بخش نامه وزارت آموزش و پرورش مبنی بر استفاده از شبکه اجتماعی داخلی برای مدارس به منظور آموزش مجازی دانش آموزان گرچه گامی روبه جلو دارد؛ به نظر می رسد پشت پرده آن حکایت زد و بندهایی برای انتخاب پیام رسان برتر برای مدارس داشته باشد.
عصر آی.سی.تی، وزیر آموزش و پرورش ۲۵ اسفندماه در بخشنامه ای از الزام مدارس به انتخاب شبکه اجتماعی داخلی مناسب برای مدرسه و تکمیل اطلاعات معلمان و کلاسهای درس خبر داد. او در این بخش نامه نامی از پیامرسان نبرد و صرفا در متن بخش نامه اشاره کرد:« مدیران مدارس موظفندتا پایان وقت اداری روز یکشنبه ۲۵ اسفندماه با مراجعه به سامانه "سناد" نسبت به انتخاب شبکه اجتماعی داخلی مناسب مدرسه و تکمیل اطلاعات معلمان و کلاسهای درس اقدام کنند.»
پیشتر مدیرکل دفتر انتشارات و فناوری آموزشی سازمان پژوهش و برنامهریزی وزارت آموزش و پرورش در گفت وگو با سایت رسمی وزارت آموزش و پرورش خبر استفاده از پیام رسان های ایرانی در شیوه جدید ارائه درس به دانش آموزان در برهه شیوع ویروس کرونا در ایران و تعطیلی مدارس در استان های اعلام شده را داد و گفت که "محتواهای درسی تولید یا تأیید شده وزارت آموزش و پرورش از طریق پلتفرمهای بخش خصوصی در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد و با توسعه یک پیامرسان بومی، بر روند آموزش نظارت خواهیم کرد.“
۲۵ اسفندماه نیز آموزش و پرورش صبح نام پیام رسانه های سروش، روبیکا، بله، آیگپ و گپ را در فهرست نظرسنجی خود قرار داد تا بر اساس آرای مدیران در نهایت شبکه اجتماعی مورد نظر برای آموزش مجازی مدارس انتخاب شود.
اما در ادامه فرایند نظرسنجی به یکباره نام پیام رسان آیگپ از نظرسنجی حذف شد. اقدامی قابل تامل که با واکنش مدیرعامل آیگپ نیز همراه شد.
سناریوهای محتمل یک نظرسنجی
با بررسی کوتاه پیام رسان های نظرسنجی وزارت آموزش و پرورش حال چند سناریو قابل مطرح است؛ نخست آنکه به نظر می رسد با حذف پیام رسان آیگپ که احتمال رقابت با پیام رسان های حامی دولتی را دارد، در صدد جذب آرای آن به صندوق دولتی ها باشد.
دوم آنکه جایگزینی پیام رسان گپ به عنوان یک پیام رسان کم مخاطب عملا شکست یک پیام رسان خصوصی را قطعی کنند و با خیال راحت بتوانند از پیام رسان دولتی و مورد نظر خود استفاده کنند.
سوم آنکه فرایند نظرسنجی یک اقدام فرمالیته برای نمایش یک اقدام همه پرسی از سوی آموزش و پرورش بوده و در نهایت نتیجه آن خواهد بود که از پیش دستوری و ابلاغی بوده است.
چهارم آنکه تا کنون اقداماتی برای ایجاد بحران در درون پیام رسان داخلی ـ آیگپ ـ به وجود آورده اند که همچنان به راه خود ادامه می دهد و با حذف یکباره آن در صدد ایجاد یک بحران مدیریتی در درون ساختار آیگپ هستند تا سرانجام این پیام رسان نیز از گردونه پیام رسان های داخلی حذف و بازار صرفا در انحصار یک یا دو پیام رسان باشد.
پنجم آنکه بی برنامگی و اقدام عجولانه برای برگزاری نظرسنجی آن هم در یک روز و انتهای سال و تعطیلی طولانی مدت پیش رو را می توان در تلاش مسئولان وزارت آموزش و پرورش برای انجام هر چه زودتر نظرسنجی و دستیابی به نتیجه یافت و زمان ابلاغیه بخشنامه وزیر آموزش و پرورش و جا به جایی رخ داده، شائبه نتیجه دلخواه را قوت می بخشد.
توضیحات و متن کامل را بخوانید