پادکست یکی از محبوب ترین و راحترین راه ها برای تقویت مهارت لیسنینگ محسوب می شوند .این مقاله تاثیرات استفاده از پادکست را در تقویت یادگیری زبان انگلیسی بررسی کرده و نحوه استفاده از آنها را بررسی می کند.
مدرسین زبان انگلیسی می توانند برای تقویت مهارت لیسنینگ زبان آموزان خود آنها را به استفاده از پادکست تشویق کنند. پادکست هایی که برای زبان آموزان جالب باشد و زبان آموزان موضوع آن را دوست داشته باشند. پادکست یک انتخاب کم هزینه و موثر به عنوان ابزار یادگیری زبان انگلیسی است و به معلمان این امکان را می دهد تا تکنولوژی را با آموزش زبان انگلیسی ترکیب کنند.
پادکست ها طبیعتا نمی تواند جایگزین معلم یا کلاس های آنلاین زبان انگلیسی شوند. اما مکمل خوبی برای افزایش دایره لغات زبان آموز و مهارت های پایه ای مانند listening و تلفظ هستند .
مهارت های زبان انگلیسی مانند ریدینگ، اسپیکینگ و رایتینگ، برای پیشرفت مهارت های زبانی مهم هستند، اما لیسنینگ اساسا مهارت پایه ای تری است که باید بیشتر به آن پرداخته شود . بهمین دلیل در برخی از کشورها مانند اندونزی از پادکست ها به جای صدای معلمین استفاده می کنند.
لیسنینگ کلید یادگیری زبان انگلیسی است چون شنیدن ، اولین مهارت و پایه ای ترین مهارت در یادگیری زبان انگلیسی است . جدیدترین روش های آموزش زبان انگلیسی بر مبنای Audio lingual method بنا شده است . این روش یادگیری ، بسیار شبیه یادگیری طبیعی زبان توسط نوزاد انسان است . همانطور که ما در ابتدای یادگیری زبان مادری خود تنها شنونده هستیم .
در شرایط واقعی، تدریس لیسنینگ به زبان آموزان انگلیسی سخت است و بیشتر به تلاش زبان آموز بستگی دارد. برای این منظور به اساتید محترم پیشنهاد می شود با روش Task Base Learning ، این مهارت را بصورت تکالیف درسی از زبان آموز خود بخواهند .
دلایل بسیاری وجود دارد که چرا دانش آموزان در زمینه لیسنینگ به مشکل بر می خورند. اولا، انگلیسی زبان خارجی است که به ندرت دانش آموزان از آن در زندگی روزانه خود استفاده می کنند. همچنین در موضوعات لیسنینگ اغلب از لهجه های مختلف، اصطلاحات متفاوت و لغات غیر معمول استفاده می شود .
یک دلیل دیگر مشکل بودن این مهارت آن است که دانش آموزان عادت دارند به گویند گان غیر بومی در کلاس گوش کنند و اما در آزمون مجبورند آزمون لیسنینگی را متوجه شوند که گوینده آن بومی است. علاوه براین، مدت و سرعت موضوعات شنیداری در آزمون و نبود تمرکز بر نحوه درک و دریافت اطلاعات تاثیر می گذارد .
استفاده از پادکست یک راه کار ساده و ارزان قیمت است .گوش دادن به پادکست آموزش زبان انگلیسی همچنین می تواند به تقویت مهارت شنیداری آیلتس کمک کند. متاسفانه معمولا زبان آموزان زبان انگلیسی ، بیشتر به مطالعه کتاب و جزوه علاقه دارند تا گوش دادن و توسعه عملی مهارت لیسنینگ .
برای ترغیب زبان آموزان به گوش دادن به فایل های صوتی و پادکست ها چندین روش وجود دارد که مدرسین می توانند از آنها برای بهبود مهارت شنیداری زبان آموزان استفاده کنند. معرفی پادکست هایی که برای زبان آموزان جالب است . دسته بندی آنها بر مبنای سطح متناسب با دانش زبان آموزان ، گنجاندن آنها در تکالیف درسی و در نظر گرفتن نمره تشویقی ، می تواند راهکارهای مناسبی باشند . ما در دوره های آنلاین مکالمه زبان انگلیسی ، پادکست هایی را برای زبان آموزان در نظر گرفته ایم . زبان آموزان آنها را در منزل می شنوند و استاد در سر کلاس در مورد آن موضوع با آنها صحبت می کند . این تمرین باعث تقویت هر دو مهارت speaking و listening بصورت همزمان می شود .
امروزه ناشران در بیشتر رسانه های تعاملی و شبکه های اجتماعی از پادکست استفاده می کنند تا اطلاعات جالب را با شنوندگان خود به اشتراک بگذارند.
پادکست به عنوان ابزار یادگیری به دو گروه تقسیم می شود.
اولین گروه محتوای واقعی از گویند گان بومی است که هدف آنها از این کار یادگیری زبان نیست. این نوع پادکست ها معمولا براساس موضوعاتی مانند ورزش ، اجتماعی ، علمی یا هنری هستند. گوش دادن به آنها تنها برای زبان آموزان سطح پیشرفته مناسب است و باعث پیشرفتشان می شود. کاربرانی که می خواهند واقعا مانند یک Native صحبت کنند .
دومین سری پادکست همراه با محتوای آموزشی زبان انگلیسی است که به صورت ویژه برای یادگیری زبان طراحی می شوند. برای این نوع پادکست، موضوعات شنیداری ، با توجه به سطح زبان آموزان برای آنها طراحی می شوند. این پادکست ها برای آموزش و یادگیری زبان انگلیسی زبان آموزان EFL مناسب هستند.
پادکست ها هم برای دانش آموزان و هم برای معلمان مفید هستند. مزیت های مشهود پادکست به شرح زیر است:
پادکست محتوای جدید و صوتی بومی واقعی ارائه می دهد که برای تمرین لیسنینگ مفید است.
پادکست را می توان به آسانی پیدا و دانلود کرد.
همه می توانند هرجا و هر زمان که می خواهند به پادکست دسترسی داشته باشند.
پادکست ها می توانند به بهبود تلفظ کمک کنند.
پادکست به معلمان در آموزش موارد درسی به ویژه مهارت لیسنینگ کمک می کند.
پادکست به بالا بردن اعتماد به نفس زبان آموزان کمک می کند. چرا که آنها می توانند معانی موضوعات خاص را در نتیجه تکرار لیسنینگ دریافت کنند.
پادکست می تواند رویکردهای آموزشی سنتی را تغییر دهد.
پادکست ترکیبی از یادگیری با صوت، ویدیو و فایل های متنی ارائه می دهد که جایگزین لابراتورهای زبان، دیسک فشرده،DVD یا نوار کاست شده است.
پادکست ها زبان آموزان را ترغیب می کنند تا بیشتر روی تکالیف و یادگیری لغات جدید و تلفظ صحیح آنها تمرکز کنند.
پادکست محیط کلاس درس را هم برای معلمان و هم برای دانش آموزان بهتر می کند.
یادگیری ازطریق پادکست به دانش آموزان این امکان را می دهد که استفاده از تکنولوژی در فرآیند یادگیری را درک کنند و معلمان را با آموزش مبتنی بر تکنولوژی سازگار می کند.
به عنوان یک ابزار دیجیتالی دریادگیری زبان ،پادکست توجه دانش آموزان را ازطریق محتویات متنوع جذب می کند.
فراوانی محتویاتی که درپادکست یافت می شود تاثیر خوبی روی انگیزه دانش آموزان دارد.
علاوه براین،معلمان می توانند محتوایی انتخاب کنند که متناسب با سطح و علاقه دانش آموزان است.
علیرغم تاثیرات مثبت پادکست، برخی از دانش آموزان در دستیابی به پادکست به دلیل مشکل اتصال اینترنت و دشواری در فیلترینگ محتوا با مشکل مواجه می شوند .
پادکست نباید با نقش معلم جایگرین شود. علاوه براین، معلمان باید با دانش آموزان در استفاده از پادکست همراه شوند و آنها را راهنمایی کنند .
پادکست به یک کتابخانه عمومی شباهت دارد ، که بجای کتاب های نوشته شده ، کتاب های صوتی هستند .
پادکست دریادگیری زبان بسیار کمک کننده است ،چون نه تنها به دانش آموزان کمک می کند تا درمهارت لیسنینگ مسلط شوند ، بلکه به آنها برای یادگیری زبان انگلیسی انگیزه نیز می دهد.
معلمان باید از محتویات پادکست هایی استفاده کنند که متناسب با سطح دانش آموزان است و نقش رهبری و هدایتی خویش را ایفا کنند . معلمان می بایست پادکست را با برنامه آموزشی وابسته و برنامه های یادگیری تکمیل کنند تا بازدهی پادکست در فرآیند یادگیری دانش آموزان بهترین نتیجه را برای آنان در بر داشته باشد .
