مفرط به دیگران.
تماس چشمی غیرعادی: تقریباً هرگز به چشم‌های دیگران نگاه نمی‌کند یا به مدت طولانی به او خیره می‌شود که نوعی تجاوز به حریم شخصی محسوب می‌شود.
دیالوگ وجود ندارد: بلکه فقط مونولوگ وجود دارد.
ناتوانی در ذهن‌خوانی: ناتوانی در حدس زدن احساسات و افکار دیگران.
ناتوانی در تشخیص احساسات و هیجان‌های دیگران از روی چهره، صدا یا حالت فیزیکی آن‌ها.
ناتوانی در قبول امکان وجود نگرش‌ها و نظرهای متفاوت: بلکه اعتقاد به وجود تنها یک نگرش صحیح.
گفتار طوطی‌وار: تکرار کلمات و جملات بدون درک معنی آن‌ها.
نئولوژیسم: واژه‌سازی، استفاده از کلمات من درآوردی به جای اسامی رسمی اشیا.
درک تحت‌اللفظی کلام: مثلاً وقتی گفته می‌شود «فلانی زمین خورد» آن‌ها فکر می‌کنند که زمین چیزی خوردنی است.
تأخیر زبانی با شدت‌ها و درجات مختلف: این موارد بیشتر در اوتیسم دیده می‌شود تا در سندروم آسپرگر.
استفاده از گفتاری که با شرایط محیطی و اجتماعی آن‌ها مناسبت ندارد.
تکان دادن دست‌ها: این موارد بیشتر در اوتیسم دیده می‌شود تا در سندرم آسپرگر.
دور خود چرخیدن: این موارد بیشتر در اوتیسم دیده می‌شود تا در سندروم آسپرگر.
علائم وسواسی: دست زدن به همه چیز، جمع‌آوری خرده‌سنگ‌ها، جمع‌آوری کفشدوزک، جمع‌آوری اطلاعات در مورد موضوعی خاص.
ردیف کردن اشیا.
چرخاندن: چرخاندن چرخ‌های ماشین اسباب‌بازی و مات و مبهوت به اشیای در حال چرخش نگاه کردن. مانند: ماشین لباسشویی، پره‌های پنکه آسیاب بادی.
رفتارهای بسیار تکراری.
عصبی و خشمگین شدن در مقابل هرگونه تغییر.
دانش حیرت‌انگیز فقط در یک یا چند زمینه: «سندروم دانشمند» یا هوش سرشار تنها در یک یا چند زمینه.
حافظه خارق‌العاده.
نیاز به یکنواختی.
ضریب هوشی کمتر از متوسط یا ناتوانی یادگیری در بعضی زمینه‌ها.
احتمال زیاد ابتلا به صرع.
خود ناسزاگویی.
حساسیت بیش از حد به صداها: بافت‌ها، نرمی و زبری اشیا، مزه‌ها، بوی پا و دمای هوا.
مرکز آموزشی – توانبخشی مشکلات ویژه یادگیری ذهن فرزام با برگزاری دوره‌های بهبود مهارت‌های ذهنی (DMS) و دوره‌های بهبود مهارت‌های رفتاری (DBS)، آماده خدمات رسانی به شما والدین گرامی و فرزندان دلبندتان می‌باشد.
