چند روز پیش عدم پذیرش نرگس خدادادی نابینای گنابادی خبرساز شد و دکتر قاضیزاده هاشمی با ارسال نامههای به رئیس دانشگاه فرهنگیان واکنش نشان داد و خواستار رفع محرومیت معلولان از گزینش و پذیرش شد و رئیس دانشگاه فرهنگیان نیز در پاسخ خود،وزارت آموزش و پرورش را به عنوان مسئول تعیین شرایط و ضوابط پذیرش دانشجومعلمان اعلام کرده بود که همین امر باعث شد تا نائب رئیس مجلس از وزیر خواستار اصلاح این شرط و رفع تبعیضات ناروا نسبت به افراد دارای معلولیت شود.
متن نامه نائب رئیس اول مجلس خطاب به وزیر آموزش و پرورش به شرح ذیل است:
بسمه تعالی
جناب آقای دکتر حاجی میرزایی وزیر محترم وزارت آموزش و پرورش موضوع: خانم نرگس خدادادی سلام عليكم
احتراما ضمن آرزوی سلامتی و شادکامی برای حضرتعالی و همکاران محترم آن وزارتخانه، بدینوسیله به استحضار می رساند خانم نرگس خدادادی از افراد دارای معلولیت بینایی با رتبه ۵۰۰ در آزمون سراسری سال ۹۶ پذیرفته شده و مجاز به انتخاب رشته در دانشگاه فرهنگیان گردیده است ، متاسفانه شرط داشتن سلامت جسمانی مانع پذیرش ایشان گردیده است، در حالیکه هوش و ذکاوت بالای نامبرده و اینکه حافظ کل قرآن کریم می باشد و علاقه مندی وی به شغل شریف معلمی ، سابقه و تجربه آموزش به صورت افتخاری به کودکان می تواند وی را به معلمی موفق بالاخص در زمینه آموزش به کودکان با نیازهای ویژه تبدیل نماید. مشروط بر اینکه زمینه بروز استعداد و علاقه مندی وی همچون سایر افراد جامعه فراهم گردد. در تایید این مدعا همانگونه که مستحضرید بسیاری از افراد نابغه و افتخار آفرین همچون بتهوون نابغه موسیقی جهان ناشنوا بود ، طه حسين (وزیر سابق فرهنگ مصر) وابو العلاء المعري لبنانی از جمله نوابغ جهان هستند نابینای مطلق بودند . همچنین دکتر محمد خزائلی که در شناسایی دانشجویان و بررسی نکالیف آنان نبوغ ویژه ای داشت نابینابود .
جهت رفع تبعیضات ناروا نسبت به افراد دارای معلولیت و فراهم نمودن فرصت برابر همچون سایر افراد جامعه و پیشگیری از تضيع حق نامبرده و سایر افراد مشابه با استناد به اصل سوم بند ۹ قانون اساسی ( رفع تبعیضات ناروا و ایجاد امکانات عادلانه برای همه ، در تمام زمینه های مادی و معنوی)
اصل بیست و هشتم قانون اساسی (هر کس حق دارد شغلی را که بدان مایل است و مخالف اسلام و مصالح عمومی و حقوق دیگران نیست برگزیند. دولت موظف است با رعایت نیاز جامعه به مشاغل گوناگون ، برای همه ی افراد امکان اشتغال به کار و شرایط مساوی را برای احراز شغل ایجاد کند)
بند ۴ و ۵ ماده ۲۴ کنوانسیون جهانی حقوق افراد دارای معلولیت که جمهوری اسلامی ایران نیز به این کنوانسیون پیوسته است تاکید بر استخدام معلمين از جمله معلمین دارای معلولیت که از شایستگی در زبان ایما و اشاره و با خط بریل برخوردارند همچنین برخورداری از آموزش عالی یکسان و بدون تبعیض دارد. همچنین طبق قانون بین المللی عصای سفید که مورد تایید جمهوری اسلامی می باشد دولت ها موظفند نابینایان و دیگر معلولان جسمی را تشویق نمایند تا در تمام امور اجتماعی و اقتصادی دولت شرکت کنند و در نتیجه به کار و اشتغال دست یابند.
از آن مقام محترم خواهشمند است نسبت به بازنگری و حذف ماده قانونی که منجر به حذف نرگس خدادادی و خداد دادی های بعدی می شود اقدام نمایند. در پایان پیشنهاد می شود با عنایت به اینکه آزمون سراسری همه ساله برگزار می گردد جهت اعمال نقطه نظرات کارشناسی در خصوص انطباق رشته های موجود در دانشگاه فرهنگیان با شدت و نوع معلولیت افراد متقاضی تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و متعاقبا استخدام در آموزش و پرورش کار گروهی مشترک از کارشناسان سازمان بهزیستی ، دانشگاه علوم پزشکی ، آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان تشکیل و در خصوص انطباق رشته تحصیلی با شدت و نوع معلولیت تصمیم گیری گردد. تا وضعیت افراد قبل از انتخاب رشته مشخص شود.
با احترام دکتر سید امیر حسین قاضی زاده هاشمی
نائب رئيس اول و نماینده مردم شریف در مشهد مقدس و کلات