برنامه تدبیر با توجه به اینکه در مدارس ابتدایی بازخورد بسیار خوبی داده است ، امسال نیز امیدواریم بتواند به بهترین شکل خود را در قالب اقدام عملی مدیر و سایر عوامل آموزشی نمود بدهد. سال تحصیلی 1403-404 سال سختی از نظر آموزشی و تربیتی برای دانش آموزان است. چرا که مشخص نیست قرار است بر اثر شیوع گسترده ویروس کرونا ، بخصوص برای کودکان ، آموزش به صورت حضوری باشد و یا غیر حضوری و نیمه حضوری. در هر حال به هر شکلی که این آموزش برقرار شود ، سعی ما بر این است که این طرح را به بهترین شکل ممکن اجرایی نماییم.
«شبکه شاد» با نیازهای روز همخوانی ندارد. در آستانه مهرماه و بازگشایی مدارس قرار داریم و برگزاری مدارس به صورت حضوری و یا مجازی است.اما این سوال مطرح است که آیا واقعا طرح تدبیر را می توان در فضای مجازی و شبکه شاد اجرایی نمود ؟ مسلما خیر . ما در این رابطه فقط می توانیم به صورت نسبی این طرح را اجرا و نهادینه سازیم. و بیشترین سهمی را که از دستمان می آید ، اجرایی نماییم.
قطعا با توجه به شرایط کنونی این روزها که بسیاری از والدین درگیر ثبت‌نام مدارس فرزندان خود هستند، با نزدیک شدن به مهر ماه ابهامات و نگرانی‌ها برای آغاز سال تحصیلی و نحوه آموزش دانش‌آموزان در حال شدت گرفتن است. نحوه بازگشایی مدارس برای سال تحصیلی پیش رو همچنان در حال گمانه‌زنی به سر می‌برد و ستاد ملی مقابله با کرونا تا بدین لحظه تصمیمی مبنی بر چگونگی بازگشایی مدارس به صورت کتبی به ما اعلام نکرده است. اما آنچه بسیار مهم و حائز اهمیت است این است که با اینکه محدودیت های بسیاری در اجرای این طرح به صورت مجازی وجود دارد ، لیکن همکاری والدین به صورت قابل توجهی می تواند از این مشکلات بکاهد. تماس تلفنی ، ارتباط در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی و کمک به یادگیری دروس در فرزندان و ایجاد بستر مناسب برای آنها از جمله همکاری های والدین در این زمینه به شمار می رود.
بیانیه گام دوم انقلاب محور برنامه های مدارس قرار گرفته است تا دانش آموزان با رسالت خطیر خود در این گام شناخت بیشتری پیدا کنند و در تحقق آن بکوشند. اجرای بیانیه گام دوم انقلاب صادره از سوی مقام معظم رهبری به مدیران مدارس کمک می کند که شاخص های برنامه سالانه خود را بر آن اساس تنظیم نمایند. این بیانیه از جهات بسیاری قابل اهمیت است چرا که به نکات بسیار مهمی در ساحت های تربیتی اشاره نموده است. در سال تحصیلی اخیر نیز سعی همه مدیران بر این است که از این بیانیه به نحو احسن بهره بگیرند.
نحوه بازگشایی مدارس برای سال تحصیلی پیش رو همچنان در حال گمانه‌زنی به سر می‌برد و ستاد ملی مقابله با کرونا تا بدین لحظه تصمیمی مبنی بر چگونگی بازگشایی مدارس به صورت کتبی به مدارس اعلام ننموده است.
بازگشایی مدارس تا حدودی به ۲ مساله مهم واکسیناسیون معلمان و دانش‌آموزان و کاهش آمار کلی ابتلا و مرگ ناشی از کرونا در فصل پاییز گروه خورده است. واکسیناسیون معلمان به نتایج خوبی رسیده اما برای دانش‌آموزان هنوز واکسنی تهیه نشده است. مسوولان معتقدند اگر معلمان واکسینه شوند، بهتر می‌توانند برای بازگشایی مدارس تصمیم بگیرند. این امر بر تدوین طرح تدبیر در مدارس تاثیر بسزایی گذاشته است. چرا که مدیران در پی آنند که این طرح را برای چه آموزشی ( حضوری یا مجازی ) بنویسند.
در سال تحصیلی جدید به مانند سال گذشته کتب درسی در همه مقاطع تحصیلی توسط مدارس توزیع می‌شود و کتابی در کتاب‌فروشی‌ها فروخته نمی‌شود. در مورد تدوین طرح تدبیر نیز آموزش و پرورش به تنهایی توان مقابله با چالشی که از بیرون به وی تحمیل می شود را ندارد.وزارت آموزش و پرورش به‌شدت با کمبود نیروی انسانی به‌ویژه نیروی معلم روبه‌رو است. براساس گزارش‌های رسمی مدت‌هاست این وزارتخانه از کمبود حدود ۲۰۰ هزار معلم رنج می‌برد و متأسفانه روند جذب نیرو نیز به‌گونه‌ای است که تا مدت‌ها با این بحران دست به گریبان خواهد بود. از این رو برای تدوین برنامه های آموزشی از جمله طرح تدبیر در شرایط کرونایی نیازمند همکاری والدین و سایر عوامل آموزشی می باشد.
از ابتدای شیوع بیماری منحوس کرونا یکی از عرصه‌های آسیب پذیر این بیماری خطرناک، نظام آموزش و پرورش کشورها بوده که کشور عزیزمان ایران نیز از این امر مستثنی نبوده است.
شیوع ویروس کرونا کشور را درشرایط خاصی قرار داده است و پیک پنجم کرونا تمام گروه‌های سنی حتی اطفال و سنین دانش آموزان را درگیر کرده است.
برنامه ریزی برای اجرای هر چه بهتر طرح تدبیر از اهداف تشکیل جلسات آموزشی در دوران کرونا است .آموزش و پرورش برای سه حالت؛ کلاس های حضوری بازگشایی مدارس، غیر حضوری در بستر شبکه شاد و نیمه حضوری طرح تدبیر را تدوین و قابل اجرا می نماید.
با توجه به انجام واکسیناسیون و احتمال بازگشایی مدارس در ماه‌های آتی، باید شرایط و آمادگی لازم در آموزش و پرورش و مدارس وجود داشته باشد تا در صورت چنین تصمیمی از سوی مراجع فرادستی، خللی در امر تعلیم و تربیت ایجاد نشود.
شروع مهرماه آغاز فعالیت‌های علمی و آموزشی در کشور است. دانشگاه‌ها، آموزش و پرورش، حوزه‌های علمیه وارد فرآیند جدیدی از آموزش و یادگیری می‌شوند. آموزش و پرورش با هم یک تکاپوی جدی همه ساله ورود دانش آموزان به عرصه تعلیم و تربیت را جشن می‌گیرد و این آغاز سال تحصیلی در کشور است. در مدارس ابتدایی نیز بایست با شروع مهر ماه طرح تدبیر به بهترین شکل ممکن اجرایی گردد و به دانش آموزان توجه ویژه شود.اما به مسئله بازگشایی مدارس نمی‌توانیم به صورت مطلق نگاه کنیم و قطعا اولین اصلی که بر هر اقدامی تقدم دارد، ایمنی و سلامت دانش آموزان است.
