تصور کنید کلاسی پر از هیجان و جنبوجوش، اما تعدادی از دانشآموزان با تمرکز روی درس زبان دست و پنجه نرم میکنند. دانشآموزان مبتلا به ADHD اغلب با چالشهای منحصر به فردی در یادگیری، به خصوص در درسهایی مانند زبان که نیاز به دقت و استمرار دارد، روبرو هستند.
مهم ترین نکته ای که من در تلاش هستم به اساتید زبان یاداوری کنم، این است که روشهای یکسان برای همه جواب نمیدهد.
تحقیقات من در زمینه ی نحوئ آموزش زبان به دانش آموزان مبتلا به ADHD (اختلال در تمرکز) نشان میدهد که به جای تمرکز بر روشهای کلی، توجه به «ویژگیهای خاص» در تدریس میتواند تفاوت بزرگی ایجاد کند.