نظام‌های آموزشی در سراسر جهان با هدف آماده‌سازی دانش‌آموزان برای زندگی شخصی و حرفه‌ای، تقویت توانایی‌های فردی و تقویت ارزش‌های اجتماعی طراحی شده‌اند. این سیستم‌ها با چالش‌های گوناگونی در سطوح فرهنگی، اقتصادی و سیاسی روبه‌رو هستند که باعث تفاوت‌هایی در رویکردهای آموزشی می‌شود.
یکی از نکات اساسی در نظام آموزشی کشورهای مختلف، تفاوت در اهداف و ارزش‌های آموزشی است. برای مثال برخی کشورهای آسیایی همچون ژاپن و کره جنوبی تأکید ویژه‌ای بر رقابت و موفقیت تحصیلی دارند که ریشه در فرهنگ و ارزش‌های اجتماعی آن‌ها دارد. در مقابل کشورهای اسکاندیناوی نظیر فنلاند به رویکردهای آموزشی تاکید دارند که بر برابری، خلاقیت و همکاری‌های جمعی تمرکز دارد.
از نظر ساختار تفاوت‌هایی در مقاطع تحصیلی و زمان آموزش رسمی وجود دارد. بسیاری از کشورهای توسعه‌یافته آموزش اجباری را از دوره پیش‌دبستانی آغاز می‌کنند اما در برخی کشورهای در حال توسعه ، کودکان معمولاً در سنین بالاتری به مدرسه می‌روند. علاوه بر این دوره‌های تحصیلی، استانداردهای آموزش و نحوه ارزشیابی در کشورهای مختلف متفاوت است.
روش‌های تدریس نیز یکی دیگر از عناصر تفاوت در نظام‌های آموزشی است. در کشورهای پیشرفته، استفاده از فناوری‌های آموزشی مانند آموزش آنلاین، ویدئوهای آموزشی و پلتفرم‌های یادگیری دیجیتال بسیار متداول شده است و نقش اساسی در فرآیند یادگیری ایفا می‌کند. در مقابل کشورهای در حال توسعه که به فناوری‌های مدرن دسترسی محدود دارند، یا زیرساخت های لازم را ندارند همچنان به روش‌های تدریس سنتی متکی هستند.
یکی از چالش‌های بزرگ آماده‌سازی دانش‌آموزان برای بازار کار و زندگی است. بسیاری از کشورهای صنعتی برنامه‌های فنی‌حرفه‌ای و آموزش‌های مهارت‌محور را در برنامه‌های درسی مدارس گنجانده‌اند تا دانش‌آموزان برای دنیای واقعی و مشاغل آینده آماده شوند. اما در برخی کشورها هنوز تاکید بیشتر بر محفوظات و آزمون‌های کتبی است که لزوماً به توسعه مهارت‌های عملی نمی‌انجامد.
در نتیجه باید بگوییم که : نظام‌های آموزشی جهان در عین شباهت‌های اساسی که دارند، تحت تأثیر اولویت‌های فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی هر کشور هستند و تفاوت هایی دارند.
ان شاالله هر هفته به سوالات زیر پاسخ خواهیم داد:
1- چگونه نظام آموزشی هر کشور با فرهنگ و ارزش‌های آن سازگار شده است؟
2- ساختار کلی و مراحل تحصیلی نظام‌های آموزشی جهان چگونه است؟
3- شیوه انتخاب رشته و مشاوره ها چگونه است؟
4- کنکور یا آزمون سنجش چگونه است؟
5- چه معیارهایی برای ارزیابی کیفیت آموزش در کشورها استفاده می‌شود؟
منابع : فرهیختگان" و "اعتماد" و "روزنامه همشهری" و "سیویلیکا" و "مجلات جهاد دانشگاهی"
