وقتی یک شعر فارسی برای کودکان سروده می شود ناخواسته آهنگ کودکانه فارسی نیز برای آن نوشته می شود. آهنگ کودکانه فارسی مجموعه ریتم و ملودی است که در سرودن شعر کودکانه در ذهن شاعر ایجاد می شود. به همین دلیل تا زمانی که ریتم و آهنگ کودکانه فارسی بر زبان جاری نشود، شاعر نمی تواند یک شعر کودکانه زیبا نیز بگوید.
آهنگ کودکانه در به خاطر سپردن شعر کودکانه برای کودکان کاربرد مناسبی دارد. بیشترین فوایدی که آهنگ کودکانه برای کودکان دارد، در شعر کودکانه ای است که کودکان می خوانند. شعربرای کودکان همانند معلمی است که به آنها کلمات و سخن گفتن را یاد می دهد. زیبای شعر نیز در آهنگ کودکانه ای است که با آن خوانده می شود که به دلیل شاد وپرهیجان بودن آهنگ کودکانه فارسی در علاقه کودکان برای خواندن شعر اثرگذار است. همچنین آهنگ کودکانه فارسی اگر بدون کلام و تنها با موسیقی برای کودکان استفاده شود همانند یک موسیقی آرام لالایی برای کودکان است و می تواند قبل از خواب برای آن ها پخش شود.
ریتم و ملودی آهنگ کودکانه در سرودن شعر کودکانه به شاعر کودک بسیار کمک می کند. زمانی که شعری را می خوانیم تنها با آهنگی که برای آن شعر معنا دارد، در ذهن ما باقی می ماند، به همین دلیل، بسیاری از اشعار کودکانه که در خاطر ما باقی مانده است، به دلیل همان آهنگ کودکانه ای است که با آن شعر در ذهن ما مانده است. شاعر شعر کودک همانند هر شاعری، نوازنده موسیقی است و آهنگ کودکانه یکی از زیباترین انواع موسیقی است که برای روح پاک کودکان سروده می شود.
داستان کودکانه فارسی از جمله سرگرمی های جذاب و پرهیجان کودکان است که گاهی قبل از خواب برای کودکان خوانده می شود. داستان کودکانه فارسی با شخصیت های داستان و موضوع کودکانه ای که دارد بیشترین تاثیر در شخصیت و هویت کودکان را پس از تلویزیون و فضای مجازی دارد. این اثرگذاری داستان کودکانه می تواند با آهنگ کودکانه بیشتر شود. کودکان شاد بودن را دوست دارند به همین دلیل شنیدن آهنگ کودکانه که متناسب با روحیه آنها آماده شده است، همراه با یک داستان کودکانه زیبا همان چیزی است که به دنبال آن هستند. در این حالت شخصیت های داستان کودکانه فارسی با شعر و آهنگ کودکانه ای که نقش آفرینی می کنند، با جذب کودکان به شنیدن داستان در انتقال پیام و اثرگذاری بر روی کودکان موفق تر هستند و باورپذیری بیشتری دارند.
داستان کودکانه فارسی برای یادگیری زبان فارسی به کودکان کمک می کند. فرهنگ و آداب و رسوم جامعه ایرانی نیز در یک داستان کودکانه فارسی به خوبی نمایش داده می شود. کودکان یاد می گیرند که چگونه حرف بزنند، چگونه رفتار کنند و احترام به بزرگتر را رعایت کنند. این به بدان معنا نیست که داستان کودکانه خارجی فاقد هرگونه آموزش و اثرگذاری است. داستان کودکانه خارجی نیز فرهنگ و آداب و رسوم جامعه ای را که از دل آن بیرون آمده است، روایت می کند اما این روایت برای کودکان فارسی زبان ما یعنی فرهنگی بیگانه که قرار است آن را بپذیرند. داستان کودکانه خارجی همانند یک داستان کودکانه فارسی اثرگذاری مثبت دارد. مثلاً کودکان با همان فرهنگ و آداب و رسوم بیگانه کشوری دیگر آشنا می شوند و کلمات و لغات بیشتری که عامیانه است را فرامی گیرند. داستان کودکانه خارجی تا جایی مناسب است که تاثیرگذاری منفی در کودکان نداشته باشد، لذا استفاده درست و به اندازه به طوری که جایگاه داستان کودکانه فارسی را در میان کودکان از بین نبرد، بلااشکال و حتی مفید است.
