اگرچه در خصوص نسل زد که استفاده از ابزارهای دیجیتال یک کار عادی روزمره به شمار می‌رود، نظریات گوناگونی وجود دارد، اما خیلی از این نظریات می‌تواند بر یادگیری آنها اثر منفی داشته باشد.
در بحث‌های نوآوری آموزشی، به‌ویژه بحث‌هایی که مربوط به پیاده‌سازی فناوری‌های اطلاعاتی و ارتباطی خاص، نیاز به آموزش‌های مؤثرتر، یا مشکلات تجربه‌شده با انگیزه است، ناگزیر اصطلاح «بومی دیجیتال» برای این نسل مطرح می‌شود.
صرف این واقعیت که آنها در معرض فناوری‌های دیجیتال قرار گرفته‌اند، به این گروه رو به رشد ویژگی‌های خاص و حتی منحصربه‌فردی بخشیده است که اعضای آن را کاملاً با کسانی که در نسل‌های گذشته رشد کرده‌اند، متفاوت می‌کند.
فرض بر این است که این نسل دارای مهارت‌های دیجیتالی فنی پیچیده و ترجیحات یادگیری هستند که آموزش سنتی برای آنها آماده و نامناسب است.
ادامه مطلب:
