سلام
ارتباط های امروزمان چی بود یا شد هیچی خواب بودیم رگ گردنمان گرفت قسمت سرشونه سمت راست.
دست راست ام ترسه.
ساق پای چپم راقطع می کنند.
روزی نیست که بچه نشوم.
به دستشویی ونانوائی بربری و حموم ولبنیاتی رفتم و خواب والان نماز این هم کل تئوری ارتباطی یک انسان عادی که درحال زندگی کردن درون این ارتباط هستم.
خوب کجا بودیم این که درمورد ارتباط ها ننویسیم وکارخودمان را بکنیم تا زندگی مان درست شود درسته بچه الان چند وقته روی این فکرهستی فکرکنم یا کونم حدود پنج سالی داره میشه آره دیگه الان تاثیرمادروبرادرت را حس میکنی نسبت به دیروزکه رفتی بالا وصاحب خونه ودخترش را هنگام بیرون رفتن دید میزدی آره دارم حس می کنم واقعا چه حس وارتباط خوبی دارند خوب دیگه این هم کمی درمورد خودم و ارتباط هایم نوشتم اینها تماما ازبی ارتباطی ات که برای ات اتفاق می افتد مادر پس این کلمات
آهان یادم اومد
آیا می دونی ارتباط جنسی انسان یا آدم بیسوادوباسوادباهم چه فرقی داره یا دارد؟نه نمی دونم چرا می دونم
انسان باسواد می تواند با نوشتن یک کلمه ازارتباط سگی خارجی شود ولی انسان بی سواد باید
ارتباط های سگی و موشی و گربه ای و گرگی و بقیه موارد را بسازد باید بسازد که نیازهای جنسی اش را بسازد.
خوب ششمین ارتباط هم دودوقلیون وقلیان است که دیروزرفتم زغال وتنباکو خریدم فکرکنم یاکونم دیروز این قسمت را نوشته ای که زغال وتنباکوخریده ای نمی خواهی نگاهی کونی یا کنی که ببینی واقعا یا نوشته ای یا ننوشته ای؟
ششمین نیست هفتمین است.
هشتمین هم چایی است یاهست که خوردم چه جالب هشت کاردرروزانجام دادم یا کردم که به نتیجه ای برسم که بتونم درون آن ارتباطی برای خودم بسازم درروزهای قبل همین موارد راانجام داده بودم که به سوپروفیلم های سکسی وجنسی وپورن وفروشگاه ختم شد و نتیجه اش ازطرفی خوب پاک قبلی جغ و نتیجه ی ارتباط جنسی یا اونوری را برای خودم ساختم فقط نفهمیدم درچه ارتباطی بودم یا بود درارتباط فراموش کون بود یا من را فراموش کون یا کن بود.
خوب توی فیلم ها چی شد
فیلم محکوم
فیلم برتا
فیلم ازیادرفته
فیلم بربادرفته
من نمی دونم چرا اینقدراین فیلمه را یادم میره هردفعه بنویسم اسم اش چی بود شغال.
چون الان شغال خودتی.
اینطوری می روندتوی فیلم ها خوب دیگه لیستشان را بنویسیم یا بنویسم ببینم یا ببینیم نتیجه اش چیه یا چه نتیجه ای داره یا دارد دیگه.
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071 <!DOCTYPE html> <html lang="fa"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>Vector Space Shape</title> <style> body { background:#111; display:flex; justify-content:center; align-items:center; height:100vh; } canvas { background:#000; border:2px solid #fff; } </style> </head> <body> <canvas id="c" width="600" height="600"></canvas> // ---- فضای برداری ----- // تعریف یک کلاس برای بردارها (R^2) class Vec { constructor(x, y) { this.x = x; this.y = y; } add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); } mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); } } // ---------------------- // بردار موقعیت پارامتریک r(t) function r(t) { let v1 = new Vec(Math.cos(3*t), Math.sin(3*t)).mul(150); let v2 = new Vec(Math.cos(t), Math.sin(t)).mul(50); return v1.add(v2); // ترکیب خطی → a*v1 + b*v2 } // ---------------------- let canvas = document.getElementById("c"); let ctx = canvas.getContext("2d"); function draw() { ctx.clearRect(0,0,600,600); ctx.translate(300,300); // مرکز مختصات ctx.strokeStyle = "cyan"; ctx.lineWidth = 2; ctx.beginPath(); let start = r(0); ctx.moveTo(start.x, start.y); for (let t=0; t<Math.PI*2; t+=0.01) { let p = r(t); // بردار موقعیت ctx.lineTo(p.x, p.y); } ctx.stroke(); ctx.resetTransform(); } draw(); </body> </html>
خوب درمورد کانواس داشتیم کارمی کردیم یا درموردش می نوشتیم کانواس نیست کانوااست که خاله مریم ات داره بهت می گوید برو خونه ی ما ازطریق این کانوایی که داره من می بافم خونه پدرش یا بابایش نشسته اید یا نشسته ای و نمی دونی چی کارکونی یاکنی.
دیروزداشتم می رفتم آرایشگاه یک زنه و بچه اش را دیدم بغض ام گرفت دوباره گفتم به خودم
نه من بچه دارم
نه زن دارم
نه زنی دارم که بچه ای داشته باشد
نه مادری که بچه اش را به مدرسه ببرد.
نه بچه ای دارم که به مدرسه برود
و خیلی ازمواردی که یک زن و بچه اش می تواند زندگی ای تشکیل بدهند.
The <canvas> element is only a container for graphics. You must use a script to actually draw the graphics.
می گوید کانواس عنصریا تگ کانواس فقط یک شامل یا محلی برای گرافیک هاست که رسم کونی یا کنید دیروز دیدید یا مشاهده کردید که دراون قسمت وقتی تگ یا عنصرکانواس را درون زبان برنامه نویسی اچ تی ام ال وارد کردیم یک قسمتی ازصفحه ی مارا گرفت. پس الان دراین قسمت این مسئله نتیجه اش مشخص شد یا معلوم شد چیزی که دیروز درعمل دیدیم یا مشاهده کردیم و الان نتیجه این شده است.
شما باید استفاده کونید یا کنید ازیک اسکریپتی تا به طورمعمول یا وایع نقاشی کند یا کوند یا رسم کوند یا کند گرافیک ها را برای تان.
یعنی رسم کردن یا نقاشی کردن یا رسم شکل ازطریق یک اسکریپتی درون زبان برنامه نویسی جاوااسکریپت و توسط تگ
زبان برنامه نویسی اچ تی ام ال انجام می شود
نمونه ی قبلی ازاین مسئله را درروزهای قبل داریم ولی مطلب اش را نداشتیم که الان درموردش نوشتیم.
این هم بخش کانواس کدنویسی یا
بخش اچ تی ام ال کدنویسی یا
بخش زبان برنامه نویسی تگ ها.
نه این ربطی به موضوع مان نداره یا ندارد
<html lang="fa">
زبان برنامه نویسی که با آن زبان برنامه نویسی اچ تی ام ال و زبان برنامه نویسی جاوااسکریپت نوشته می شود انگلیسی است پس یا ولی این چیه که نوشته است زبان فارسی درون ویژگی این به این دلیل نوشته شده است که زبانی که صفحه نوشته می شود یا باهاش نوشته می شود فارسی است یاهست.آخه این که رسم شکل یا ترسیم کردن است چه ربطی به زبان فارسی داره یا دارد؟
زبان تگ های اچ تی ام ال را می گوید فارسی است یاهست یا می باشد.
تگ های اچ تی ام ال هم که انگلیسی نمی شود و می فهمند.
توضیحات کدنویسی و برنامه نویسی مان را می توانیم فارسی بنویسیم یا بنویسم نه
اصلا این قسمت کاربردی نداره یا ندارد.
این قسمت را قبلا گفته ای.
این قسمت به کدنویسی کلاس و بردارهاوفضای برداری ربطی نداره یا ندارد.
You should always include the lang attribute inside the <html> tag, to declare the language of the Web page.This is meant to assist search engines and browsers:
می گوید زبان صفحه ی وب را معلوم ومشخص می کند.
این می گوید بهترمی توانند موتورهای جستجو و مرورگرها صفحه ی شما راپیداکنندیاکونند.
این هم ازاین قسمت کدنویسی وبرنامه نویسی حالا به قسمت دیگری ازکدنویسی و برنامه نویسی می رویم که مربوط است به کلاس ها چرا زبان برنامه نویسی اچ تی ام ال را کمتر ازجاوااسکریپت حالت اجرایی اش را علاقه داری؟
بگذاریک سایتی را با این چیزهایی که می دونی هک کنیم یا کونیم پولدارشویم علاقه ای به این نوع کارها ندارم.
هیجان داره و حال میده برداربرای خودت حالش را.
خوب هرچی فکرمی کنیم چیزی به نظرمان نمی رسد درمورد این مسئله
// ---- فضای برداری ----- // تعریف یک کلاس برای بردارها (R^2) class Vec { constructor(x, y) { this.x = x; this.y = y; } add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); } mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); } }
حتی چندبارعمل کپی و پیست را هم پیش رفته ایم به کارنیامده است ودرون اجراکننده هم اجراکرده ایم
احتمالا درون محله ی شما یا مکان شما وخونه ی شما و خیابان شماو کوچه ی شما و شهرشمااین مسئله جواب نمی دهد آفرین خوب گفتی گل گفتی ولی می دونی ریدی ازطرفی مرکزاین مسئله
محله ی ما
کوچه ی ما
شهرما
خونه ی ما
خیابان ما
می باشد چرا
چون فضای برداری همان فضای برادری بین انسان ها است یاهست نه خره فضای برداری است یعنی چیزی را برداری است یاهست.
هرکلمه ای که درصفحه وب یا اچ تی ام ال یا اینترنت می نویسی دارای یک سری ویژگی می باشد و این نکته ی جالبی است یاهست که من درون هیچ وب سایتی پیدانکردم واصلا بهش توجه نکرده بودم ولی ناخوداگاه درون این وب سایت ویرگول این مسئله درون ذهنم ساخته شد.
کوپی کون یاکپی کن به جون دایی حسش نیست که بخواهی این همه ویژگی/مقدارراکوپی کنی یا کپی کونی یا کنی بعد دوباره بخواهی درستش کونی یا کنی بعد بخواهی درونش نقطه راپیداکونی یا کنی نه می گوید کوپی کونی یا کپی کون یاکن >حالا من چندتا ازویژگی/مقدارها را درون این قسمت قراردادم یا گذاشتم ولی تعدادش خیلی زیاداست و ازحوصله خارج می شود و ازمسئله و مفهوم اصلی خارج می شویم که اصلا این موضوعی که گفتیم چی بوده است یا معنی اش چیه ولی دریک صفحه ی دیگربه این موضوع حتما رسیدگی می کنیم یا میکنیم یا روی اش کارمی کنیم یا میکنیم.
attrs:
rendered: true
content: i
content: [E]
size: 53
childCount: (...)
firstChild: (...)
lastChild: (...)
[[Prototype]]: Object
marks: Array(0)
length: 0
[[Prototype]]: Array(0)
type: P
attrs: {rendered: F}
contentMatch: M {validEnd: true, next: Array(2), wrapCache: Array(8)}
defaultAttrs: {rendered: false}
groups: ['block']
inlineContent: true
isBlock: true
isText: false
markSet: []
name: "embed"
schema: j {linebreakReplacement: P, cached: {…}, spec: {…}, nodes: {…}, marks: {…}, …}
spec: {content: 'inline*', marks: '', group: 'block', attrs: {…}, parseDOM: Array(2), …}
isAtom: (...)
isInline: (...)
isLeaf: (...)
isTextblock: (...)
whitespace: (...)
[[Prototype]]: Object
childCount: (...)
children: (...)
firstChild: (...)
inlineContent: (...)
isAtom: (...)
isBlock: (...)
isInline: (...)
isLeaf: (...)
isText: (...)
isTextblock: (...)
lastChild: (...)
nodeSize: (...)
textContent: (...)
[[Prototype]]: Object
مسئله ی خاصی درمورد کلاس ها وفضای آنها به نظرم نمی رسد یایادم نیامد وفقط این مسئله که درون این قسمت ویژگی/مقدارشان را درون این قسمت کلاس یا نمونه ای ازکلاسی که تعریف کرده ایم یا کردیم مسئله ی ست وگت راکه درون کتابی بود یادم می آید که به این مسئله ربط داشت یا ربط داره یا دارد.
// ---- فضای برداری ----- // تعریف یک کلاس برای بردارها (R^2) class Vec { constructor(x, y) { this.x = x; this.y = y; } add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); } mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); } }
این مسئله رانتوانستی حل کونی یاکنی؟
add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); }
این مسئله راچطور؟
mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); }
فضای ریاضیاتی این مسئله را نتوانستی ازتوی کدهای بیرون بکشی؟
add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); }
این مسئله را چطور؟
mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); }
چه جالب دیث یا این خارجی یا خارجکی که درون کدهای زبان برنامه نویسی جاوااسکریپت است یاهست می باشد به دودوقلیون وقلیان که سینی یا دیث را زیرش می گذاریم چقدرربط داره یادارد که مادرت دیشب آن دیث رایاسینی را توی تاریکی عوض کرد یا جابه جا کرد ولی تونفهمی اون موقع برق بود نه نبود که ماست ونان می خوردید با مادرت.
این هم یک ارتباط شناسی.
نتوانستی بفهمی که چطوراین کلاس درونش خودش اجرامی شود؟
// ---- فضای برداری ----- // تعریف یک کلاس برای بردارها (R^2) class Vec { constructor(x, y) { this.x = x; this.y = y; } add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); } {
یا این یکی چطوری درون خودش اجرامی شود؟
// ---- فضای برداری ----- // تعریف یک کلاس برای بردارها (R^2) class Vec { constructor(x, y) { this.x = x; this.y = y; } mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); } }
چه جالب وقتی چای می خورد لیوان خودش را می شورد
ووقتی هم بادیگران چایی می خورد لیوان خودش را بازمی شورد یا میشورد.
ولی می گویند که تابع بازگشتی داریم وتابع درون خودش اجرامی شود کلاس درونش خودش یا کلاس کلاس را فراخوانی نمی کند هوش مصنوعی داشت یا هوش مصنوعی این مسئله را می گفت یا داشت می گفت.زندگی ام را بهم ریختی اینقدرزنم راکردی.به همین خاطرکشتمت.
چقدرمسئله ساختم!!!!!!
کسی دنبال این چیزهای نیست.
همه به دنبال خوش گذرانی کردن ودنبال زندگی بالذت وزندگی با یللی وتللی هستند
کسی نمی آید به این چیزهافکرکوند یاکند.
اگربه چیزهایی که می نویسی هم اهمیت می دهند می خواهند ارتباط هایت را داشتند یا ارتباط هایت را بگیرند.
پست جدیدت پتانسیل ترند شدن داره! با کد «wgyjvn»
چطوری میشه باکسی که ارتباط نداری و نمی دونی چطوری ارتباط داری
ونقشی هم توی زندگی نداره یا داره
واین که چطوری میشه یک نفررانمی تونی بهش برسی
یک نفری را درزندگی ات می خواهی نقشی داشته باشی
بهش نمی رسی بلد نیستی به سبک خودت بهش برسی
نمیدونی که چرا توی زندگی ات است یاهست
نمی توین باهاش ازدواج کونی یا کنی
درزندگی ات نقش داره یا دارد
همانطورکه این سیگنال های اینترنت و این بخش پتانسیل دست تونیست که یا مال تونیست که ازش داری استفاده میکنی بقهی ارتباط ها هم همینطوره فقط اونها انسان هستند وبلدند ازخودشون دفاع کونندوبلدند زندگی کنندوکونند ولی این سگینال هاهستند نمی تونند وبلد نیستند ازخودشون دفاع کونند وکنند و ازسرورها می آیند.
بررسی موقعیت های ارتباطی ام توی اینترنت وفضای مجازی:
اکانت و حساب کاربری ام:
من که سردرنیاوردم چه رنکی یا چه درجه ای یاچه ارتباطی داره یا دارد این لینک من اگرشما سردرآوردید به من هم بگویید
لینکم:
درسطح جهانی من چه درجه ای دارم یا لینک من چه رنکی داره یا دارد؟
وضعیت های ارتباطی فضای مجازی یا فضای غیرملموس ام:
وضعیت اینترنتم یا ارتباط هایم که زیرساخت کارهای ارتباطی ام می باشد:
اینقدراذیت ات می کنند یا می کردنت که به مکان های نظامی ومذهبی پناه می بردی خودت را نه روح ات که مبنای جنسی داره یا دارد.
وضعیت داخلی ام درکشور
ووضعیت ارتباطی ام درکشورهای دیگریابه طوربین المللی و
بیش از 4 هزارایمیل برای من با ارتباط های مختلف ازسرقبرپدرشون آمده است.
درآخریک مقایسه ای می کنیم
صندوق ورودی من یا ایمیل من درون ایران یا کشورخودم را با وضعیت اینترنم و وضعیت زندگی ام را باهم مقایسه کنید یا کونید و متوجه میشوید که درچه وضعیت مالی وارتباط و ذهنی هستم.
ازدوستان تقاضامیشود به این عزیزازدست رفته برای خرید 500گیگابایت اینترنت کمک کنند یاکونند و یکی ازآرزوهایشان می باشد یا این است که 500 گیگابایت اینترنت داشته باشند یا اینترنت بینهایت داشته باشند یا
ودراخراین عزیزازدست رفته به پنج گیگابایت اینترنت و پرداخت بدهی 80 هزارتومان درسال1404قانع شد. ازاین پست ها و بسته هاکناره گیری یا دیگه بهشان توجهی نکرد و این شد داستان زندگی یک انسانی که می خواست گیگ اینترنت بخرد ونتیجه ای که داشت یا نتایج اش چی شدحالا بماند که درکنار مادروبرادرش داشت زندگی میکرد و چه اتفاق های ارتباطی بین شان افتاد و چه مسئله ای باعث می شد که دائم مادرش سرش غربزند و مادرش بهش بگوید که این کاررانکن و آن کاررانکن و چه اثرات ارتباطی دیگری درون این خونه ی شان بوده است یا بود حالا اینها بماند و هیچ کدوم یا کدام ازآنه دیگر کنارش نیستند و فهمید که درتوی کاریا شغل است یاهست و ازکارتی که نمی خواست استفاده کوند یا کند تحت فشارهای غیرقابل رویت یا دیده نمی شود یا نشدن ازکارتی که جدید استفاده کرده بود و صد هزارتومان یا تومان یا تومن درونش بود استفاده کرد.
مشکلی که هم وجود دارد این است که دارند این کارت جدیدرا ازش می گیرند وانقدر می گویند که رمزها را اشتباه وارده کرده ای تا کاری کونند یا کنند یا باورش کند که کارت اش سوخته است و دوباره راهی این بانک و آن بانکش کنند یا کونند تا بزنند دوباره به خاطر این که آدم خوبی است یاهست یا انسانی است یا هست که زندگی خوبی دارد و دیگران ندارند بزنند دهنش را سرویس و ملامین کنند نه این که فقط سرویس کونند یا کنند.
مشاهد بفرمایید که من درون باشگاه اینترنتی همراه اول هم هیچ جایزه ای برنده نشده ام و هیچ چیزمالی درون آن ندارم.
اصلا موضوع چی بود؟
موفق باشید
به امید خدا
