در تعریف موکس یا Massive Open Online Courses، به دوره هایی اطلاق میشود که به صورت آنلاین و رایگان پذیرای تعداد بسیار زیادی از شرکت کنندگان هستند. بدون اینکه وارد جزئیات بیشتر در تعریف و ویژگی های موکس شویم، به هدف اصلی ایجاد و توسعه آن میپردازیم.
هدف اصلی از توسعه موکس، کمک به آموزش کسانی است که در مناطق کم برخوردار زندگی میکنند و دسترسی به دانشگاه ها و دوره ها و اساتید برتر را ندارند و یا کسانی که استطاعت مالی برای برخورداری از این امکانات را ندارند. اما آیا در واقعیت هم شرایط به این گونه است؟
در دو تحقیق که در سال 2014 توسط هو و همکارانش از دانشگاه هاروارد و MIT و هلندس و همکارانش از دانشگاه کلمبیا صورت گرفت، نتایجی که حاصل شد نشان دهنده این واقعیت بود که بیشتر افرادی که در دوره های موکس مورد مطالعه شرکت داشتند، از پیش از شرکت در دوره دارای تحصیلات مناسب و شغل بودند.
ظاهرا اتفاقی که در واقعیت در حال رخ دادن است، برعکس انتظار ما کمک به افراد با تحصیلات پایین و بدون شغل برای ارتقای وضعیت و سطح زندگی خود نیست، بلکه فراهم آوردن شرایطی برای افراد با وضعیت تحصیلی و شغلی مناسب برای رشد بیشتر است.
در واقع منظور بنده این نیست که باید جلوی افراد با وضعیت تحصیلی و شغلی مناسب برای رشد بیشتر گرفته شود، بلکه این است که ما باید به کاهش فاصله بین این دو قشر کمک کنیم، نه اینکه روز به روز شاهد افزایش اختلاف بین این دو قشر باشیم.
شاید مشکل اصلی در مورد تمایل مردم به تحصیلات، فقر باشد. دیدگاه افراد خانواده ای که در رفع بسیاری از نیازهای اولیه خود مشکل دارند نسبت به تحصیلات و آموزش با دیدگاه خانواده ای که مشکلی در رفع نیازهای خود ندارد متفاوت است. در واقع در کنار پیشرفت های علمی و تکنولوژیکی در ایجاد و گسترش روش های تازه آموزش، هنوز فقرزدایی یکی از اصلی ترین عوامل موثر در آموزش است.
در نهایت باید اضافه کرد که موکس با اینکه سن کمی دارد اما کمک بزرگی به رفع محدودیت ها برای بسیاری از افراد در سراسر جهان برای دسترسی به آموزش باکیفیت کرده است؛ اما همچنان برای به بلوغ رسیدن و کمک هرچه بیشتر برای رسیدن به یکی از اهداف اصلی خود یعنی کاهش فاصله بین اقشار برخوردار و کم برخوردار در دسترسی به آموزش باکیفیت راهی طولانی در پیش دارد.
