نسل جدید دانشآموزان با تکنولوژی بزرگ شده‌اند و استفاده از موبایل و کامپیوتر را بهتر از بزرگ‌ترهایشان بلدند، پس احتمالا با مدارس هوشمند نیز خیلی بهتر ارتباط برقرار می‌کنند و راحت‌تر با این نوع از درس خواندن کنار می‌آیند، قبلا در مقاله‌ی آشنایی با هوشمندسازی مدارس، چند نمونه از مزایای مدارس هوشمند را بررسی کردیم، اما در این مقاله از همکلاسی، کمی بیشتر وارد جنبه‌ی روانشناسی این موضوع می‌شویم و تاثیر مدرسه‌های هوشمند را بر شخصیت دانشآموزان بررسی می‌کنیم.
یکی از مزایای ارزشمند تحصیل در مدارس هوشمند، این است که دانشآموزان یاد می‌گیرند چطور استفاده‌ی بهینه‌تری از تکنولوژی داشته باشند؛ متاسفانه این روزها خیلی از دانشآموزان و حتی بزرگ‌ترهایشان، بخش زیادی از وقت خود را به گشت‌و‌گذارهای بیهوده در شبکه‌های اجتماعی می‌گذرانند و دنیایشان در این شبکه‌های اجتماعی خلاصه شده.
یکی از آموزگاران دوره‌ی متوسطه تعریف می‌کرد، زمانی که به بچه‌ها گفتم درباره‌ی یک موضوع در اینترنت تحقیق کنند، تقریبا نیمی از آن‌ها در تلگرام و اینستاگرام جستجو می‌کردند و گویا اطلاعی از دریای بزرگ اطلاعات که در وب قابل دسترسی است، نداشتند؛ این اتفاق می‌تواند زنگ خطری باشد که نشان می‌دهد نسل جدید، هرچند که به خوبی کار با تکنولوژی را بلدند، اما نمی‌توانند به درستی از آن استفاده کنند.
با رشد مدارس هوشمند و آموزش مجازی، دانشآموزان یاد می‌گیرند، چگونه سوالات و چالش‌های خود را با جستجوی صحیح در اینترنت حل کنند و دنیایشان در یک یا دو شبکه‌ی اجتماعی خلاصه نمی‌شود؛ این فرایند، نه‌تنها قدرت حل مسئله و رویارویی با چالش را در آن‌ها تقویت می‌کند، بلکه در شکل‌گیری شخصیت مستقل بچه‌ها نیز تاثیرگذار است، که در ادامه بیشتر این موضوع را بررسی می‌کنیم.
با نگاهی به گذشته، احتمالا به یاد می‌آورید که معلم نقش بسیار مهمی در یک کلاس درس داشت و تقریبا دانشآموزان بدون حضور معلمشان، نمی‌توانستند هیچ‌کاری انجام دهند، اما این روزها با رشد تکنولوژی، معلم نقش یک همراه و راهنما را برای دانشآموزان ایفا می‌کند و بچه‌ها می‌توانند بخشی از فرایند یادگیری را خودشان و به کمک دنیای اینترنت به پیش ببرند.
خیلی اوقات، معلم موضوعی را در کلاس درس مطرح می‌کند و از بچه‌ها می‌خواهد درباره‌ی آن تحقیق کنند؛ اگر به چند سال قبل برگردیم، احتمالا به یاد دارید که هنگام مواجه شدن با این درخواست معلم، به کتابخانه‌های می‌رفتیم یا موضوع تحقیق را با بزرگ‌تر‌هایمان مطرح می‌کردیم و برای رسیدن به پاسخ سوال، به افراد مختلف وابسته بودیم؛ اما این روزها، دانشآموزان می‌توانند در کمتر از چند دقیقه و با یک جستجوی ساده در اینترنت، پاسخ سوالات مطرح شده توسط معلمشان را پیدا کنند یا حداقل ساده‌تر با سایر همکلاسی‌ها یا دوستانشان در این خصوص مشورت کنند.
این موضوع نه‌تنها به شکل‌گیری شخصیت مستقل بچه‌ها کمک می‌کند، بلکه از آن‌جایی که خودشان برای به‌دست آوردن پاسخ تلاش کرده‌اند، احتمالا خیلی بیشتر با آن مبحث درسی درگیر می‌شوند و موضوع بهتر در ذهنشان ماندگار خواهد شد.
چندین سال قبل، برای اینکه بتوانیم اطلاعات بیشتری در یک موضوع به دست آوریم، محدود به کتابخانه یا دوستان و آشنایان بودیم، گاهی اوقات هفته‌ها زمان می‌برد تا اطلاعات کافی را برای یک موضوع تحقیق پیدا کنیم و در نهایت با تلاش فراوان به پاسخ سوالات‌مان می‌رسیدیم و تازه آن موقع هم مطمئن نبودیم که آیا جواب سوال را درست داده‌ایم یا نه؟
اما این روزها به لطف گسترش اینترنت، دانشآموزان به مجموعه‌ی کاملی از اطلاعات دسترسی دارند؛ سایت‌های مختلف و انواع متنوعی از محتواهای آموزشی را در اختیار دارند و می‌توانند با تماشای یک فیلم آموزشی در یوتیوب یا آپارات و یا مطالعه‌ی یک مقاله‌ی خوب، جواب سوالات خود را پیدا کنند؛ ضمنا نگرانی بابت قدیمی بودن اطلاعات وجود ندارد؛ هر دانش‌آموز در هر جایی از کشور، همیشه به جدیدترین منابع آموزشی دنیا دسترسی خواهد داشت و فرقی نمی‌کند در یک شهر بزرگ مشغول به تحصیل باشد یا یک روستای کوچک در دل طبیعت؛ در حقیقت وجود اینترنت به تحقق عدالت آموزشی نیز کمک کرده و هیچ دانش‌آموزی به دلیل دسترسی نداشتن به منابع آموزشی، دچار مشکل نخواهد شد.
انسان‌ها ویژگی‌های شخصیتی متفاوتی دارند، یک نفر با خواندن کتاب، بهتر موضوعات را یاد می‌گیرد و دیگری با مشاهده‌ی یک ویدئوی آموزشی، دانشآموزان نیز برای یادگیری یک موضوع، با هم یکسان نیستند و هرکدام به شیوه‌ی متفاوتی درس را فرا می‌گیرند، یکی علاقه دارد، معلم درس را برایش توضیح دهد و دیگری می‌خواهد یک فیلم ضبط‌شده را ببیند؛ خوشبختانه به کمک یک نرم‌افزار کلاس آنلاین، دانشآموزان می‌توانند به شیوه‌های متنوعی از کلاس درس خود استفاده کنند.
یک کلاس آنلاین حرفه‌ای، این امکان را به معلم می‌دهد که به شکل زنده با دانشآموزان در تعامل باشد، انواع فایل یا حتی صفحه‌نمایش کامپیوتر خود را با آن‌ها به اشتراک بگذارد و حتی بر روی تخته‌ی مجازی کلاس آنلاین، چیزی را بنویسد؛ از سوی دیگر، دانشآموزان نیز می‌توانند با معلم یا همکلاسی‌های خود صحبت کنند و صدا و تصویر یک‌دیگر را ببینند؛ ضمن اینکه یک کلاس آنلاین خوب، امکان ضبط جلسات درسی را نیز به مدرسه می‌دهد و شما می‌توانید کلاس را به شکل کامل ضبط کنید و بعدا فیلم آن را در اختیار دانشآموزان بگذارید.
استفاده از یک نرم افزار مدرسه خوب، این امکان را به شما می‌دهد که به سادگی فرایندهای درسی را برنامه‌ریزی کنید و آن را در اختیار دانشآموزان قرار دهید، ساعات برگزاری کلاس، تکالیف الکترونیک، مشاوره‌های دانش‌آموزی و آزمون‌های الکترونیک زمان‌بندی شده، از جمله مواردی هستند مدیریت صحیح زمان و کارکردن طبق برنامه‌ریزی را به بچه‌ها یاد می‌دهند.
از سوی دیگر، سایر فرایندها در یک مدرسه هوشمند نیز به شکل کاملا خودکار انجام می‌شوند، به عنوان مثال دانشآموزان هر روز صبح که به مدرسه می‌آیند، باید حضور خود را در دستگاه حضور و غیاب ثبت کنند و در صورت تاخیر یا غیبت، این موضوع به شکل خودکار در سامانه‌ی مدرسه ثبت می‌شود و پیامک اطلاع‌رسانی نیز برای والدین ارسال خواهد شد، بدین ترتیب بچه‌ها کم‌کم سعی می‌کنند که در زمان مقرر در مدرسه حضور داشته باشند و میزان تاخیرهای‌شان را به کمترین حد خود برسانند؛ این فرایند به مرور قدرت نظم و برنامه‌ریزی دانشآموزان را بهبود می‌بخشد.
به نظر شما یک مدرسه هوشمند چه مزایای دیگری برای دانشآموزان فراهم می‌کند؟ آیا شما هم تجربه‌ی حضور در مدارس هوشمند را داشته‌اید؟ نظرات ارزشمند خود را با ما به اشتراک بگذارید؛ راستی اگر علاقه‌مندید یک مدرسه‌ی هوشمند و پیشرفته داشته باشید، نرم افزار مدارس همکلاسی یک انتخاب ایده‌آل برای شما خواهد بود و می‌توانید همین حالا دموی رایگان سامانه را ببینید!
منبع: همکلاسی
