مهدیه ضیاعلی
مهدیه ضیاعلی
خواندن ۲ دقیقه·۲ سال پیش

آینده نگری در اموزش پرورش


نهادینه کردن آینده نگری در برنامه درسی آموزش وپرورش

شناخت تحولات آینده با رویکرد آینده نگری ضرورری است.لذا تفکر در مورد آینده از دغدغه های انسان است ، زیرا اینده پیچیده اموزش پرورشی راطلب میکند که بتواند پاسخگو پیچیدگی های نیاز های انسان باشد ،برای پاسخگویی به این امر اموزش پرورش بهترین ابزار است.اموزش پرورش نیازمند نگرش جدی به اموزش اینده نگری به منظور تلاش در زمینه ساختن اینده مطلبوب است.

تربیت نیروی انسانی آینده نگرضرورت توجه به مساِیل اینده را در اموزش پرورش دو چندان میکند امروزه در کشور های توسعه یافته برنامه های تعلیم اینده جزیی از برنامه های اموزش دانش اموزان است ،نگاه اینده نگری در برنامه درسی یک موضوع پویا و همراه با چالش است که باید فراتر از کلاس های درس گسترش یابد .

اهمیت توجه به اینده نگری در برنامه درسی :

تنها خط مشی که میتواند موفقیت اموزش وپرروش را همراه داشته باشد ،توجه به ساختن اینده است دانش اموزان باید یاد بگیرند چگونه در زندگی وتصمیم گیری اینده نگری داشته باشند که چنین نگرشی دشوار مگر دربرنامه درسی دانش اموزان گنجانده و در تحصیلات و در تحصیلات عمومی اموزش داده شود ،اصولا برنامه درسی بدون اموزش اینده نگری پویایی خودرا ازدست می دهد ،

گرچه دانش اموزان در بسیاری از موارد علاقمند به گذشته هستند اما باید نگاه ان ها به اینده باشد لذا اماده شدن دانش اموزان در برابر اینده درک زود هنگام خطرات کسب موفقیت در رقابت ها سازگاری در تغییرات نوین کسب موقعیت در مسیر تغییرات و کسب ایده در برنامه ریزی را میتوان از ضروریات اموزش اینده نگری دربرنامه درسی دانست.

اهداف متعدد اینده نگری در برنامه درسی:

1-تعریف آینده های مطلوب برای بهره برداری از فرصت های در حال ظهور جهان

2-بازبینی راهبرد ها و اهداف و تعیین نیازمندی های جدید متناسب به اینده

سه تا از اهمیت اموزش اینده نگری در برنامه درسی شامل:

1-رویکرد تغییرات مناسب به شرایط اینده کارایی برنامه درسی را افزایش می دهد

2-خلاقیت و خود پژوهشی در فرایند یادگیری را برای دانش اموزان فراهم نماید

3-ایجاد معرفت اندیشه اینده نگری در برنامه درسی

نتیجه گیری

برنامه درسی میتواند به عنوان ابزار اساسی اینده نگری را به دانش اموزش دهد و به ان ها بشناساند و لازم است در برنامه درسی مهارت تفکر اینده نگر که زیربنای ساختن انسان های خلاق است گنجانده شود .برنامه درسی برای مقابله با جهان فردا بایستی انسان های شکست ناپذیرو خلاق تربیت نماید و مهم تر آن اماده کردن آن ها برای زندگی در جامعه ای که در انتظار انان است .


نویسندگان :عباس زاهدیان و مجید علیجان نوده پشنگی

منابع

اقایی.علی{1390}اینده شناسی در اموزش پرورش مشهد به نشر

دراکر،پیتراف مدیریت اینده ترجمه عبدالرضا رضایی نژاد تهران

اموزش پرورشاینده نگریبرنامه درسی
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید