"همه نابغه هستند. اما اگر یک ماهی را در مورد توانایی صعود به یک درخت قضاوت کنید ، او تمام عمر خود را با اعتقاد به احمق بودن زندگی می کند. "آلبرت انیشتین
"روش تدریس که بیشتر متمرکز بر آموزش به دانش آموزان برای بهبود رفتار عقلانی آنها با استفاده از ایده های مختلف جدید و نوآورانه است به جای اینکه آنها را وادار به بازخوانی برنامه درسی برای تمیز کردن امتحان با همان سبک قدیمی کند ، روشهای مدرن آموزش با کلمات ساده است."
روش جدید تدریس که ما آن را روش مدرن تدریس می نامیم بیشتر مبتنی بر فعالیت است و ذهن دانش آموز را متمرکز می کند که آنها را کاملاً درگیر فرآیند یادگیری می کند. در روش تدریس مدرن ، آموزش و برنامه ریزی درسی انجام می شود و زبان آموز را به عنوان هدف اصلی نگه می دارد.
از این طریق ، فراگیران به طور فعال در کل فرآیند شرکت می کنند تا دانش خود را بسازند و مهارت های خود را تیز کنند. این نیز به عنوان یک رویکرد سازنده گرایی نامیده می شود. از طرف دیگر ، مربی یا معلم فقط آنها را راهنمایی می کند تا بر روی اهداف موضوع تمرکز کنند. این همه با مشارکت در فعالیت ها و با اتخاذ روش های نوین آموزشی مدرن انجام می شود. تقاضای جدید عصر یا نیاز به ساعت برای دانش آموزان پذیرش روشهای معاصر تدریس است که به کاهش رقابت بین دانش آموزان ، ارتقا همکاری و تقویت محیط مطالعه بهداشت نیز کمک می کند.
در طول سال ها ، تغییرات قابل توجهی در سبک تدریس ایجاد شده است. در مقابل حفظ و همان تمرین تلاوت قدیمی برای آموزش دانش آموزان ، اکنون با روش های نوین تدریس ، روش های تعاملی آموزش معرفی شده و نتیجه آن قابل مشاهده است. این یک اصلاح آموزش است که زاویه کاملاً متفاوتی از آموزش و یادگیری را فراهم می کند ، زیرا روش های نوین آموزشی ، برخلاف روش مرسوم آموزش ، با همه دانش آموزان در یک سطح از توانایی درک آنها رفتار نمی کند. به جای تنها معلم مبتنی ، روشهای نوین آموزشی بیشتر بر پرسش ، نمایش ، توضیح ، روشهای عملی ، همکاری تمرکز دارند و بیشتر مبتنی بر فعالیت هستند.
در سالهای اخیر، دامنه دانش در زمینه علم و فناوری به طور چشمگیری افزایش یافته و توانایی انسان در انطباق با دانش جدید در علم و فناوری نیز افزایش یافته است. بنابراین، برای کشف مناطق ناشناخته و کشف نشده در زمینه های مختلف، به ذهن های مبتکر و خلاق نیاز بی نظیری وجود دارد. برای کنار آمدن با دنیای مدرن و عصر دانش بنیان فناوری، اتخاذ راه های مدرن تنها وسیله برای بقا است.
بنابراین، باید دانش آموزان به گونه ای آموزش داده شوند که بتوانند قرن بیست و یکم را که زمانی مبتنی بر فناوری است و برای پیشرفت افراد، جامعه و ملت به ذهن خلاق و مبتکر نیاز دارد، مقابله کنند. دانش آموزان باید با روشهای نوین تدریس آشنا شوند و دانش کافی در اختیار آنها قرار گیرد تا بتوانند برای خود و دیگران فرصت ایجاد کنند.
معلمان هنوز در كلاس درس از روش گچ و گفتگوی مرسوم استفاده می كنند تا به دانش آموزانی كه می توانند فقط دانش اولیه علوم و سایر دروس را ارائه دهند، بیاموزند. رویکرد آنها دیگر نمی تواند مورد استفاده قرار گیرد زیرا این مورد منسوخ شده است، دامنه محدودی دارد و هم در سطح کشور و هم در سطح شخصی شکست خورده است.
اگر معلمان به جای روشهای غیرعملی سنتی با روشهای مدرن تدریس كنند و دروس علمی را به روش علمی مناسب تری ارائه دهند، می توان بر بسیاری از مشكلات از جمله بیكاری غلبه كرد. همه اینها را می توان با ارائه یک ستون قوی برای سیستم آموزش مقدماتی و سیستم دبیرستان متوسطه به دست آورد. این امر مستلزم بازبینی فوری برنامه درسی است و این دلیل معرفی روشهای نوین تدریس است.
با تغییر زمان تا حدودی، فراگیران برای به دست آوردن دانش، تکنیک ها، روش های جدیدی را می طلبند که نه تنها در مطالعه نظری بلکه آنها را در ارائه دانش عملی، تیز کردن مهارت های خود و آموزش آنها برای مواجهه با هر نوع چالش، تخصص می دهد. روشهای نوین تدریس تنها راه پاسخگویی به نیازهای دوران مدرن است.
روشهای نوین تدریس به ساخت یا توسعه درک مثبتی از علوم و فنون پایه کمک می کند. از این رو، عناصر روشهای معاصر آموزشی عبارتند از:
1. یادگیرمحور
یکی از ویژگیهای اساسی روشهای نوین تدریس در علوم و فنون پایه ، یادگیری محور بودن آن است. این کار بر روی فراگیران هنگام استفاده در هنگام سخنرانی های کلاس و آزمایشگاه متمرکز است. معلم فقط به عنوان راهنما عمل می کند و تمام مراحل یادگیری شامل فراگیران است. زبان آموزان به طور قابل توجهی به عنوان یک سلطه گر در تعاملات کلاس ظاهر می شوند.
2. وظیفه محور یا فعالیت محور
معلم یا راهنما فعالیت یا وظیفه ای را سازمان می دهد و دانش آموزان را برای یادگیری از این طریق درگیر می کند. از این رو فعالیت محور یا کمیسیون محور است. به دانش آموزان پیشنهاد می شود یا از طریق این فعالیت های تعاملی در تعامل کلاس شرکت می کنند.
3. مبتنی بر منابع
معلمان باید مدبر باشند. آنها باید تمام مطالب مورد نیاز مطالعه را برای یادگیری یا درک دقیق موضوع ، در بین فراگیران توزیع کنند. منابع را می توان از محیط مدرسه یا هر مکان دیگری که در دسترس باشد جمع آوری کرد. همچنین ، یک فراگیر می تواند منبعی برای آوردن مطالب یا منابع مطالعه از پایان آنها باشد.
4. تعاملی در طبیعت
یک ویژگی روش مدرن تدریس را بسیار تعاملی تعریف می کند. معلم از دانش آموزان می خواهد كه گروههای كوچكی را تشكیل دهند و یا برای انجام وظایف یادگیری به صورت فردی كار كنند و به نتایج مطلوب برسند. به آنها کمک می کند تا دانش را از یکدیگر جمع کنند. دانش آموزان یاد می گیرند که با هم کار کنند و احساس همکاری می کنند. همچنین وقتی در دنیای خارج قدم بگذارند به نفع آنهاست.
5. یکپارچه در طبیعت
یکی از ویژگیهای حیاتی روشهای نوین تدریس یکپارچه بودن آن است. معلمان موضوعات یک موضوع را از جمله مباحث علوم اجتماعی مانند مصرف مواد مخدر ، خشونت خانگی ، ایمنی ، آلودگی ، توزیع مواد غذایی ، جرایم و غیره با سایر موضوعات پیوند می دهند و آن را یکپارچه می کنند. با این کار ، یک یادگیرنده می تواند از موضوعات بیشتری که در مورد یکی از آنها مطالعه می کند، آگاهی کسب کند.
6. همکاری همتا
روش های نوین تدریس نه تنها دانش آموزان را تشویق می کند و اجازه می دهند ایده ها یا ابتکار عمل خود را با توجه به پاسخ های آنها ، مطالعه تحقیقات آنها و اجازه دادن به آنها در هنگام تعامل در کلاس های روش مدرن ، ایده های خود را ارائه دهند بلکه دانش آموزان را نیز بر اساس علاقه ، نیازها و احساسات انتخاب می کنند. از طریق فعالیت های آموزشی ، دانش آموزان یاد می گیرند که به طور مشترک کار کنند و همچنین از کار رقبا نیز قدردانی می کنند. علائق فراگیر از همه مهمتر است و آنها به سمت اهداف و شغل خود هدایت می شوند.
در زیر روش های مدرن آموزش وجود دارد:
یادگیری مشارکتی
پیش از این ، هنگامی که از دانش آموزان خواسته می شد در یک دوره یا روزهای منظم ، در موضوع یا برنامه درسی تجدید نظر کنند ، آنها به طور جداگانه یا در منزل ، در این برنامه تجدید نظر می کردند. این روش در روش های سنتی آموزش بسیار گسترده بود. برای مقابله با این مسئله یا فراهم آوردن بستر مفیدتر برای دانش آموزان ، مدارس با یادگیری مشارکتی روبرو می شوند. در این روش مدرن تدریس ، معلمان گروهی از دانش آموزان را تشکیل می دهند که در آنجا می توانند مشکل خود را حل کنند ، مباحثه ای درباره موضوعات داشته و سوالات خود را بپرسند. این امر به توسعه مهارت های اجتماعی کمک می کند و به دانش آموزان امکان می دهد موضوع را سریعتر درک کنند.
در این روش مدرن آموزشی ، هر دانش آموز بخشی از موفقیت یک گروه است زیرا آنها به یکدیگر کمک می کنند تا به نتیجه مطلوب برسند و همچنین یاد می گیرند با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. فراگیران یاد می گیرند دیگران را تحمل کنند ، مهارت هایی را برای گوش دادن به دیگران و نحوه کار در یک تیم رشد می دهند. آنها قادر به دیدار با شخصیت های مختلف خواهند بود و می توانند یک بررسی واقعی از کار خود داشته باشند.
آموزش فاصله
یادگیری فاصله ای یکی از روشهای نوین تدریس است که توسط معلمان دنبال می شود. در این روش، معلمان یک درس را چندین بار تکرار می کنند ، اساساً تا زمانی که دانش آموزان به طور کامل درک کنند. با این حال ، معلم دوره را با دو فاصله 10 دقیقه ای (بین دوره) تکرار می کند.
این شکاف برای تازه کردن ذهن با بازی در فعالیت های بدنی یا تکنیک های ذهن آگاهی است که آنها را برای جلسه بعدی همان درس آماده می کند. این روش به دانش آموزان فواصل زمانی می دهد تا دانش را به ارث ببرند و بین یادگیری ها ارتباط برقرار کنند. قبل از رفتن به یک فصل دیگر، این روش دانش آموزان را با اصول اولیه آماده می کند.
خودآموزی
کنجکاوی یادگیرنده را به یادگیری جدید و همیشه بیشتر سوق می دهد. این زبان آموزان را به یادگیری و به خاطر سپردن فضاهای وسیعی از متن که با سپاس از دست می دهند یا بلافاصله فراموش می کنند ، سوق می دهد. دانش آموزان از طریق کنجکاوی خود انگیزه می یابند تا موضوعات مورد علاقه خود را کشف کنند. آموزش استفاده از اینترنت و یافتن نتیجه به دانشجویان به خود وابستگی کمک می کند و درک عمیقی از مطالب به آنها می دهد.
یک معلم باید به دانش آموزان اجازه دهد ایده های جدید بیاورند و برای رشد مغز و توانایی کار به تنهایی روی آنها کار کنند. این روش مدرن آموزشی نقش مهمی در دوره آموزش فراگیران دارد.
بازیگونه سازی
این یک واقعیت مشهور است که کودکان عاشق بازی ها هستند یا بازی های آنلاین هستند یا بازی در زمین. آموزش از طریق بازی یکی از ضروری ترین روشهای نوین تدریس است که تحت روشهای نوین تدریس مورد استفاده قرار گرفته است. اهمیت بازی در آموزش بیشتر در سیستم ابتدایی و پیش دبستانی دیده شده است. یادگیری از طریق بازی کردن حتی توسط دانش آموزان محقق نخواهد شد. این دانش آموزان نیز انگیزه ایجاد می کند و نه تنها برای دانش آموزان پیش دبستانی بلکه از هر سنی موثر است.
مسئولیت آموزش از طریق بازی به عهده معلمان است زیرا آنها باید پروژه هایی را طراحی كنند كه برای دانش آموزان در سن آنها مناسب باشد. آنها باید اقدامات جالبی را برای اتصال دانش آموزان به مدت طولانی تر و زنده نگه داشتن علاقه آنها به کار گیرند. معلمان همچنین می توانند از بستر آنلاین کمک بگیرند. معلمان می توانند مسابقه آنلاین ، پازل یا بازی های مغزی را ترتیب دهند. این روش مدرن آموزشی یک روش یادگیری سرگرم کننده برای آموزش است.
روش تدریس مدرن نه چندان رایج یادگیری متقاطع است که از هر دو محیط آموزش و یادگیری رسمی و غیررسمی استفاده می کند. این یکی از روشهای عالی برای ارائه بهترین آموزش به زبان آموزان است. یادگیری متقاطع به طور موثری فراگیران را درگیر خود می کند و نتایج معتبر و در عین حال نوآورانه را ارائه می دهد.
یک محیط رسمی یک فضای سنتی است ، به عنوان مثال کلاس درس برای ارائه آموزش. در حالی که ، محیط غیررسمی آموزش موزه ها ، سمینارها و مکان های بعد از مدرسه است. مدارس و کالج ها با محتوا ، مطالب مطالعه و تجربیات روزمره را برای افزودن دانش آموزش می دهند. از طرف دیگر ، یادگیری غیررسمی باعث ایجاد کنجکاوی و علاقه می شود و با طرح سوال از معلمان خود ، درک را افزایش می دهد.
معلمان باید پرسشها یا سوالات جدید را در تنظیمات رسمی و پاسخهایی كه دانش آموزان باید سعی كنند در محیطهای غیررسمی مانند كاوش این سوال در بازدید از موزه خود پیدا كنند ، معرفی كنند. فراگیران می توانند یادداشت برداری کنند یا تصاویر را به عنوان داده خود جمع آوری کرده و پس از پشتیبانی در کلاس، آنها را به عنوان اطلاعات تولید کنند. آنها می توانند اطلاعات جمع آوری شده را با سایر همکلاسی ها به اشتراک بگذارند و می توانند درباره نتایج بهتر درباره آنها بحث کنند.
جهان همواره در حال تغییر است. همان گونه که در سال 2019 الی 2020 ویروس کرونا تاثیر بسیار منفی بر کل جهان داشت. از این رو تکنولوژی نیز می تواند به ما بر سر مشکلات کمک کند. در این زمان تمامی افراد به خرید آنلاین محصولات مورد نیاز خود روی آوردند و بیش از هر چیز وبسایت آمازون نه تنها کمک بسزایی کرده است بلکه فروش خود را نیز چندین برابر کرد. شاید کمی عجیب باشد اما اگر شما نیز به عنوان فروشنده در وبسایت آمازون فعالیت نمایید، درآمد بسیار زیادی را کسب خواهید کرد. به همین جهت استاد حسین عزت خواه مدرس موفقیت و کارآفرین برای اولین بار دوره آموزشی آربی را به منظور نحوه انجام این کسب درآمد پر سود ارائه نمودند. در این دوره ارزشمند آموزش قدم به قدم فروش در آمازون برای فارسی زبانان ارائه شده است. جهت مشاوره رایگان با تیم پشتیبانی مجرب و متخصص سایت عزت خواه دات کام (www.Ezzatkhah.com/amazon) از طریق شماره واتساپ 09302222413 در ارتباط باشید .
