در بسیاری از مواقع که دانش آموزان با کلمات چند املایی در نوشتار مواجهه اند ،دچار تردید درانتخاب املا درست کلمه میشوند. این کلمات جز دسته کلماتی هستند که از نظر شنیداری و حتی آوایی یکسان هستند ، اما لحاظ نوشتاری و حتی معنایی کاملا باهم متفاوت است ؛مانند کلمات حیاط و حیات،که حیاط به معنی:محوطه و هرجای دیوار بست و حیات به معنی:زیست و زندگی.
اکنون برای اصلاح این غلط های املایی_ دیداری (کلمات چند املایی به اصطلاح)باید ازروش هایی استفاده کرد که بتوان آنها رو به ساده ترین حالت توصییف ،و در ذهن تثبیت کرد.
به طور مثال داستان پردازی و توصیف کلمات برای درک بهتر معنا و املا نوشتاری و همچنین یاداوری اسان آن بسیار مفید است.
ایجاد ارتباط بصری با کلمات باتوجه به معانی آنها ،از طریق ترسیم اشکال و نزدیک کردن به علائم و نشانه های پرکاربرد برای بچه ها به هدف ساده سازی کلمات درذهن و یاداوری بهتر.
مدرس: ابراهیم شریف
منبع: مرجع آموزشی گلدیس
