تحلیل تشخیصی درفرایند تحلیل یادگیری

تحلیل تشخیصی در فرایند تحلیل یادگیری به معنای بررسی و تفسیر داده‌های آموزشی برای شناسایی دلایل رفتارها یا عملکردهای خاص یادگیرندگان است.

در واقع، تحلیل تشخیصی به ما کمک می‌کند بفهمیم «چرا» یک دانش‌آموز عملکرد خاصی دارد یا به چه دلیل در یک فعالیت خاص دچار مشکل شده است.

دارای مراحل

●جمع آوری داده های اموزشی

●تحلیل توصیفی اولیه

●تحلیل تشخیصی در مرحله اول داده‌های رفتاری را جمع آوری می‌کنند: برای مثال تعداد ورود و خروج دانشجویان ،آزمون ها،نمرات و... مشاهده میشود

در مرحله دوم داده‌ها را تحلیل می‌کنند و الگوهای کلی از آن استخراج می‌کنند برای مثال :چه تعداد از دانشجویان درچه زمانی از LMSاستفاده کرده اند؟ افت تحصیلی درکدام رشته بیشتراست؟

در مرحله سوم به دنبال علت و چرایی یک اتفاق می‌گردند.


تحلیل تشخیصی به ما کمک می‌کند که مشکل آموزشی را تشخیص دهیم پایه‌گذار تحلیل‌های دیگر مثل تحلیل پیش بینی و تجویزی است