فناوری تمامی ابعاد زندگی روزمره ما را تحت تاثیر قرار داده است. در 20 سال گذشته فناوری زندگی ما را ایمنتر کرده است. هر نوع بازاری تأثیر پذیرفته است و البته در حیطه آموزش تحولات چشمگیری رخ داده است.
سیستم مدیریت یادگیری یا LMS مدتی است که بر سر زبانها افتاده است. از دانشگاهها تا مؤسسات بزرگ و کوچک که نیاز به مدیریت آموزش و اختصاص محتوای آموزشی با حجم بالایی به دانشجویان و یا کارمندان خود دارند. این سیستم ها اغلب کاربر پسند نیستند . با این حال در سالهای اخیر شرکتهای جدیدی با ایدههای نو، به بازار آمدهاند که شرکت ها را مجبور به طراحی مجدد LMS کردهاند. LMS اکنون یک راه حل مقرون به صرفه و مناسب برای موسسات آموزشی در هر اندازهای برای آموزش کاربران خود است.
سه روش عمده برای تولید و ارائه محتوای آموزشی وجود دارد.
1- دوره ها
مجموعهای است از منابعی که کاربران باید به ترتیب خاصی آن را مشاهده نمایند و باید یک مورد را تکمیل کنند تا به محتوای بعدی دسترسی داشته باشند. به عنوان مثال یک دوره میتواند شامل ویدئوها، صوتها، آزمونها، جزوات، اسناد و غیره باشد. دورهها برای معرفی مفاهیم جدید مفید هستند و با افزودن آزمونها، کاربران میتوانند مورد رصد آموزشی قرار گیرند.
2- مجموعهها
مجموعهای از محتوا که در آن کاربران می توانند آنچه را که میخواهند مشاهده کنند، خود انتخاب کنند. مجموعه ها برای آموزشهای عمومی گزینه بسیار مناسبی هستند. مواردی که اغلب تغییر نمیکنند، به عنوان مثال مقررات ایمنی و بهداشت، مدیریت زمان و ...
3- بانک سوالات
مجموعه سوالات که می توان آنها را با موضوعات مختلف جدا کرد. بانک سؤال یک روش مؤثر برای تجدید نظر در امتحانات حرفهای یا دانشجویی است، زیرا به طور مداوم دانش کاربران را آزمایش می کند.
گروهها و سلسله مراتب برای مدیریت تیمهای شما که در مقیاس یاد میگیرند. توانایی گروه بندی کاربران در بخشها یا گروههای مختلف ، سازماندهی و تنظیم آموزشهای دوره ای را آسان می کند. LMS خوب به شما امکان می دهد گروه های سفارشی و با مجوزهای خاص ایجاد کنید تا سلسله مراتبی از فراگیران و ناظران ایجاد کنید
به عنوان مثال یک سازمان ممکن است سه نوع کاربر داشته باشد:
1- مدیران
افرادی که LMS را در مقیاسی مانند مدیر ارشد ، روسای بخش مدیریت می کنند. آنها می خواهند دید کلی از همه کاربران داشته باشند و میتوانند تغییراتی در LMS ایجاد کنند.
2- مجریان
افرادی که قرار نیست تغییری در LMS ایجاد کنند اما با اختصاص دوره ها یا محتوا و بررسی اسناد بارگذاری شده با کاربر نهایی در ارتباط هستند.
3- فراگیران
کاربر نهایی هر LMS ، افرادی هستند که LMS برای کمک به آنها در آموزش و یادگیری طراحی شده است.
در دنیای کنونی LMS ها باید به صورت آنلاین باشند و از طریق هر مرورگر مدرنی قابل دسترسی باشد ، که همه کاربران از طریق نام کاربری یا ایمیل و رمز عبور به آن دسترسی امنی داشته باشند. یک LMS خوب با سایتهای شما ادغام می شود و کاربران با ورود به سایت شما به LMS نیز دسترسی دارند. بیشتر مشاغل به دنبال LMS مبتنی بر، ابر هستند که به عنوان یک نرم افزار به عنوان سرویس (SaaS) عمل می کند. این LMS مبتنی بر ، ابر باید به شرح زیر باشد:
- راه اندازی آسان
- سرعت بارگیری بالا
- ایمن
- قابل استفاده در تمام مرورگرهای مدرن
- پاسخگو برای کار در همه دستگاههای تلفن همراه
پلتفرم آموزشی آیشن فرصتی را برای افراد فراهم کرده است که میتوانند به مدتی محدود به صورت آزمایشی از آن استفاده کنند. شرکت دانش و فناوری آینده روشن این مدت آزمایشی رایگان را برای مدارس 15 روز و برای موسسات و سایر افراد 7 روز قرار داده است. دوره آزمایشی خود را شروع کنید.
یک سیستم مدیریت یادگیری کاربردهای زیادی دارد ، اما ارزش اصلی ارائه شده توسط LMS برطرف کردن محدودیتها و مشکلات آموزش سنتی است. 4 گروه میتوانند از LMS استفاده کنند.
سیستم مدیریت یادگیری می تواند با مشاغل یا موسسات در هر شکل و اندازهای کار کند. نه تنها به دلیل رشد پیچیدگی بازار و افزایش انتظارات مصرف کننده ، بلکه اهمیت آموزش در رضایت شغلی کارکنان، زیرا کارکنان از آموزش شغلی به عنوان یک عامل مهم برای رضایت شغلی یاد میکنند. آموزش کارمندان به مشاغل این امکان را می دهد تا استعدادهای داخلی را افزایش دهند و بهرهوری محل کار را بالا ببرند.
#پلتفرم_آیشن #شرکت_دانش_و_فناوری_آینده_روشن #پلتفرم_اختصاصی_آیشن #آموزش_مجازی #آموزش_آنلاین #آموزش_آفلاین #آموزش_غیرحضوری #مدرسه_مهارتی #مدرسه_مهارتی_آیشن #سامانه_آموزشی #آموزش_آنلاین_مدرسه #آموزش
#lms #app_ishan #Online_class #online_course #Online_training
... پایان بخش اول ...