زمانی که به دوران مدرسه خود فکر میکنید، چه روی فرش مینشستید و به داستانی که معلم کودکستان میگفت گوش میکردید یا در بین راهروهای دبیرستان قدم میزدید، اولین کلماتی که به ذهنتان میآید چیست؟ بدون شک فهرست بزرگی از کلمات دارید و کلمه «راحتی» در بالای آن نیست.
اما تحقیقات نشان داده است که محیطی که دانشآموزان در آن درس میخوانند تاثیر قابل توجهی روی یادگیری آنها میگذارد. یک کلاس درس به خوبی برنامهریزی شده یک بخش مهم از آموزش و پرورش است. بنابراین چطور بهترین میز و صندلیها را برای کلاس اول تا دوازدهم انتخاب میکنید؟
لایه (بالشتک) روی صندلیها:هیچ مدرک تجربی وجود ندارد که نشستن روی صندلی سفت باعث بهبود بهره هوشی یا نمرههای آزمون میشود! لایه روی صندلی میتواند باعث راحتی به مراتب بیشتر دانشآموزان شود و جلوی بی قراری و حرکت بی خود آنها را که در کلاس درس بسیار مرسوم است بگیرد.
ارتفاع: انتخاب صندلی آموزشی که ارتفاع مناسب داشته باشند برای کارآیی و همچنین راحتی مهم است. به عنوان مثال کودکی که به کودکستان میرود، از یک صندلی 12 اینچی کاملا راضی خواهد بود. برای یک فردی که در سالهای آخر دبیرستان است، آن صندلی کوچک سریعا به یک دستگاه شکنجه تبدیل خواهد شد.
دوام: مدارس هیچ وقت بودجه نامحدود نداشتند، بنابراین باید محصولاتی انتخاب کنید که سالها به دوام خود ادامه دهند. سعی کنید محصولاتی بخرید که با بهترین مواد توسط بهترین شرکتها ساخته شدهاند تا از کیفیت بالای مدرسه خود و آن چه دانشآموزان شایسته آن هستند مطمئن شوید. این قضیه همچنین باعث خواهد شد صندلی آموزشی پس از هزار روز کیفیتی مانند روز نخست داشته باشند.
هدف: در بسیاری از مدارس روزهای قرارگیری ردیف بیشماری از میزها به پایان رسیده است. کلاسهای درس پویاتر شدهاند و معلمها باید فضا و مبلمانی را فراهم کنند تا با فعالیتها، کار تیمی، ایستگاههای کار با کامپیوتر، فضا برای کار ساکت و فردی و موارد متعدد دیگر همخوانی داشته باشند.
فکر کنید دانشآموزان در سنین مختلف به چه چیزی نیاز دارند. چه میز و صندلیهایی این نیازها را برآورده خواهد کرد و به یادگیری آنها کمک میکند؟ در همین حین، کدام میز و صندلیها انعطافپذیری را در اختیار معلمها قرار میدهند که برای گروهبندی مجدد، نظمدهی مجدد و انرژیبخشی مجدد کلاسهای درس خود به آن نیاز دارند؟
تطبیقپذیری. طراحی میز و صندلیهای درسی امروزی به نحوی است که امکان تغییر آنها باشد تا مربیان بتوانند به اهداف گوناگونی دست پیدا کنند. یک روز، کلاس ممکن است حالت کار گروهی به خود بگیرد. روز بعد، دانشآموزان به صورت مستقل روی پروژههای نویسندگی کار میکنند. روز بعد ممکن است فعالیت دیگری داشته باشند و این روزها بی پایان است.
بعضی از صندلیهای آموزشی نیز به نحوی طراحی شدهاند تا مناسب فعالیتهای مختلفی باشند. بنابراین اگر دانشآموزان نیاز به چرخیدن، برگشتن، بلند شدن و نشستن برای یادگیری فعال دارند، صندلیهای آنها میتوانند با فراهمسازی راحتی برای کودکان در راستای چنین اهدافی به کار گرفته شوند.
یکپارچه شدن با فناوری. استفاده از راهحلهای مختلف به معلمها کمک خواهد کرد فناوری را در درس خود ادغام کنند و در بخشهای گوناگون کلاس درس بدون این که سیمهای خطرناک برق روی کف اتاق رها باشند، از پریزهای برق روی زمین و راهکارهای گوناگون استفاده کنند.
زمانی که دانشآموزان یک کلاس به خوبی مجهز و برنامهریزی شده داشته باشند، برای یادگیری آمادگی بیشتری دارند. صندلی آموزشی ابزار ضروری برای تعلیم و تربیت هستند. اطمینان از راحتی بیشتر میتواند منجر به کسب سادهتر نتایج آموزشی و اجتماعی خوب شود.
