کتاب سواد خبري News Literacy با هدف آموزش اين سواد نوين به عموم مخاطبان جهت توانمندسازی آن‌ها در شناخت، انتخاب و ارزیابی خبر برای اولین بار در ایران تاليف شد.
اين كتاب در چهار بخش طراحي شده که مطالعه آن به عموم مخاطبان به ويژه دانش آموزان و دبيران دوره متوسطه، دانشجویان همچنین فعالان حوزه علوم ارتباطات، روابط عمومي و رسانه پیشنهاد می‌شود.
ایده کلیدی در تألیف کتاب سواد خبري بر بنيان هفت پرسش استوار است که در درک و تحلیل خبر از اعتبار علمی و کاربردی جهانی برخوردارند. برخی مفاهیم اساسی انتخاب‌شده که برگرفته از ایده کلیدی مذکور است عبارت‌اند از: سواد، گزارش، عناصر خبری، اعتبار خبر، شفافیت خبر و غیره.
همچنین برخی از مهارت‌های اساسی که کتاب در پی کسب آن توسط خوانند‌ه است، عبارت‌اند از: شناخت برخی قالب‌های محتوایی مانند خبر و گزارش، شناخت ارزش‌های خبری، درک بی‌طرفیِ خبر، صحت سنجی متن، اعتبارسنجی منبع و غیره.
در تألیف این کتاب تا حد امکان تلاش شد از موضوع محوری و به بیانی دیگر از گفتن «درباره خبر» و «درباره سواد خبری» پرهیز و به مفاهیمی که موجبات درک بهتر و مهارت‌آموزی بیشتر این سواد نوین را فراهم مي‌کند؛ پرداخته شود. فهرست مطالب كتاب به شرح زير است:
مقدمه
بخش 1: سواد در آينه تاريخ
بخش 2: سواد خبري و هفت پرسش كليدي آن
1-2: نکته اصلی که خبر يا گزارش می‌خواهد بگويد، چیست؟
2-2: آیا به‌تمامی عناصر خبری در خبر يا گزارش پاسخ‌داده‌شده است؟
3-2: آیا خبرنگار برای یافتن اصل واقعیت نهایت تلاش خود را کرده است؟
4-2: منابعی که خبرنگار در خبر يا گزارش نامبرده است، از اعتبار کافی برخوردارند؟
5-2: آیا خبرنگار خبر يا گزارش را، شفاف ارائه کرده است؟
6-2: آیا مدارک و شواهدی مبني بر درستی آنچه خبر يا گزارش می‌خواهد بگوید، وجود دارد؟
7-2: آیا در خبر يا گزارش، بی‌طرفی رعایت شده است؟
بخش 3: مسئولیت دولت و شهروندان در قبال سواد خبري
بخش 4: کاربرگه‌های تمرينات دوره‌اي
بازبينه‌هاي خودارزيابي
منابع
علاقه‌مندان جهت تهيه كتاب مي‌توانند با دفتر نشر به شماره‌هاي 88800324 تا 9 و 88822668 تماس بگيرند
