صرف نظر از رشته رویکرد NDT برنامه‌هایی را مورد تاکید قرار می‌دهد. که متمرکز بر اهداف به دست آمده در یک چارچوب زمانی خاص باشد. فرضا یک برنامه درمانی درچارچوب NDT می‌تواند رویکردی تعاملی باشد.
بین درمانگر و معلمان اعضای خانواده و مراقبین که همگی برای روی روش واحدی برای تعیین اهداف وچگونگی مدیریت و رفع مشکلات مراجعه‌کننده تمرکز کرده باشند.
برنامه های NDT برای ارتقای توانایی‌های مراجعه کننده طراحی شده و متوجه دریافت پاسخ های فعال از مراجعه کننده هستند.
تکنیک های درمانی در رویکرد NDT شامل اقداماتی درمانی است. که با هدف کمک به مراجعه‌کننده برای رسیدن به عملکرد مستقل طراحی شده اند. این اقدامات درمانی معمولاً به صورت مهار حرکت و یا تسهیل در وضعیت قرارگیری بدن مراجعه کننده می باشد. تصویر به صورت اقدامی درمانی است. که وضعیت قرارگیری بدن یا انجام حرکات را ساده تر و یا تا حدی آسان می‌سازد مهار عبارت از تکنیک‌هایی است.
برای محدود کردن حرکات و پوسچرهای (وضعیت های بیرونی). غیرعادی جهت شکل‌گیری الگوهای حرکتی دلخواه و عملکرد موثرتر مهار به منظور کاهش آسیب های زیربنایی خاص که مختل کننده عملکرد هستند اعمال می شود.
به عنوان مثال ممکن است. آسیب شناس گفتار و زبان و فیزیو تراپیست هر دو باهم برای کاهش یا مهار تونیسیته عضلانی زیاد از حد در تنه کودک با هدف بهبود عملکرد عضلات دخیل در حمایت تنفسی که برای تولید گفتار لازم است همکاری کنند.
گفتاردرمانی و کاردرمانی آنلاین
دیزآرتری (Dysarthria) یا کُنش پریشی
اینستاگرام کلینیک یاشا ـ خدمات گفتاردرمانی ـکاردرمانی ـ روانشناسی در گرگان
