس با مرکز آموزش‌های مجازی تماس گرفتم و با کمی عصبانیت اعتراضمان را منتقل کردم. قرار بود با استاد مطرح و مشکل حل شود. شماره تلفن ‌همراهم را گرفتند تا نتیجه را به من اعلام کنند. روز بعد از این ماجرا دیدم استاد در تلگرام به من پیام داده، خوشحال شدم که چه‌قدر پیگیر است؛ ولی زهی خیال باطل! برایم آدرس یک کانال را فرستاده‌بود. وارد کانال که شدم دیدم کانال «مدیتیشن» است! از این‌گونه مثال‌ها زیاد است و باعث شده‌اند بفهمم جایی که آمده‌ام، این‌گونه مسئله را حل می‌کنند. هم در وقت صرفه‌جویی می‌شود، هم فشار روی دانشجو باقی می‌ماند و هم تا الان جواب داده است؛ پس دلیلی برای تغییر این روش وجود ندارد.



دانشگاه صنعتی شریفدانشکده مهندسی شیمی و نفتگروه علمی دانشجویی کیمیادردانشکده
نشریۀ دانشجویی «دردانشکده»، نشریۀ انجمن علمی-دانشجویی دانشکدۀ مهندسی شیمی و نفت دانشگاه صنعتی شریف / کانال تلگرام ما: https://t.me/dardaneshkadeh
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید