طرح توانا چیست؟ این طرح یک برنامه جامع برای ارتقای مهارت های حرفه ای معلمان و مدیران مدارس است که با محوریت مدرسه تراز طراحی شده است. این برنامه شامل آموزش های تخصصی در سه حوزه آموزشی، تربیتی و مدیریتی می شود و هدف آن بهبود کیفیت آموزش در سطح کشور است. در این طرح، معلمان با روش های تدریس فعال، ایجاد محیط یادگیری مثبت و کاربرد فناوری های نوین آشنا می شوند. همچنین مدیران مدارس نیز آموزش های لازم در زمینه مدیریت آموزشی مدرن را دریافت خواهند کرد.

ثبت نام طرح توانا از طریق سامانه های استانی آموزش و پرورش انجام می شود و کلیه معلمان و مدیران مدارس می توانند در این سامانه ها ثبت نام کنند. زمان اجرای این طرح پس از تشکیل تیم های تخصصی در هر استان و برگزاری جلسات هماهنگی به صورت رسمی آغاز خواهد شد.

این برنامه با بهره گیری از ظرفیت های بومی هر استان و با حضور اساتید مجرب و پیشکسوتان آموزشی به مرحله اجرا درخواهد آمد. همپنین جهت ارتباط با پشتیبانی سایت می توانید از قسمت تماس باما

1. معرفی مدرسه و بیان ضرورت
2. بیانیه مأموریت و چشمانداز مدرسه
3. شناسایی و تحلیل نقاط قوت، ضعف، فرصتها و تهدیدها (SWOT)
4. تعیین اهداف کلان و خرد با رویکرد سال ۱۴۰۴
5. راهبردهای اجرایی و خطمشیها
6. برنامه عملیاتی کوتاهمدت، میانمدت و بلندمدت
7. شیوه ارزیابی و پایش پیشرفت اهداف
8. پیوستها: فرمهای اجرایی، شاخصهای سنجش، جداول زمانی و …
ابلاغ
لوح تقدیر
گواهی
گزارش کار
صورت جلسه
پاورپوینت
ایده
مقدمه
بیان مساله
طرح توانمندسازی مدیران و معلمان
ضرورت طرح توانمندسازی مدیران و معلمان و مهم ترین عناصر آن
ابعاد و شاخص های توانمندسازی
آسیب های تهدید کننده توانمندسازی
عمده ترین موانع درگیر با توانمندسازی عبارتند از :
مدل مفهومی مدرسه هوشمند
ابعاد و شاخص های توانمندسازی
گام های اولیه برای توانمندسازی:
آسیب های تهدید کننده توانمندسازی
مزایای هوشمندسازی مدارس در کارآمدی آنها
ایجاد محیطی مناسب جهت ارزیابی های مستمر و متناسب با استعداد و پیشرفت دانش آموزان
فراهم نمودن فضای مشارکت و تمایل دانش آموزان و معلمین در فرایندهای یاددهی یادگیری
ترویج یادگیری تجربی،پژوهش محوری و دانش آموز محوری در فرایندهای آموزشی
توسعه ی مهارتهای ادراکی ، کلامی ، اجتماعی ، حرفه ای تخصصی دانش آموزان
تدوین راهبردهای توسعه مدارس هوشمند
امکانات مورد نیاز هوشمندسازی مدارس در راستای توانمند سازی
مشخصات آموزشگاه
الف – شناسنامه آموزشگاه :
ب- امکانات و تجهیزات :
ج- مشخصات فیزیکی مدرسه کارآمد :
د ) نهادهای فرهنگی ، علمی ، هنری و مذهبی مرتبط با مدرسه :
نیروی انسانی
مشخصات نیروی اداری مدرسه کارآمد در یک نگاه
آمار همکاران و مشخصات آنان :
آمار اعضای شوراهای موجود در مدرسه :
اعضای شورای مدرسه :
اعضای شورای معلمان :
اعضای شورای مالی :
اعضای شورای دانش آموزی :
اعضای شورای انجمن اولیا :
میزان جلب مشارکت های مردمی :
لیست برنامه های عملی و گزارش عملکرد رابط طرح توانا
شرح وظایف رابط طرح توانا
طرح و برنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
طرح وبرنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
طرح وبرنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
طرح وبرنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
طرح وبرنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
طرح وبرنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
طرح وبرنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
طرح وبرنامه سالانه در حوزه توانمند سازی مدرسه
راه کارهای بهینه اجرای برنامه سالانه رابط طرح توانا
راهکارهای توانمندسازی در سطح مدرسه

چکیده
مقدمه
بیان مسئله
ادبیات و پیشینه تحقیق
چارچوب نظری
ضرورت و اهميت توانمند سازی معلمان در آموزش و پرورش
چشماندازها و مأموريتهای توانمند سازی معلمان در آموزش و پرورش:
اهداف توانمند سازی معلمان در آموزش و پرورش:
انگیزه یادگیری معلمان
توانمند سازی معلمان و انگیزه یادگیری
روش تحقیق
روش گردآوری اطلاعات
بحث و نتیجه گیری
منابع و ماخذ :
تقویم اجرایی فعالیت های اجرایی در 8 صفحه ورد و قابل ویرایش مربوط به کلیه مقاطع
تقویم اجرایی فعالیت های بهداشتی در 13 صفحه ورد و قابل ویرایش مربوط به کلیه مقاطع
تقویم اجرایی فعالیت های آموزشی و پرورشی در 43 صفحه ورد و قابل ویرایش مربوط به کلیه مقاطع
تقویم اجرایی فعالیت های پروژه مهر در 10 صفحه ورد و قابل ویرایش مربوط به کلیه مقاطع
تقویم اجرایی فعالیت های در 4 صفحه ورد و قابل ویرایش مربوط به کلیه مقاطع
در پاسخ به سوال طرح توانا چیست؟ باید گفت این طرح یک برنامه جامع و یکپارچه برای ارتقای سطح مهارت های حرفه ای معلمان و مدیران مدارس ابتدایی است که با محوریت مدرسه تراز طراحی شده است. هدف اصلی این طرح، بهبود کیفیت آموزشی از طریق آموزش های تخصصی و کاربردی در سه حوزه آموزشی، تربیتی و مدیریتی می باشد. برنامه های آموزشی این طرح به صورت حضوری و با تکیه بر هسته های تحولی استانی اجرا خواهد شد.

طرح توانا شامل سرفصل های متنوعی مانند روش های تدریس فعال، ایجاد محیط یادگیری مثبت و استفاده از فناوری های نوین آموزشی است. تیم های تخصصی متشکل از اساتید دانشگاه ها، پیشکسوتان آموزشی و کارشناسان مجرب، مسئولیت اجرای این طرح را در استان ها بر عهده دارند. راهبران تحولی نیز از میان معلمان و مدیران منتخب انتخاب شده اند تا آموزش ها را به صورت عملیاتی پیاده سازی کنند.
در رابطه با طرح توانا چیست می توان گفت این طرح با تأکید بر انسجام برنامه ها و جلوگیری از موازی کاری های آموزشی طراحی شده است. زمان اجرای طرح توانا پس از تشکیل جلسات هماهنگی کشوری و استانی به صورت رسمی اعلام خواهد شد. ثبت نام در این طرح از طریق سامانه های استانی آموزش و پرورش انجام می شود و معلمان می توانند با شرکت در این دوره ها، مهارت های خود را به روز کنند.
هدف این طرح، ایجاد تحول در روش های آموزشی و یادگیری با تأکید بر روش های فعال، مشارکتی و خلاق است تا از آموزش سنتی غیرفعال فاصله گرفته شود. در این طرح، نقش معلم از انتقال دهنده مطالب به تسهیل گر یادگیری تغییر می یابد و دوره های آموزشی به صورت کارگاهی و با مشارکت فعال معلمان برگزار می شود. این طرح به صورت ویژه برای معلمان مناطق عشایری و سخت گذر نیز در حال اجراست و بخشی از تحول نرم افزاری نظام آموزشی کشور محسوب می شود

در خصوص سوال زمانبندی طرح توانا چیست و یا در چه زمان اجرای طرح توانا می شود باید توضیح داد که طرح توانا بر اساس برنامه ریزی سالانه وزارت آموزش و پرورش اجرا می شود و زمان دقیق آن هر سال با توجه به سیاست های آموزشی و بودجه بندی تعیین می گردد. برنامه های آموزشی این طرح به صورت مستمر و در بازه های زمانی مشخصی در طول سال تحصیلی برگزار می شوند. معمولا هر استان می تواند با توجه به شرایط و نیازهای بومی خود، زمانبندی اجرای طرح توانا را به صورت مناسب را تنظیم کند.
دوره های آموزشی این طرح به صورت فازبندی شده و در مراحل مختلف سال تحصیلی اجرا خواهند شد، به گونه ای که جلسات هماهنگی و ارزیابی به صورت دوره ای برگزار می شوند تا روند اجرا بهینه شود. وزارت آموزش و پرورش با در نظر گرفتن عوامل مختلف از جمله تقویم تحصیلی و امکانات موجود، زمان بندی دقیق را اعلام می کند تا اجرای طرح با کمترین اختلال همراه باشد. این رویکرد پویا به برنامه ریزان اجازه می دهد تا در صورت نیاز، تغییرات لازم را در زمان بندی اعمال کنند.

اجرای کامل طرح در تمام استان ها بر اساس اولویت بندی و نیازسنجی های انجام شده صورت می گیرد، به طوری که هر ساله ممکن است شروع زمان اجرای طرح توانا و پایان طرح در استان های مختلف متفاوت باشد. این انعطاف در زمان بندی نه تنها باعث افزایش کیفیت اجرا می شود، بلکه به معلمان و مدیران مدارس این فرصت را می دهد تا با آمادگی بیشتری در دوره های آموزشی شرکت کنند. در نهایت، این طرح به صورت مستمر و با توجه به بازخوردهای دریافتی از استان ها، سال به سال بهبود و توسعه می یابد.
چطور میتوان هم کیفیت آموزش را ارتقا داد و هم فشارهای اقتصادی معلمان را کاهش داد؟ طرح توانا پاسخی عملی و چندوجهی به این پرسش است که هم بر توانمندسازی حرفهای معلمان تمرکز دارد و هم امکانات رفاهی را هدف میگیرد.

اگر دنبال «طرح توانا معلمان» هستید، میخواهید بدانید دورهها چه محتوایی دارند، شرایط ثبتنام چگونه است و شرکت در این برنامه چه مزایایی ملموسی برای کلاس و خانواده خواهد داشت. برای مخاطبانی که به دنبال اطلاعات رسمیاند، عبارت «طرح توانا آموزش و پرورش» مسیر دسترسی به دستورالعملها، زمانبندیها و نقش سازمانی دستگاه را نشان میدهد.
معلمان پایه ابتدایی نیز نقش ویژهای در این طرح دارند؛ با جستجوی «طرح توانا در دوره ابتدایی» میتوانید درباره روشهای تدریس فعال، منابع آموزشی و اثرات آن بر یادگیری کودکان اطلاعات دقیقتری بیابید.
در ادامه این مطلب مروری کارآمد ارائه میشود که هم جوانب رفاهی و مالی طرح را توضیح میدهد و هم محورهای آموزشی، نمونههای عملی و راهنمای گامبهگام ثبتنام را شرح میدهد. اگر میخواهید بدانید طرح توانا چگونه میتواند تجربه حرفهای شما را تغییر دهد، خواندن ادامه متن مفید خواهد بود. در بخشهای بعدی نکات کاربردی، پرسشهای متداول و گزارشهای استانی آورده شده تا تصمیمگیری و استفاده حداکثری برایتان آسان و سریع شود.
طرح توانا برنامهای چندوجهی است که همزمان به توانمندسازی حرفهای معلمان و بهبود امکانات رفاهی فرهنگیان میپردازد. این طرح با رویکرد مدرسهمحور، معلم را از نقش سنتی «واسطهٔ دانایی» به سمت «تسهیلگر یادگیری» سوق میدهد و در عین حال از منظر رفاهی سعی دارد قدرت خرید و دسترسی به خدمات را برای نیروی آموزشی افزایش دهد.

ترکیب آموزشهای تخصصی و تسهیلات مالی، امکان تبدیل تجربههای پراکنده معلمان به دانش مشترک را فراهم میکند و نمونههای موفق استانی نشان میدهد که این دو بُعد میتوانند همافزا باشند. معلم بلاگ به عنوان یکی از منابع معتبر در پوشش این طرح، گزارشها و راهنماییهای کاربردی برای مخاطبان فرهنگی خود منتشر میکند و با ارائه نمونههای عملی تلاش دارد انتقال تجربه را تسهیل کند.
یکی از اهداف اصلی طرح توانا معلمان افزایش عدالت در بهرهمندی از خدمات رفاهی و ارتقای کیفیت آموزش از طریق توانمندسازی نیروی انسانی است. از منظر رفاهی، امکان خرید اعتباری و اقساطی بدون نیاز به بلوکه شدن پول در بانک یا ارائه چکِ سنتی، یکی از مزیتهای کلیدی است که فشار مالی را کاهش میدهد. از منظر حرفهای، آموزشهای تخصصی در سه حوزهٔ آموزشی، تربیتی و مدیریتی برای افزایش مهارتهای تدریس فعال و مدیریت یادگیری برنامهریزی شدهاند. این رویکرد دوگانه به ویژه برای معلمان مناطق روستایی که اغلب با انزوای حرفهای مواجهاند، فرصت شبکهسازی و یادگیری همزمان فراهم میکند؛ همین نکته از اهداف اعلامشده برای مقابله با انزوا در حرفهٔ معلمی است.

طرح توانا در دوره ابتدایی با تمرکز ویژه بر پایههای بنیادین یادگیری اجرا میشود و هدف آن تغییر نقش معلم از تدریس صرف به تسهیل فرآیند یادگیری و تقویت مهارتهای شناختی دانشآموزان است. در این حوزه، تربیت معلم برای بهکارگیری روشهای تدریس فعال، ایجاد محیط یادگیری مثبت و بهرهگیری از فناوریهای آموزشی از اولویتهاست.
فیلمبرداری نمونههای تدریس فعال و ایجاد مخزن ملی آثار معلمان به عنوان منبع یادگیری، یکی از اقدامات عملیاتی است که امکان مقایسه روشها و دریافت بازخورد مستمر را فراهم میآورد. معلم بلاگ بهطور مرتب نمونههای عملی و راهکارهای ساده برای تبدیل کلاسهای ابتدایی به محیطهای پویا منتشر میکند تا معلمان بتوانند ایدهها را سریعاً در کلاس آزمایش کنند.
طرح توانا آموزش و پرورش با پشتوانهٔ جلسات و هماهنگیهای در سطوح کلان و استانی به اجرا گذاشته شده و مسئولان تأکید کردهاند که این برنامه یک سرمایهگذاری بلندمدت است. اجرای رسمی دورهها از تابستان ۱۴۰۴ آغاز شد و تیمهای استانی با حضور مدرسان مجرب تشکیل گردید تا برنامهریزی و پیادهسازی متناسب با مقتضیات بومی هر استان انجام شود.
نظارت مستمر، ارزیابی آثار آموزشی و تشکیل اجتماعات یادگیری معلمان از اجزای کلیدی ضمانت کیفیت اجرای طرح هستند؛ بدینترتیب گزارشدهی دورهای استانها و بازخورد معلمان در فرایند بهبود برنامه لحاظ میشود. نقش مدیران مناطق و نواحی در اجرای محلی بسیار تعیینکننده است زیرا آنها بستر فراهمسازی امکانات و نظارت دقیق بر کیفیت تدریس فعال را تأمین میکنند.

برای بهرهمندی از مزایای رفاهی و آموزشی طرح، معلمان باید مراحلی را طی کنند که معمولاً شامل تأیید مشخصات هویتی، تعیین شرایط اعتباری و انتخاب تعداد اقساط است؛ در یکی از مراحل کاربران باید توافقنامهٔ شرایط را تأیید کنند و در مرحلهٔ ضمانت یک همکار را به عنوان ضامن معرفی نمایند. پس از ثبتنام رسمی، نصب اپلیکیشن مرتبط و آشنایی با نحوهٔ استفاده از کیفپول الکترونیکی یا بنهای ریالی به معلمان کمک میکند تا از تخفیفها و امکانات خرید سریع بهرهمند شوند.
پیشنهاد عملی: پیش از انتخاب بازهٔ اقساط، سناریوی مالی خود را برای ماههای آینده ترسیم کنید تا بازپرداخت اقساط با هزینههای جاری خانوار همراستا باشد و به مخاطره نیفتد. نکتهٔ دیگر این است که فعالانه در اجتماعات یادگیری شرکت کنید تا علاوه بر دریافت تسهیلات رفاهی، از مزایای حرفهای و تبادل تجربه نیز بهرهمند شوید.
در عمل، ترکیب آموزش و رفاه در طرح توانا میتواند منجر به بهبود انگیزه و کیفیت تدریس شود؛ برای مثال معلمی که با استفاده از بستههای آموزشی طرح، روش تدریس فعال را آموخته و تجهیزات کمکآموزشی را با تسهیلات اقساطی تهیه کرده، سریعتر به مدلهای نوآورانه در کلاس دست خواهد یافت. یکی از راهکارهای ساده برای مدیران این است که برنامهریزی هفتگی برای اشتراک تجربهٔ معلمان در قالب جلسات کوتاه داشته باشند تا نمونههای تدریس فیلمبرداریشده مورد بحث قرار گیرد و بازخورد سازنده ارائه شود.
همچنین توصیه میشود معلمان تازهکار از معلمان باتجربه به عنوان مرشد حرفهای استفاده کنند تا چرخهٔ یادگیری از فردی به جمعی منتقل شود. معلم بلاگ در مقالات تخصصی خود نمونههایی از این نوع همافزایی را منتشر کرده و ابزارهایی برای سنجش تأثیر اقدامات کوچک در کلاس پیشنهاد نموده است. با اجرای تدابیر فوق، مدارس میتوانند از فرصتهای طرح توانا برای افزایش همگرایی بین رفاه معیشتی و ارتقای کیفیت آموزشی بهرهبرداری کنند.
طرح توانا فرصتی است که آموزش کیفی و تسهیل رفاهی را در کنار هم تبدیل به یک سازوکار عملی میکند، نه دو مسیر جداگانه. برای استفاده هوشمندانه از این ظرفیت، پیش از هر چیز دستورالعملهای محلی را از سامانهٔ رسمی پیگیری کنید تا ثبتنام و شرایط اعتباری مطابق مقررات استانی انجام شود. دوم، یک سناریوی مالی ساده برای خود ترسیم کنید: سقف اقساط، تاریخهای پرداخت و تأثیر آن بر هزینههای خانوار را مشخص کنید تا بازپرداخت تجربهای پایدار باشد.
سوم، فعالانه در اجتماعات یادگیری شرکت کنید، نمونههای تدریستان را فیلمبرداری و در مخزن تجربه به اشتراک بگذارید تا بازخورد عملی دریافت و روشها سریعتر بهبود یابند. چهارم، از فرصت مرشدی بهره ببرید: تبادل تجربیات میان معلمان تازهکار و باتجربه هم سرعت یادگیری را بالا میبرد و هم از انزوای حرفهای میکاهد. یادآوری مهم: ترکیب آموزش تخصصی با تسهیلات رفاهی وقتی ثمربخش است که همراه با برنامهریزی و همافزایی در سطح مدرسه و منطقه پیاده شود. اگر امروز با برنامه و همت از مزایای طرح توانا معلمان بهره ببریم، فردای کلاسها شکل تازهای از یادگیری و آرامش معیشتی خواهد یافت.

نحوه اجرای طرح توانا به صورت مرحله ای و برنامه ریزی شده پیش می رود. این طرح با محوریت مدرسه تراز و با تأکید بر سه بعد اصلی آموزشی، تربیتی و مدیریتی طراحی شده است. در مرحله اول، هر استان موظف است هسته مرکزی تحولی خود را متشکل از دو بخش تیم تخصصی (اساتید علوم تربیتی و پیشکسوتان آموزشی) و راهبران تحولی (مدیران و معلمان منتخب) تشکیل دهد. این ساختار به گونه ای طراحی شده که بتواند نیازهای آموزشی معلمان را به صورت بومی و متناسب با شرایط هر منطقه پاسخگو باشد.
پس از تشکیل هسته های تحولی استانی، مرحله اجرای آموزشی طرح آغاز می شود. در این مرحله، تیم های تخصصی استان ها با استفاده از سرفصل های مصوب وزارت آموزش و پرورش، محتوای آموزشی شامل روش های تدریس فعال، ایجاد محیط یادگیری مؤثر و استفاده از فناوری های نوین را تهیه می کنند. راهبران تحولی که از میان معلمان و مدیران مجرب انتخاب شده اند، مسئولیت انتقال این آموزش ها به مدارس و پیاده سازی عملی آنها را بر عهده دارند. این فرآیند به صورت ترکیبی از روش های حضوری و مجازی انجام می شود تا حداکثر پوشش و اثربخشی را داشته باشد.
در ادامه پاسخ به طرح توانا چیست باید گفت در مرحله نهایی این طرح، نظارت و ارزیابی مستمر بر روند اجرای طرح انجام می گیرد. جلسات دوره ای هماهنگی بین استان ها و وزارتخانه برگزار می شود تا از یکپارچگی زمان اجرای طرح توانا در سراسر کشور اطمینان حاصل شود. استان ها موظفند گزارش های دوره ای از پیشرفت کار ارائه دهند و بازخوردهای دریافتی از معلمان را در بهبود فرآیندها لحاظ کنند. این چرخه نظارتی باعث می شود طرح به صورت پویا و متناسب با نیازهای واقعی مدارس پیش برود و در نهایت به ارتقای کیفیت آموزش در سطح کشور منجر شود.
1- طرح توانا چیست؟ برنامه ای جامع برای ارتقای مهارت های حرفه ای معلمان و مدیران در سه حوزه آموزشی، تربیتی و مدیریتی با محوریت مدرسه تراز است..
2- محتوای آموزشی این طرح شامل چه مواردی می شود؟ شامل روش های تدریس فعال، مدیریت کلاس درس، کاربرد فناوری در آموزش و اصول تربیتی مدرسه تراز می باشد. ا
3- نحوه اجرای طرح توانا چگونه است؟ اجرای این طرح به صورت مرحله ای و در سه فاز آماده سازی، اجرای آزمایشی و گسترش سراسری انجام می شود.