الگوی کرک پاتریک یک مدل معروف برای ارزیابی برنامههای آموزشی است. این مدل شامل چهار سطح ارزیابی است: واکنش، یادگیری، رفتار و نتایج. و یکی از مشهورترین و پرکاربردترین مدل ارزشیابی اثربخشی آموزش، مدل چهار سطحی کرک پاتریک است که به عنوان مدلی پایه برای ارزشیابی آموزش سازمانی مورد استفاده قرار می گیرد.
1. عدم توجه به زمینه= این مدل به زمینههای خاص آموزشی و فرهنگی توجه نمیکند و ممکن است در شرایط مختلف کاربردی نباشد.
2. تمرکز بیش از حد بر ارزیابی کمی= ارزیابیها عمدتاً کمّی هستند و ممکن است جنبههای کیفی یادگیری را نادیده بگیرند.
3. پیچیدگی در اجرا= پیادهسازی این الگو در عمل ممکن است پیچیده و زمانبر باشد.
4. عدم ارزیابی مداوم= این الگو بیشتر بر ارزیابی نهایی تمرکز دارد و فرایندهای یادگیری را در طول زمان کمتر مورد بررسی قرار میدهد.
5. نقص در ارزیابی نتایج بلندمدت= نتایج بلندمدت آموزشی به سختی قابل سنجش هستند و ممکن است اثرات گذرا دیده نشوند.
نتیجه: در کل یافته های پژوهش نشان داده، مدل چهار سطحی کرک پاتریک، دیدگاه بیش از حد ساده ای از اثربخشی آموزش را ارایه می دهد که تاثیر عوامل فردی یا محیطی را در ارزشیابی آموزش مورد توجه قرار نمی دهد.
