جهت هماهنگی کلاس خصوصی با مشاوران و دبیران برند ایران
با شماره های زیر تماس بگیرید :
26401062 – 021 یا 7680995-0910
ویژگی دبیران برتر و موفق ایران چیست ؟
هم اکنون در تمام ایران تعداد بسیار زیادی از معلمان خصوصی و دبیران خصوصی مشغول تدریس خصوصی میباشند،
اما چه نکته ای باعث میشود تا برخی از آنها بسیار بدرخشند و حق التدریس های نجومی دریافت نمایند، اما از طرف دیگر برخی از آنها بسیار کم فروغ بوده و حتی با مبالغی ناچیز نیز نتوانند سهمی از بازار تدریس خصوصی را کسب نمایند؟
در مجموعه کارنامه خرد با بررسی عملکرد برترین دبیران خصوصی ایران علت موفقیت اساتید برتر در تدریس خصوصی و سطح درآمد بالای ایشان را آنالیز و بررسی نموده ایم .
به طور حتم و یقین یکی از اصلی ترین هدف های یک دبیر حرفه ای در کلاس های تدریس خصوصی ،افزایش بازده آموزشی و یادگیری دانش پژوهان و بهبود و پیشرفت ایشان در زمینه ی درسی است وقطعاً دبیران برند به هنگام تدریس خصوصی فقط به جنبه های مالی کار نمی نگرند. از نگاه چنین دبیرانی، هدف اصلی موفقیت دانش آموزانشان است ،اما در کنار این موفقیت کسب درآمد و کسب شان و جایگاه اجتماعی در مراتب بعدی قرار دارد .
بنابراین موفق ترین دبیران در تدریس خصوصی کسانی هستند که ،با تفکر و با طراحی سیستم های آموزشی خاص سعی در پیشرفت و بهبود عملکرد درسی دانش آموزان خود می کنند و پس از آنکه دانش آموزانشان عملکرد خوبی داشته و در امتحانات بخشیدهاند به صورت خود به خود و به صورت اتوماتیک ، سطح درآمدشان از لحاظ تعداد دانشآموز و هم سطح درآمدشان از لحاظ دستمزد و حق الزحمه تدریس به مرور افزایش می یابد .هم اکنون دبیران برند ایران برای سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰ به ازای هر جلسه تدریس ای مبلغی در حدود یک میلیون تومان دریافت می نمایند، یعنی از بابت هر یک ساعت و ۲۰ دقیقه کلاس مبلغی در حدود یک میلیون بابت حق التدریس خود دریافت می کند و در همین حال در برخی از سایت ها اسامی دبیران ای را می بینیم که با مبالغی بسیار ناچیز مشغول به تدریس خصوصی هستند و صد البته که کار و عملکردشان نیز خیلی تعریفی ندارد .اصولاً پدران و مادران ایرانی و خانواده های ایرانی برای آموزش و تحصیل فرزندانشان اهمیت بسیار ویژهای قائل هستند.
شاید تعداد زیادی از اولیا و خانوادههای ایرانی از برخی از مخارج خود ،همانند مخارج خرید لباس مخارج مربوط به مسافرت های گران قیمت صرف نظر نمایند ،اما ایشان معمولاً هزینه های آموزش فرزندانشان را در اولویت قرار می دهند و اکثراً ترجیح میدهند ،بهترین و برترین خدمات آموزشی را برای فرزندانشان مهیا نمایند .
اما برترین اساتید ایران و بهترین دبیران ایران ، در هنگام تدریس خصوصی چه تکنیک هایی را پیاده سازی می کنند که می توانند این گونه در سطح اول ایران بدرخشند و درآمدهای چند صد میلیون تومانی در طول یک ماه را برای خود اختصاص دهند. در ادامه اصول موفقیت و تکنیک هایی که توسط مدرسان برتر تدریس خصوصی، در کلاسهای خصوصی شان به کار میگیرند را برایتان تشریح خواهیم نمود.
مورد اول برترین دبیران و برترین اساتید تدریس خصوصی ، معمولاً روابط بسیار صمیمی و خوبی را با دانش پژوهان و با خانوادههای ایشان برقرار می نمایند. اصولاً به دانش آموزان امروزی و نه اولیا و خانوادههای امروزی افرادی مغرور و با اخلاق های ناپسندیده را نمیپسندند و ترجیح می دهند تا افرادی صمیمی تر و مسئولیت آموزش آنها و مسئولیت آموزش فرزندانشان را برعهده بگیرند .
بنابراین به عنوان اولین توصیه به شما همکاران گرامی برای داشتن تدریس خصوصی موفق، داشتن روابط صمیمی و حسن خلق و حسن رفتار را در تعامل با دانش آموزان تان و با خانواده های ایشان پیشنهاد می نماییم ،هرچه این رابطه صمیمی تر و عمیق تر باشد ،آموزش نیز با موفقیت بهتری صورت می پذیرد .به قول معروف در دل دوست به هر حیله رهی باید جست،بنابراین داشتن ارتباط موثر و صمیمی آموزش را تسریع می نماید.
به احتمال بسیار زیاد برای سالیان متمادی میتوانید به عنوان یک دبیر خصوصی ،کلاس های تان را با آن دانش آموز و با آن خانواده ادامه دهید .همین طور احتمال معرفی اقوام و دوستان و خویشاوندان دانش آموز مورد نظر نیز، برای کلاسهای دیگر افزایش خواهد یافت. معمولاً دبیران برتر و دبیران برند هنگامی که در یک خانواده وارد می شوند ،برای چندین نسل متوالی از یک خانواده خدمات تدریس خصوصی خود را ارائه می دهند .
به خوبی به یاد دارم حدود ۱۵ سال پیش برای دانش آموزی ،کلاس های خصوصی را برگزار میکردم و دختر بچه ای سه ساله همواره پشت پدر و مادر خود پنهان می شد و با شیطنت های کودکانه اش ،هنگام ورود و هنگام خروج سعی در جلب توجه داشت اما، اکنون در نهایت تعجب آن کودک بازیگوش ،۱۸ ساله است و برای دومین بار برای آموزش خصوصی وارد این خانواده شدهام.
بنابراین دبیران برتر و دبیران برند در هنگام آشنایی با خانواده ها و ورود به یک خانواده ،جهت تدریس خصوصی برای سالیان سال و برای نسل های متفاوت و متوالی امکان تدریس را خواهند داشت و این نکته جز در سایه داشتن روابط خوب و روابط حسنه میسر نمی باشد.
البته تصمیم نداریم با این جمله ،شما را به طرف روابط تصنعی و دروغین پیش برانیم بلکه ،این رابطه شما با دانش آموزان و خانواده ایشان ب،اید کاملاً واقعی و صمیمی و از ته قلب باشد .
شما واقعاً آن دانشآموز و آن خانواده را صمیمانه صمیمانه دوست داشته باشید و با علاقه سعی در پیشرفت تحصیلی وی نمایید.
اما دومین مورد که مدرسان برتر تدریس خصوصی به آن توجه می نمایند ،داشتن روابط تنگاتنگ با دانش آموزان و خانواده ها و توجه به نیازها و خواسته های آنان است .به عنوان مثال ،هنگامی که یک دبیر خصوصی وارد یک کلاس جدید میشود، ممکن است دانش آموز از وی درخواست نماید، فصل خاصی را تدریس نماید ،اما دبیران برتر و دبیران برند در حوزه تدریس خصوصی ،بلافاصله با آشنا شدن با روانشناسی دانش آموزان سعی میکنند، برترین تکنیک هایی را که در آن فصل در چنته دارند رو کنند تا دانش آموزان از تدریس آن ها لذت برده و علاقهمندانه به ادامه مسیر بیندیشد.
اما یک دبیر معمولی و غیر حرفه ای در حرفه تدریس خصوصی احتمالاً ،با این خواسته دانشآموز مخالفت نموده و کار تدریس را از جایی که خودش تمایل دارد و دوست دارد و شاید هم تسلط دارد آغاز می نماید .بنابراین تعامل به سخنان و نیازهای دانشآموزان باید از اولویتهای اصلی شما باشد .همچنین برترین دبیران ایران در زمینه تدریس خصوصی ،عموما در انجام تکالیف مدرسه به دانش آموزان خود یاری می رسانند ،یعنی دانش آموزان دست مدد به سوی شما دراز کردهاند تا بتوانند در مدرسه و در بین سایر همکلاسی های خود و در حضور دبیر مدرسه خود ،اصطلاحاً خودی نشان دهند .
بنابراین شما در برابر خواسته های دانش آموزان ،در خصوص انتخاب فصول منتخب برای تدریس و همچنین به درس دبیران مدرسه توجه ویژهای نمایید و سعی کنید، طرح درس خود را به گونه ای طراحی نمایید که امتحانات کلاسی و امتحانات مدرسه و پرسشهای دبیر مدرسه را نیز پوشش دهد و دانش آموز پس از مدت کوتاهی نشانه های موفقیت و پیشرفت را ببینند .
این موفقیت و پیشرفت ،حتی در آزمون های کلاسی و در آزمون های کم اهمیت باعث می گردد ،دانش آموز شما روحیه ای مضاعف پیدا نموده و در ادامه مسیر با روحیه ای بهتر و با انگیزهای بیشتر به مسیر خود ادامه دهد.
همچنین مورد دیگری که دبیران برند و برتر در حوزه تدریس خصوصی رعایت میکنند آن است که ،با تمامی همکاران خود روابط بسیار حسنه ای برقرار می کنند و در این بین سناریو هایی را نیز برای شوخی با سایر همکاران در چهارچوب های مودبانه ،در کلاس های درسی خود طراحی می نمایند. تجربه نشان داده است که ،دبیرانی که روابط حسنه و خوبی با کادر آموزشی موسسات و کادر آموزشی مدارس و با همکاران خود برقرار می کنند ،بیش از ۹۰% موفق تر است کسانی هستند که ،با بهانه های واهی با مجموعه همکاران خود کنتاکت و درگیری ایجاد می نمایند. همچنین داشتن روابط خوب با همکاران باعث می گردد، همچنان که شما آنها را تایید و تمجید می نمایید آنها نیز ،از کلاس های درسی و در حضور دانشآموزان از شما تمجید نموده و شما را مورد تایید خود قرار دهند که این کار باعث تقویت برند شما در حوزه آموزش و تدریس گروهی و تدریس خصوصی می شود.
همونطور که قبلاً هم گفتیم درس خواندن باید پژوهش محور و آزمایش محور باشد یعنی باید بر فهم مطالب علمی سماجت بورزید و هرچقدر که از لحاظ فهم علوم تجربی قویتر باشید بهتر عمل خواهید کرد.
برخی از دانشآموزان سؤالها را حفظ میکند، فرمولها را صرفاً حفظ میکنند و اصلاً نمیدانند که فرمولها از کجا آمدهاند، ریشه مطلب را نمیدانند که چیست در واقع اصل و اساس مسائل را نمیدانند از کجا آمده و چرا باید این مسئله را حل کرد و اساس و پایه علمی این مسأله چیست، این شکلی درس خواندن خیلی نتیجه نمیدهد شما فقط با حفظ کردن میتوانید از پس تعداد محدودی سوال بربیایید.
یک نکته مهم دیگر این است که سعی کنید در پرسش و پاسخ های کلاس مشارکت داشته باشید به قول معروف امتحانات خود را نپیچانید و به وسیله امتحانات و پرسشوپاسخ های معلم سر کلاس خود را محک بزنید و خود را بسنجید.
اینطوری بهتر متوجه میشوید که چه مقدار نیاز به درس خواندن دارید و روی کدام مباحث بیشتر ضعف دارید برای مطالعه درس فیزیک آنلاین بعد از اتمام کلاس وقتی به خانه برگشتید همان روز جزوه را باز کنید کمی روی مطالعه جزوه وقت بگذارید.
اما این زمان نباید خیلی طولانی باشد بعد سؤالاتی که معلم سر کلاس حل کردهاست را سعی کنید بدون آنکه به جواب نگاه کنید برای خودتان در چرکنویس حل کنید.
و پساز آن به سراغ حل سوالات و تستهای بهاصطلاح آزمایشی بروید.
حتماً بعد از حل سوالات و زدن این تست ها جواب و پاسخ آنها را نگاه کرده و نکات مهم را یادداشت کنید، روی این سوالات خیلی وقت نگذارید و زمان را در نظر نگیرید و فقط هدف این سؤالها این است که درس بهطور عمیق برایتان جا بیفتد متوجه اشکالات خود در اینگونه سؤالات بشوید و بعد نوبت تستهایی است که باید در آن وقت را اندازه بگیرید به زمان اهمیت بدهید و در واقع شرایط آزمون را برای خود شبیهسازی کنید.
همیشه بعد از هر امتحان و آزمون بعد از کمی استراحت یکبار دیگه سوالات آزمون را حل کنید
و به طور دقیق سوالات آن را برسی کنید و اگر به سوالی بر خوردید که نتوانستید با خواندن جزوه به جواب برسید حتما از دبیر خود سوال کنید.
لیست اسامی بهترین مشاورین کنکور ایران و بهترین دبیران کنکور ایران از نگاه مجموعه آموزشی کارنامه خرد
بهترین مشاوران کنکور و بهترین موسسه مشاوره کنکور تهران
1-استاد مهدی باباخانی 2-استاد ایمان سرورپور 3-استاد آرین احمدی 4-استاد مهدی برقعی
5-استاد مهدی نکوئی 6-استاد امیر دیبازر 7-استاد شروین مسیح
برترین اساتید فیزیک کنکور
1-استاد مهدی باباخانی 2- استاد مهدی یحیوی 3-استاد محمود ذهبی 4-استاد فرید شهریاری
5-استاد مجتبی سادات 6-استاد اصغر اسداللهی 7-استاد باستی
برترین اساتید ریاضی کنکور
1-استاد سامان سلامیان 2-استاد آریان حیدری 3-استاد مسعودی
4-استاد محمد مهربان 5-استاد هومن نورایی 6-استاد ماشاالله رضوی
برترین اساتید شیمی کنکور
1-استاد حسن پلویی 2-استاد بهمن بازرگانی 3-استاد محمدرضا مصلایی 4-استاد رضا بابایی
5-استاد داوود بیرکی 6-استاد کوچیان فرد
برترین اساتید زیست کنکور
1-دکتر زهرا همایونی 2-استاد علی کرامت 3-استاد مهدی آرام فر 4-استاد اشکان هاشمی
5-استاد علی پناهی شایق
بهترین دبیران هندسه و گسسته
1- دکتر رها مسیح 2- مهندس صحت کار 3- مهندس علی ستوده 4- مهندس شهرام جلالی