سلام
آدم بی ادب سلام نمی کند بهش می خندند که چراسلام می کند.
به بی ادب بودنم نمی خندند نه نمی خندند ولی بی ادب سلام کند یاکوند بهش می خندند
چرابه بی ادب بودنم نمی خندند چون که بی ادب بودن دردنیامداست.
مگه بی ادبم
مگه بی ادبی می گویند اینطوری که هستم.
چه نکته ی جالبی و قانونی وارتباطی.
برسم به مسئله ی توی فیلم ها.
کدوم فیلم باعث شدأنم دربیاد یعنی چه؟
یعنی باعث ساخت أن دربدنم شد یا دربدنم می شود.
این االان شد توی فیلم ها؟
فیلم هایی که قبلا دیده ای
محکوم چیزی ازش یادم نیست چرا هست یااست دروغ می گوید این مسئله که کاریک نوع زندانی فکری برایش است یاهست را فهمیده است ازطریق این فیلم شاید راست بگوید یا می گویی.
توی فیلم دیگری را مدنظراست یاهست که بنویسی نمی خواهد توی فیلم ها را بنویسی الان یک هفته شده است دارد سریال جدیدش قسمت جدیدش می آید نیازی نیست اینقدردرون این ها بروی و بخواهی درموردش بنویسی.
توی فیلم چی را داشتیم می نوشتیم برتا را داشتیم می نوشتیم این که روی زمین نگاه می کنم و موها را جمع می کنم درحالی که نمی دانم که مو یک شی کثیف است یاهست هنوزبرای خودم جای سوال می باشد و این که ارتباطی که باعث کثیف شدن دستم می شود یعنی دستم را به کیرم می گیرم یا هرفکرجنسی دیگری و دستم را می شوردولی درهردستشویی دربیرونی می روم میرینم و میشاشم ولی انها یااونها را کثیف نمی دونم و بی خیال هرکاری توی دستشویی های بیروی یاپارک می کنم برای خودم هم جای سوال شده است یا جای سوال داره یا داردکه چرا.
این هم ازاین مسئله فیلم دیگه مانده است که بنویسی آره چی جزرومدکه مرد زنه داشت بهش آمپول میزد.کثیف شی دیگه من نیستم.
توی فیلم دیگری داری بنویسی دیگه فکرام بکونم یابوکونم فیلم ازیادرفته اون که تموم شد فیلم شغال پشت کامپیوتر
چپ بروکامپیوترچراچپ رفتی کامپیوترو
فیلم الگوریتم هویت شناسی اش فقط خوبه.
دیگه مسئله ی خاص دیگری بخواهم درموردش بنویسم منتظرباشم ان ازکونم بیایدو شروع فرایند جنسی ازأنم باشد.
صبح حموم رفتم ولی با دوباردستشویی درخونه.
این هم ازتوی فیلم ها.
یک فیلم های دیگری بود اونها را اسمش یادم نمی آیدچی بودیاچی بوده است شفرونی صاحبش به پدرم یا بابایم سررا چی کارمیکنی پدرت یا بابایت فهمید چی میگه نمی دونم ولی اکثرا درحال سیگارکشیدن پشت تیریاستون می باشد.
دیگه توی چه فیلم هایی رابرویم که بدانیم یک نکته ی جالب درون این فیلم ها است یا هست یا توی فیلم هامی باشد که وقتی سوپرویافیلم های جنسی یا سکسی یاپورن انسان یا آدم نگاه میکنه بعد این توی فیلم ها را می بینی می فهمه اشکال کارش کجایش بوده است آخه این یک موضوع شخصی اون یک موضوع عمومی وجنبه ی عمومی داره یا دارد فیلم های جنسی و برهنه یک چیزه وفیلم هایی مثل این محکوم و برتاوشغال یک چیزدیگری است یاهست آره درخونه هایی که بسته است و من درون آن ها حیات دارم برای خودم هم شده است سوال چرایی اش شغال و معنی زندگی به این سبک چی هست یااست برای خودم هم سوال شده است.
خوب دیگه این هم ازارتباط توی فیلم ها خداراشکر برای هرسه فیلم یک ارتباط ساختیم یا توانستیم بسازیم.
خوب دیگه برسیم به بقیه مسائل مربوط به کدنویسی وبرنامه نویسی الان بچه ها ازمدرسه می آیند اون بچه هایی که توی پارک بودند چه رابطه ای چهارپسرباهات برقرارکردند؟
1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071 <!DOCTYPE html> <html lang="fa"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>Vector Space Shape</title> <style> body { background:#111; display:flex; justify-content:center; align-items:center; height:100vh; } canvas { background:#000; border:2px solid #fff; } </style> </head> <body> <canvas id="c" width="600" height="600"></canvas> // ---- فضای برداری ----- // تعریف یک کلاس برای بردارها (R^2) class Vec { constructor(x, y) { this.x = x; this.y = y; } add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); } mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); } } // ---------------------- // بردار موقعیت پارامتریک r(t) function r(t) { let v1 = new Vec(Math.cos(3*t), Math.sin(3*t)).mul(150); let v2 = new Vec(Math.cos(t), Math.sin(t)).mul(50); return v1.add(v2); // ترکیب خطی → a*v1 + b*v2 } // ---------------------- let canvas = document.getElementById("c"); let ctx = canvas.getContext("2d"); function draw() { ctx.clearRect(0,0,600,600); ctx.translate(300,300); // مرکز مختصات ctx.strokeStyle = "cyan"; ctx.lineWidth = 2; ctx.beginPath(); let start = r(0); ctx.moveTo(start.x, start.y); for (let t=0; t<Math.PI*2; t+=0.01) { let p = r(t); // بردار موقعیت ctx.lineTo(p.x, p.y); } ctx.stroke(); ctx.resetTransform(); } draw(); </body> </html>
داشتیم درمورد مسئله ی کانواس کارمی کردیم یا درموردمسئله ی کانواس وتگ زبان برنامه نویسی اچ تی ام ال می خوانیم و کارمیکردیم و پیش می رفتیم
<canvas id="c" width="600" height="600"></canvas>
یک نکته ی جالب که می گوید که به طورپیش فرض یا دیفالت یا پیش فرض عنصر کانواس یا تگ زبان برنامه نویسی اچ تی ام ال کانواس نه بوردریا خطوطی اطرافش است نه دارای محتوایی می باشد یا هست.
By default, the <canvas> element has no border and no content.
این هم یک نکته یعنی دارای ویژگی بوردروویژگی محتوا نیست .
مگه تگ زبان برنامه نویسی اچ تی ام ال هم دارای ویژگی محتوامی باشد؟
ببینیم درمورد این موضوع که ازکلمه به شی درون فضای مجازی یا اینترنت رسیدن یا برعکس ازشی درون فضای مجازی یااینترنت به کلمه ای رسیدن دوباره ساخته می شود درون این صفحه یانه.
خوب حالا فعلا این مسئله ساخته نمی شود تا بیینیم اگرساخته شدروی اش کارمی کنیم یاکنیم.
خوب حالا وارد کلاس فضای برداری می شویم وکمی روی آن کارمی کنیم ببینیم چه نتیجه ای داره یا دارد.
// ---- فضای برداری ----- // تعریف یک کلاس برای بردارها (R^2) class Vec { constructor(x, y) { this.x = x; this.y = y; } add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); } mul(a) { return new Vec(this.x * a, this.y * a); } }
چیزخاصی درون کلاس به نظرم نمی رسد به غیرازاین که ازیک ابزاردیگری برای شناختن این خط زبان برنامه نویسی جاوااسکریپت استفاده کونم یا کنم.
add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); }
نمونه ای ازکلاس را تعریف می کنیم یا میکنیم
const myCar1 = new Vec(5, 10);
مشکل ات با این نمونه ای ازکلاس تعریف کردن چیه؟
ولی این قسمت خروجی کلاس نمی باشد این شی ازکلاس است
چطوری یک کلاس تعریف می شود وساخته شده است را می گوید
زیرساخت ساخت کلاس می باشد.
Vec {x: 5, y: 10}
x: 5
y: 10
[[Prototype]]: Object
add: ƒ add(v)
constructor: class Vec
mul: ƒ mul(a)
[[Prototype]]: Object
خوب هوش انسانی ام ته کشید بگذار ازهوش مصنوعی استفاده کنیم یا کونیم بدونیم این خط چی می گوید.
add(v) { return new Vec(this.x + v.x, this.y + v.y); }
این هم مسئله
خوب الان چه کنیم یا کونیم ازیک ابزاردیگری برای شناسایی این قسمت استفاده کونیم یا کنیم یا تلاشمان را روی این قسمت کنسول زبان برنامه نویسی جاوااسکریپت بیشترکونیم یا کنیم تلاش ات را بیشترکون یا کن خوب من الان أن دارم بروم برینم بیام که تلاش بیشتری باهم بکنیم ببین بازبه من فحش میده.
چرانمی خواهی ازیک ابزاردیگری برای شناسایی این که درون این کد چی می گذرداستفاده کونی یا کنی شاید به چیزهای جدیدتروبهتری رسیدی؟
بیشترازده تا زبان یا زبون را اجرامیکنه یامیکند حالا که دراجرای یک زبون یا زبانش هم مانده است!
مشکل استفاده ازابزاردیگری نیست مشکل فهم مسئله یا نتیجه اش یا نتایج اش می باشد.حالا یک امتحانی بکن یابوکون شاید چیزجدیدتری به نظرت رسید.
آخه اون چیزی که من دنبالش هستم یا دنبال معنایش می گردم درون هیچ اجراکننده ای پیدانمی شود.
مگه این اجراکننده ی گوگل چه مشگلی داره یا دارد که ازاجراکننده های متفاوت استفاده میکنی یامیکونی؟
فعلا که فیلتره.نه فیلترشده نه تحریم شده است.
ولی این قسمتش نیست.
این مسئله راهم بنویسیم دیگه تمام ازابزاردیگه نمی خواهی استفاده کونی یا کنی؟
راه ورودی به دنیای یک اشتباهی
راه ورودی به هپروت دودوقلیون وقلیان ویا هرنوع دودی
راه ورودی به ملکوت نماز
راه ورود به جبروت نمی دونم
راه ورودلاهوت ریاضت است.
این هم یک سیرالهی ارتباطی فقط مشکل اش اینه که من پول برای خرید تنباکوبرای ورودبه هپروت را ندارم چه برسد به جهنم وبهشت.
خوب رفتیم ریدیم توی دستشویی و
دوهزارتومانی دادیم به خواننده یا مداح سیارو
یک نگاهی هم به یک دخترکردیم یک ارتباطی بامون برقرارکردو خوب نگو این مسئله را دیگه بلد نیستی هم ارتباط هایت را می گویی راست گفت برو مغازه لباس فروشی ازلجش که بهش نمی رسد ونمی دونه چی کارکون یا کنه ارتباط را می گوید.
کون کونه دختروپسره نداره یعنی پشت دختر و پشت پسرفرقی نداره یا ندارد نه فرقی نداره یا ندارد این جلو است یاهست که فرقی داره یا دارد.این هم نکته ی اخلاقی کلاس یا نکته ی امروز یا این که چطور کلاسی را درواقعیت ازخشکی دربیاوری.
یک منبع فارسی برای این مسئله
دیفتری چه کسی بود؟
مهسا تو بودی نه من نبودم.
معصومه توبودی نه من نبودم.
زهره تو بودی نه من نبودم.
علی توبودی نه من نبودم.
فاطمه توبودی نه من نبود دروغ میگه خودش بود.
مریضه توبودی نه من نبودم تواصلا من را نمی شناسی.
مرتضی توبودی نه من بودم من که مرده ام.
یدالله توبودی نه من نبودم من که مرده ام.
رضا توبودی نه من نبودم شاید ارتباط هایم بوده است.
آبجی اش توبودی نه من نبودم .
پس کی بوده است؟
پس چه خری بوده است؟
شاید خرزنت بوده است.
یعنی واقعا چه کسی بوده است این دیفتری؟
هنوزمشخص نیست که دیفتری چه کسی بوده است و این موضوع درپس پرده ی ابهام باقی مانده است.
مهدی توی بودی نه من نبودم.
اکبر توبودی نه من نبود.
مینا توبودی نه من نبودم.
مبیناتوبودی نه من نبودم مبینا کیه دخترعمه ام منم خره تو اصلا دخترعمه نداری.
پس واقعا دیفتری چه کسی بوده است؟
خوب اولین خدافظ رادریافت کردیم وقتی توی اتاق نشسته ایم ولی علتش را نمی دونیم یا نمی دانیم وهنوز کسی به ما این مسئله را نگفته است.
نه اولین مسئله را ازمادرت دریافت کردی که بهت گفت سرکار وبلند نشدی ازمیهمانش پذیرایی کونی یا کنی و انرژی بگیری نه
اولین مسئله را ازبرادرت دریافت کردی که برای ات اینترنت خرید یا می خواست بخرد و این مسئله وجود داشت که رمزها را ازت می پرسید
نه اولین مسئله را ازپدرت دریافت کردی که دیدی نیستش مثل همیشه ومثل همیشه ازش جدامانده ای و به حرف اش گوش نداده ای و نرفتی نان بگیری
نه اولین مسئله را ازمادرت دریافت کردی وقتی که می گفت یا گفت صبح برو نمی دونم یا نمی دانمی کی جواد یا هرکس دیگری برونان بگیر
نه اولین مسئله را ازمعلوم نیست چه کسی دریافت کرده ای .
الان آش خوردم فعلا أن دارم بروم برینم بیام ببینم چی میشه.
زن های من را می کنند این مشکل تونیست مشکل همه است همه زنهای همدیگر رامی کنند و این فرایندی که کسی بدش بیاد مشکل خودشه یا مشکل اینه که بچه است و این مسئله برایش قابل فهم نیست آدم باید زنش را بدهد به این و اون بکنند تا ترگل و برگل بشه یابشودپرورده بشه یا پرورش بیابد.
الان توی داری توی اینترنت این چیزها را می نویسی کسی تو را میشناسی آره همه من را می شناسند چه کس خولی هستم.
می دونی درارتباط چه کسی داری می نویسی نه نمی دونم. چرانیازاست که بدانم چون که اگردرارتباط باخودت می نوشتی یا نوشته بودی مشخص بود یا به قول خودت منطق ات نمی گذاشت کاری بکنی یا اینطوری درمورد چیزی بنویسی.
کلمات مقصدمی سازند.این را قبلا گفته ای.
الان نمازخوندم یا خواندم ولی تاثیریا انرژی یاارتباط خاصی درنظرم نبود یا ساخته نشد.
دستشویی هم رفتم هنوزأن تولیدنشده بود.
دیگرگوزهایم هم صدانداره یا نداردو فکرمیکنم که ریدم توی شلوارم چون گوزهایم هم دارد یاداره أني مي شوى وهردفعه باید شلوارم را دربیاورم ببینم درگوزیدن ریدم به خودم یا نه چون گوزهاکمی خیس است.
فعلا که این اجراکننده ها اجرانمی شودولی یک فعالیتم يا پنج سال فعالیتم را درحوزه ی بین المللی
یعنی وب سایت مدیوم و
انتشارکردن متن یا منتشرکردن متن یا دانش به دیگرکشورها ازروی نظراتی که برایم فرستاده اندرامشاهده می کنیم
پست جدیدت پتانسیل ترند شدن داره!با کد «ft3yq6»
شما هم باش.
دانستن بزرگترین نعمتی است یاهست که خدا به انسان می دهد یا داده است ولی اگردرونش مشکلاتی وجود نداشته باشد
یعنی چه درونش مشکلاتی وجود نداشته باشد؟
یعنی این که خلاف دانستن آن چیزی که می دونی یا میدانی درزندگی ات وجود نداشته باشد
اگر خلاف چیزی که درزندگی وجود نداشته باشد چطوری می تونی بفهمی می دونی یاآن چه داری ارزشمند است یاهست.
چه جمله ی ارزش مندی گفتی ولی من یک راه بهت بگویم تمرین کون یا کن
به جای خوردن صبحانه درهرروزروی نیازهای جنسی ات چند روز صبح ها کارکون یا کن
به جای ریاضت کشیدن درصبح ها سعی کون یا کن روی نیازهای جنسی ات و چیزهایی که می خواهی کارکون یا کن ببین چه تغییری میکنی یا می کنی به جای خلاف میل کمی روی هوای میل یا روی میل جنسی ات کارکون یا کن ببینم به چیزهایی میرسی که حتی نمی تونی فکرش را بوکونی یا بکنی وازاین پچولی و ازاین خموشی درمی آیی.
ارتباط به خودارضایی جنسی وخروج منی تبدیل شدیارسید وقتی که کیرتوکون زنه چاق نه زن شبیه به خیلی رسیددرکل تاچیزی توی چیزی نرفت یا کیرتوکون نرفت خروج منی اتفاق نمی افتاد ودنبال این مسئله بود یاهست یامی باشدکه چیزی توی بدنش یا توی کونش یا کوسش برود درون یا وسط ممه هایش رفت ولی بیشتر به کردن توی کون وکسش.
پدرومادربه محض رفتن به حموم آمدن ومچم رادرحین ارضای جنسی باخودگرفتن و یک بارباپدرم جروبحث کردم بیاتوی حموم و یک بارهم با مادرم به خاطر لباسی که قبلا گفته بود بپوش پوشیدم جروبحث کردم و مادرم دوباره رفت بیرون اون میره بیرون کثیف نیست یا کثیف نمی شود برمی گردد توکثیفی که می رود بیرون.
داستان های جغ زدن من درتنهایی یا ازبین
رفتن توانایی های ارتباطی پایین من و نتایج آن.
یک مسئله ی بین المللی هم بنویسیم.
یک روزداشتم یک مطلبی را می خواندم یا داشتم یک فیلمی را نگاه می کردم یادم نیست دقیق ولی جمله اش یادم هست یا است که می گفت فضانوردها گفته اند یا فضانوردی گفته است که اگر من بگویم درماه یا درفضا چی دیده ام خودم وخانواده ام را ازدست می دهم به همین خاطرنمی تونم یا نمی توانم درموردفضا چیزی به مردم بگویم نه می گفتند که یا می گفت چیزهایی که درموردفضاپنتاگون دارد یا خارجی یا کاخ سفید داره یا دارد هیچ کسی نداره یا ندارد وهیچ کسی ازاین موضوع ها اطلاعی نداره یا ندارد که چی هست یااست حالا کدومش بود کاری نداریم یا ندارم حرف ات را بزن یا بگو یا زرت را بزن بدونیم می خواهی چی بگویی.
سری فیبونانچی همان مسئله است یاهست که کسی درموردش چیزی نمی دونه یا نمی داند.
سری فیبونانچی که یک رابطه ی ریاضی است.
1 1 2 3 5 8 13 21 34 ...
موفق باشید
به امید خدا
