تعطیلی مدارس به علت شیوع ویروس کرونا، زمینه استفاده زود هنگام دانش آموزان را در فضای مجازی بوجود آورد که این موضوع مهم امروز به یکی از دغدغه های والدین دانش آموزان تبدیل شده است. تغییر ناگهانی سبک آموزش دانش‌آموزان در اواخر سال گذشته بنا به اعتقاد روانشناسان و کارشناسان اجتماعی تاثیر بسزایی در بهداشت و سلامت روان آنان داشته که این چالش فراگیر نیازمند بررسی ویژه از سوی متخصصان امر است.
قطع رابطه حضوری دانش‌آموز با معلم و همکلاسی‌ها، تمرکز بر فراگیری آموزش در خانه و انس بیشتر با فضای مجازی و شبکه‌های مختلف اجتماعی با خود، پیامدهای سوء و آسیبهایی به همراه دارد که نباید والدین و متولیان دستگاه تعلیم و تربیت نسبت به این مهم بی‌توجه باشند.
در این بین والدین و بخصوص مادران نقش بسیار مهم و پر رنگی در جلوگیری از بروز آسیب های مختلف به دانش آموزان خود دارند . کارشناسان معتقدند که مسوولیت خانواده و به ویژه مادران در این شرایط طاقت فرسای کرونایی که بهداشت روان دانش‌آموزان را تحت تاثیر قرار داده بسیار سخت‌تر از ایام پیش از شیوع این ویروس در جامعه است و باید مدیریت، کنترل و نظارت‌های ویژه برای این مشکل جدید اندیشیده شود.
با توجه به اهمیت نقش مادران در کنترل حضور فرزندان خود در فضای مجازی در این مقاله ضمن اشاره به انواع آسیب های وارد به دانش آموزان راه کارهای مناسب برای پیشگیری و ارتقای سطح دانش رسانه ای و کنترلی مادران بیان خواهیم کرد .
اگرچه تنها راهکار موجود آموزش و پرورش برای ادامه تحصیل دانش‌آموزان استفاده از فضای مجازی است، این روش وابستگی آنها به گوشی‌های تلفن همراه را افزایش می‌دهد و این خود آسیبهایی را به همراه دارد که به موارد زیر می توان اشاره کرد :
1. آسیب های روانی
2. آسیب های چشمی
3. بی حوصله گی، رنگ پریدگی
4. آسیب دیدن حافظه
5. صرف هزینه های زیاد
6. مشکلات جسمی و حرکتی
7. آسیب های اجتماعی
کاهش تحرک جسمی و ورزش در بین دانش‌آموزان یکی از تهدیدات فضای مجازی است و از سویی ارتباط اجتماعی بچه‌ها بسیار ضعیف شده و به دلیل ارتباط نگرفتن حضوری با گروه همسن و سالان خود، سلامت روان آنها دچار مشکل می‌شود. بهم خوردن تعامل و تعادل روانی و به نوعی تهدید بهداشت روانی دانش‌آموزان به دلیل خانه نشینی و به نوعی عزلت گزینی در خانه برای تحصیل را بدون تحرک جسمی و در دنیایی که برخلاف اسمش بسیار واقعی و پر از خوبی و بدی است نیازمند مراقبتها و تمهیدات ویژه است.
1. استفاده از نرم افزارهای مراقبتی
2. غیر فعال کردن فیلتر شکن (فیلتر شکن یا (vpn ) گوشی خود را در زمانی که در دست کودکان است خاموش کنید تا اجازه ی دسترسی به شبکه های خاص را نداشته باشند .)
3. فراهم کردن محیطی شاداب، پر نشاط و بدون اضطراب و استرس
4. نظارت بر فعالیت ها و پیگیری برنامه های آموزشی مدرسه
5. کنترل و نظارت بر فعالیت ها و پیگیری برنامه های آموزشی مدرسه در منزل
6. توجه به فعالیت های ورزشی، پرورشی و فرهنگی - هنری در منزل (بین سرگرمی و آموزش تعادل برقرار کنید)
7. تشویق به مطالعه کتاب های غیر درسی
8. ایجاد نظم در برنامه خواب فرزندان خانواده
9. مراقب باشید تا فرزند تان در کلاس های مجازی حاضر اما غایب نباشند.
10. ایجاد ارتباط و تعامل با گروه همسال (دانش‌آموزان به ارتباط با همسن و سال‌هایشان نیاز دارند، با توجه به ایام قرنطینگی و نیاز دانش‌آموزان به ارتباط، والدین زمینه‌ای فراهم کنند که فرزندانشان با دوستان ارتباطات تلفنی داشته باشند.)
ضرورت سواد رسانه ای والدین امری اجتناب ناپذیر است و این دانش و مهارت شکاف میان نسل‌ها را پر می کند در دنیای امروز رسانه‌ها یکی از اجزای اساسی جوامع انسانی به شمار می روند: بنابراین سواد رسانه‌ای شامل تحقیق، تحلیل آموزش و نیز آگاهی از تاثیر رسانه‌هایی (همچون:رادیو،تلویزیون،فیلم ،موسیقی،مجله،کتاب و اینترنت) بر افراد اجتماع است در رابطه با فضای مجازی والدین خود باید در ابتدا با فضای مجازی و طریقه‌ی کار با ابزار هوشمند و تلفن همراه آشنایی داشته باشند و یا در صورت عدم آکاهی صحیح از افراد متخصص در این رابطه کمک بگیرند .
