گرالیت؛ آموزش تخصصی سوادرسانه ای
گرالیت؛ آموزش تخصصی سوادرسانه ای
خواندن ۳ دقیقه·۴ سال پیش

منشور سواد رسانه ای اروپا

منشور سواد رسانه ای بر اساس ایده شورای فیلم بریتانیا و و شورای فیلم استرالیا، مطرح گشت. پس از آن نهادها و سازمان های گوناگون از چند کشور اروپایی به آن پیوستند. این کشورها تمامی جلسات کارگروه سیاستگذاری را در سه سال اول ابتدایی تاسیس (2008 -2005)، مورد حمایت قرار داده و برگزار نمودند. همچنین ایشان، گسترش دادن منشور در میان ملت خود و اطلاع رسانی عمومی این منشور، در سراسر اروپا را متعهد شدند(سایت منشور اروپایی سواد رسانه ای[1]).

متن منشور اروپایی سواد رسانه ای

اهداف و اصولی که در زیر آمده برای حمایت بهتر و توسعه سواد رسانه ای در اروپا می باشد.

ما متعهد می شویم:

1. فهم و آگاهی عمومی از سواد رسانه ای؛ در ارتباط با رسانه های ارتباطی، اطلاعاتی و شفاهی را بالا ببریم.از اهمیت سواد رسانه ای در توسعه سیاست آموزشی، فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی دفاع کنیم. از اصلی که به موجب آن ، هر شهروند اروپایی در هر سنی باید فرصت های برابر تحصیل رسمی و غیررسمی به جهت بهبود مهارت ها و دانش ضروری برای افزایش لذت بردن، درک کردن و کشف رسانه ها داشته باشد؛ حمایت کنیم.

2. از فناوری های رسانه ای به شکل موثری برای دسترسی، ذخیره، ارزیابی و مشارکت در تولید متن رسانه ای استفاده کند، تا نیازها و علایق خود و جامعه را دریابد.

3. به طیف گسترده ای از اشکال رسانه ای و مضامین آن، از منابع مختلف فرهنگی و رسمی دسترسی پیدا کند و بتواند در آن گزینش نماید.

4. افراد بفهمند که چرا و چگونه یک محتوای رسانه ای تولید می شود.

5. به شکل انتقادی، تکنیک ها، زبان و مکالماتی که به وسیله رسانه استفاده می شود و پیام هایی که منتقل می شود، تحلیل نماید.

6. از رسانه ها به صورت خلاقانه، برای بیان و ارتباط در مورد ایده ها، اطلاعات و اندیشه ها استفاده کند.

7. متن رسانه ها و خدماتی را که ممکن است به رغم میل او، مهاجم یا آسیب زننده باشند تشخیص دهد ،یا از آن ها پرهیز نماید یا آن ها به چالش بکشد.

8. رسانه ها را به طور موثر در حقوق دموکراتیک و مسئولیت های مدنی مورد استفاده قرار دهد.

9. ما در توسعه ادبیات رسانه ای مردم اروپا با ارائه یا توانمند کردن سایرین به ارائه فرصت هایی برای مردم تلاش می کنیم تا:

· تجربیات خود از انواع صورت ها و متون رسانه ای را توسعه دهند.

· مهارت های انتقادی شان را در تحلیل و ارزیابی رسانه ها توسعه بخشند.

· مهارت های خلاقانه در استفاده از رسانه ها برای بیان و ارتباط و مشارکت در مباحث عمومی را ارتقا دهند و اصلاح نمایند.

· مهارت های خلاقانه در استفاده از رسانه ها برای بیان و ارتباط مشترک در مباحث عمومی را ارتقا دهند و اصلاح نمایند.

10. ما متعهد به حمایت کردن و یا ایفای نقش در تحقیقاتی می شویم که منجر به تشخیص و یا اصلاح موارد زیر شود:

· فهم بهتر از چیستی سواد رسانه ای

· آموزش موثر و مستمر برای سواد رسانه ای

· شیوه نامه های ارزیابانه قابل انتقال و معیارهای ارزشیابی برای سواد رسانه ای.

11. ما موافقت می کنیم که عهده دار شویم یا دیگران را قادر سازیم که پیگیر موارد زیر شوند:

· در راه رشد یک شبکه اروپایی برای سواد رسانه ای، به سایر امضا کنندگان بپیوندند و همراه شوند.

· شناسایی و به اشتراک گذاری اسناد خروجی سواد رسانه ای که خود یا دیگران در آن نقش داشته ایم.

· تلاش برای تولید کردن متن قانونی در دسترس که برای اهداف آموزش رسانه ای مورد استفاده قرار گیرد(مرکز اطلاعات نوردیک برای تحقیقات رسانه و ارتباطات[2]).

[1] http://www.euromedialiteracy.eu/about.php(تاریخ مشاهده : 29/10/1395)

[2] Nordic Inforamation Center for Media and Communication Research

http://www.nordicom.gu.se/en/clearinghouse/european-charter-media-literacy(تاریخ مشاهده: 29/10/1395)

سواد رسانه ای
شایان فخاری هستم. اما اگه دوست داری بیشتر منو بشناسی صفحات من رو با آیدی geraliit@ در اینستاگرام، بله،‌ایتا و روبیکا دنبال کنید.
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید