طرح یاریگران زندگی الگویی برای خود مراقبتی دانش آموزان است که در سطح مدارس با هدف آموزش دانش آموزان و خانواده ها در زمینه پیگشیری از آسیب های اجتماعی اجرایی شده است تا مدرسه به مکان تمرین زندگی و فضایی لذت بخش برای یادگیری تبدیل شود.
در این طرح افزایش توانمندی دانش آموزان و آگاهی بخشی به آنان در برابر آسیب های اجتماعی از جمله اعتیاد پیش بینی شده است. در قالب این طرح آموزش و پرورش با اجرای برنامه های آموزشی، تربیتی، ترویجی و مراقبتی ذهن کنجکاو آینده سازان را در برابر مخاطراتی همچون اعتیاد هوشیار می کند.
همکاری در برگزاری برنامه های طرح یاریگران زندگی در محیط های کاری مشمول و اجرای آن در کانون های یاریگران کار و تولید شامل برگزاری مسابقات پیامکی، تولید و نشر کلیپ با موضوع پیشگیری از اعتیاد از جمله موضوعات این تفاهم نامه است.
نقش طرح یاریگران زندگی در راستای اجرایی‌شدن ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی موثر و این برنامه تمرینی برای مشارکت دانش‌آموزان، اولیا و کارکنان برای رفع مسائل و مشکلات موجود در مدارس است.
در سند تحول ساحت تعلیم و تربیت اجتماعی و سیاسی بر مهارت‌های ارتباطی، ارتباط مناسب با اعضای خانواده، خویشاوندان و دوستان، رعایت قانون، مسئولیت‌پذیری، مشارکت اجتماعی، وفاق و همدلی، بردباری و مسالمت‌جویی و ... تاکید دارد و ما موظف هستیم جهت تربیت تمام ساحتی دانش آموزان این مهارت‌های کاربردی را نهادینه کنیم.
برنامه یاریگران زندگی تمرینی برای مشارکت دانش‌آموزان، اولیا و کارکنان در راستای رفع مسائل و مشکلات موجود در مدارس است.
برنامه یاریگران زندگی یکی از طرح‌ها و برنامه‌های حوزه پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است. در این برنامه با شعار یاریگر هم باشیم دانش‌آموزان، اولیا و کارکنان با همیاری یکدیگر و در سه سطح خانه، مدرسه و محله به رفع آسیب‌های تهدیدکننده گروه‌های هدف می‌پردازند. در همین راستا، اعضای کانون یاریگران زندگی شهید‌صدوقی، جهت حل مساله استرس در دانش‌آموزان با تهیه و تولید محتواهای آموزشی مناسب همسالان و برگزاری کارگاه‌های توانمندسازی جهت دانش‌آموزان، اولیا و کارکنان گام‌های موثری برداشتند.
هدف آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت دانش‌آموزانی در تراز آرمان‌های انقلاب و مکتب اسلام است. اسلام به مقوله تربیت و تهذیب نگاهی عمیق و اساسی دارد و حتی رسالت انبیاء را بر پایه تهذیب و بهره‌گیری از تربیت الهی استوار کرده است.
استمرار و بقای هر جامعه مستلزم آن است که مجموعه باورها، ارزش‌ها، رفتارها، آداب و سنت‌هایش به نسل‌های بعدی انتقال پیدا کند؛ تا تربیت آینده‌سازان در فضایی انقلابی و اسلامی رخ دهد. از طرفی پاسداری از ارزش‌ها و دستاوردهای انقلاب و برنامه‌ریزی برای اجرای دستورات و توصیه‌های مقام معظم رهبری ما را مکلف به امر جهاد تبیین می‌کند.
ضرورت اهتمام به تربیت اسلامی در رویکرد تحولی آموزش و پرورش و تاکید بر منویات مقام معظم رهبری جهت جریان‌شناسی و گفتمان‌سازی امور محوله پرورشی در پیشبرد امر تعلیم مبنی بر تربیت و معارف اسلامی معطوف شده است و استمرار این نگاه را در تثبیت پیش از پیش پایه‌های آموزش و پرورش را از خداوند متعال مسئلت می‌کنیم. امید که با تاکید بر رهنمودهای مقام معظم رهبری در زمینه تربیت به چشم‌انداز موفقیت در حوزه پرورشی و فرهنگی دست یابیم.
طرح یاریگران زندگی الگویی برای خودمراقبتی دانش‌آموزان است که در سطح مدارس با هدف آموزش دانش آموزان و خانواده ها در زمینه پیشگیری از آسیب های اجتماعی اجرایی شده تا مدرسه به مکان تمرین زندگی و فضایی لذت بخش برای یادگیری تبدیل شود.
افزایش توانمندی دانش‌آموزان و آگاهی بخشی به آنان دربرابر آسیب‌ها اجتماعی از جمله اعتیاد در این طرح پیش بینی شده و در قالب آن آموزش و پرورش با اجرای برنامه‌های آموزشی، تربیتی، ترویجی و مراقبتی ، ذهن کنجکاو آینده سازان را در برابر مخاطراتی همچون اعتیاد هوشیار می کند.
این طرح نیز ، اقدامی فرهنگی و آگاهی بخش در جامعه بوده که دانش آموزان مقاطع تحصیلی از پایه اول ابتدایی تا آخر متوسطه را زیر پوشش برنامه های آموزشی - مشاوره ای قرار می دهد.
طرح یاریگران زندگی به دنبال گسترش سطح آموزش‌ها به منظور کاهش آسیب‌های اجتماعی، رفتارهای پرخطر و مبارزه با اعتیاد به صورت همزمان برای سه گروه تأثیرگذار در نظام آموزشی که شامل دانش‌آموزان، والدین و اولیای مدارس می باشد.خود مراقبتی مهمترین اصل برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی همانند اعتیاد به مواد مخدراست که دراین روزها در دو کانون خانه و مدرسه باید اهمیت ویژه ای به آن داده شود.
ایجاد شبکه‌های خودمراقبتی اجتماعی در مدارس و مراکز مشاوره یکی ازاهداف مهم طرح ملی یاریگران زندگی در برابر آسیب‌های اجتماعی است. در این طرح مشاوران از درگاه کانون یاریگران زندگی آینده سازان را نسبت به آسیب ها و مخاطرات اجتماعی آگاه می کنند.
رفتارهای پرخطر در همه جای دنیا آسیب های روانی اجتماعی ایجاد می کنند و برای مقابله با این رفتارها، خودمراقبتی یک نسخه پیشگیرانه است که با توجه به شبیخون فرهنگی و تغییرات اجتماعی و مافیای مواد مخدر، آموزش و پرورش مداخلات مهارت آموزی و توانمندسازی روانی اجتماعی و ارائه بسته های ارتقای خدمات مشاوره ای و همچنین طرح صدای مشاور را دربرنامه کار خود دارد.
خودمراقبتی رفتاری داوطلبانه و مهارتی اکتسابی و آموختنی است که هر فردی با دانش و توان خویش برای سلامت جسم و روان خود تلاش می کند. خودمراقبتی جسمی به معنی خوردن غذای سالم و لازم، خواب کافی، استراحت، ورزش کردن یا ماسک زدن برای مقابله با کرونا ضمن آنکه خودمراقبتی معنوی شامل پایبندی به رفتارهای دینی ، معنویت و اخلاقیات است.قدرت نفوذ گروه همسالان در دوره سنی مدرسه بسیار بالاست زیرا دانش آموزان بیم طرد شدن از گروه را دارند پس داشتن مهارت های زندگی برای آنان الزامی است.
رمز سلامت جسمی و روانی برای ماندگاری طراوت در زندگی را منوط به توجه کردن به شاخص مهم خود مراقبتی درزندگی فردی و اجتماعی است که درزندگی امروزی باید به آن نگاه ویژه ای داشت چراکه آسیب های اجتماعی درکمین هرفردی درجامعه به خصوص در گروه سنی دانش آموزی است.
شبکه خود مراقبتی درقالب طرح ملی یاریگران زندگی درحوزه آموزش و پرورش برای پیشگیری ازآسیب های اجتماعی از جمله اعتیاد ایجاد شده است که نیازبه گسترش و تقویت دارد.
برای پیشگیری و کاهش رفتارهای پرخطر در بین دانش آموزان باید مهارت «نه گفتن» را در بین آنان با آموزش دادن، تقویت کنیم. دانش آموزان برای پیشگیری از آسیب های اجتماعی و عدم گرایش به سوی رفتارهای پرخطر از جمله اعتیاد نیاز به آموزش در خانه و مدرسه دارند تا قدرت «نه گفتن» را پیدا کنند؛ ایجاد مهارت قوی «نه گفتن» در دانش آموزان نیاز به آگاهی والدین و همچنین تسلط معلمان برآموزش فرآیند مهارت نه گفتن و اجرای آن با استفاده از ابزار های مناسب درگروه سنی دانش آموزی دارد.
طرح ملی یاریگران با محوریت آموزش به دنبال کاهش آسیب های اجتماعی چون اعتیاد است که درآموزش و پرورش به اجرای آن اهمیت داده می شود زیرا این خطردرکمین دانش آموزان است که درصورت هرگونه بی توجهی،عدم آگاهی و مجهز نبودن به مهارت نه گفتن، امکان آسیب دیدگی آنان درسطح بالایی قراردارد.
طرح ملی یاریگران زندگی با هم‌افزایی مدارس به تشکل های رسمی و غیررسمی برای پیشگیری، کنترل و کاهش آسیب‌های اجتماعی در بین دانش‌آموزان اجرایی شده است. آموزش و پرورش به منظور کاهش آسیب‌های اجتماعی درمیان نوجوانان، طرح یاریگران زندگی را به عنوان برنامه‌ای تحولی با همکاری ستاد مبارزه با مواد مخدر در مدارس اجرایی می‌کند.
مصرف موادمخدر و داروهای روانگردان یکی از مهمترین آسیب‌های اجتماعی در دوره کنونی محسوب می‌شود که بیش از همه جوانان و دانش‌آموزان در معرض این آسیب قرار گرفته‌اند. درقالب این طرح خدمات آموزشی – کارگاهی درسه بخش آموزش و توانمندسازی، آگاه سازی دانش‌آموزان، والدین و کارکنان برای کاهش آسیب‌های اجتماعی و مخاطرات سلامت روان ارائه می شود.دراین طرح تولید و ترویج پیام‌های فرهنگی و مسابقات مختلف درکانون یاریگران زندگی مورد توجه قرارگرفته است.
برنامه های آموزشی و تربیتی در این استان به گونه ای تدوین شده که مدارس به محل تمرین زندگی برای دانش آموزان تبدیل شده است.
در گذشته همیشه انتقاد می کردیم که آموزش و پرورش ما برگرفته از غرب است اما امروز سندی داریم که منطبق بر ارزش های دینی تهیه شده و نقشه راه است و با اجرای آن می توانیم بسیاری از مشکلات را حل کنیم.همه فعالیت ها بر اساس سند تحول است و تربیت در آن به گونه ای تعریف شده تا دانش اموزان به حیات طیبه برسند و خروجی مدرسه انسانی معتقد، نقاد، خلاق و ماهر و توانمند باشد لذا این موضوع مهم با جدیت دنبال می شود تا مدارس تمام ساحتی داشته باشیم. باور داریم آینده جامعه از مسیر مدرسه عبورمی کند و اگردنبال آینده ای سالم و توام با آرامش هستیم باید بدانیم فردای جامعه درگرو مدرسه ای سالم است.ماموریت داریم درمدارس فضایی ایجاد کنیم تا تمرین زندگی شود تا دانش آموزان، آموختن برای چگونه زیستن و بهتر زیستن را یاد بگیرند که طرح ملی یاریگران زندگی هم به دنبال این هدف مهم است. طرح یاریگران زندگی درسطح مدارس استان با هدف آموزش دانش آموزان و خانواده ها در راستای پیشگیری از آسیب های اجتماعی به خصوص اعتیاد است. کودکانی که مهارت «نه گفتن »را آموخته اند، تصمیم های درست تری می گیرند و کمتر در معرض آسیب های رفتاری قرار می گیرند، تأکید کارشناسان بر روی تخلیه هیجانی، نشاط اجتماعی، مهارت های تاب آوری روانی است که ما در حال آموزش آنها هستیم. طرح یاریگران زندگی در مدارس باید باجدیت دنبال شود تا خانه و مدرسه در کنارهم مهارت ها را به دانش آموزان آموزش دهند.
