آموزش مجازی در سال های گذشته محبوبیت بسیار زیادی پیدا کرده است. با شیوع همه گیری ویروس کرونا یادگیری مجازی به عنوان جایگزینی برای کلاس های درس حضوری اهمیت بسیار ویژه ای پیدا کرده است. از آنجایی که تدریس های بیشتری به صورت مجازی انجام می شود، خیلی مهم است که معلمان راه کار هایی را برای شکل دادن به محیط های مجازی پیدا کنند که حس جمع بون و با تجربه یادگیری مثبت را برای همه دانش آموزان ایجاد کند. این تلاش ها با در نظر گرفتن چگونگی ارتقای تنوع فرهنگی افراد مختلف در کلاس های درس آنلاین می باشد.
رواج گوناگونی فرهنگی در کلاس های مجازی، یادگیری آنلاین را به میزان قابل توجهی کامل می کند. با این حال، یافتن راه کارهایی برای رواج تاثیرگذار تنوع فرهنگی در محیط های آموزشی جدید می‌تواند با چالش هایی رو به رو باشد. به همین دلیل است که معلمان به تخصصی در آموزش برای پاسخگویی به فرهنگ های مختلف نیاز دارند. درک کامل از اولویت های آموزشی از نظر فرهنگی، معلمان را برای ابتکار و نوآفرینی تشویق می‌کند تا اطمینان یابند که کلاس های درس مجازی آنها تنوع فرهنگی را نیز در بر می‌گیرد.
مهم بودن تنوع فرهنگی در کلاس های درس
تنوع فرهنگی در کلاس های درس گسترده تر از جشن گرفتن فرهنگ ها، نژادها و قومیت های گوناگون است. گسترش تنوع فرهنگی مزیت های ارزشمندی برای همه‌ی دانش آموزان دارد.
تقویت آگاهی دانش آموزان
گفت و گو در مورد تجربیات و نظرهای دیگران فرصت هایی را برای دانش آموزان ایجاد می کند تا اطراف خود را بهتر ببینند. یافته های جدید در مورد آنچه دیگر افراد تجربه کرده اند باعث می‌شود دانش آموزان ایده ها و نظرات مختلف را بررسی کنند و آن ها را به چالش بکشند.
ایجاد محیط های آموزشی متنوع
بوجود آوردن محیط های آموزشی که تنوع را در بر می گیرد به همه دانش آموزان فرصت موفقیت می دهد. به دانش آموزان با گذشته های مختلف کمک می‌کند تا احساس کنند درگیر هستند و پیامی را به کلاس ارسال میکنند که همه جزئی از آن هستند. ایجاد یک محیط امن به دانش آموزان کمک می کند تا رابطه اجتماعی درستی با یکدیگر برقرار کنند. کلاس های درس در نظر گرفته شده برای پاسخگویی به نیازهای دانش آموزان با زمینه های مختلف، آموزش را در دسترس تر و عادلانه تر می کند.
نماینده ی صداهای گوناگون
کلاس‌هایی که به دنبال پاسخگویی فرهنگی هستند به دنبال راه‌هایی برای ادغام صدا و تجربیات دانش آموزان هستند. این می تواند شامل طراحی یک برنامه درسی باشد که داستان های جامعه های مختلف را بیان می کند یا از دانش آموزان دعوت می کند تا تجربیات و علایق منحصر به فرد خود را با سایرین به اشتراک بگذارند. این موضوع به دانش‌آموزانی که اغلب کمتر معرفی شده‌اند این فرصت را می‌دهد تا با دستاوردهای بزرگ در این زمینه‌ها آشنا شوند.
بیشتر بخوانید: آشنایی با سامانه کلاس آنلاین الوکام
مقابله با چالش ها برای ایجاد کلاس های مجازی متنوع از نظر فرهنگی
کلاس‌های مجازی جایگزین های ارزشمندی برای کلاس‌های درس سنتی ارائه میکنند. معلمان باید روش هایی را برای مبارزه با احساس تنهایی در میان دانش‌آموزان بیابند و به آنها کمک کنند در محیط های گوناگون خانه که حواس شان پرت می‌شود، انگیزه بالایی داشته باشند. علاوه بر این، معلمانی که کلاس های درس مجازی را مدیریت میکنند، باید بر هر مانعی که ممکن است مانع تدریس شود، غلبه کنند.
چالش ها در ارتباطات
نحوه ارتباط معلمان و دانش آموزان یکی از بزرگترین چالش های کلاس مجازی و کلاس های حضوری است. معلمان باید بسیار دقت کنند که چگونه ارتباطات فرهنگی را به کلاس درس مجازی تدریس کنند.
چالش در تفسیر دروس برای دانش آموزان
موانع ارتباطی نیز می تواند به مسائل فهماندن دروس منجر شود. کلاس های مجازی چالش های منحصر به فردی را برای دانش آموزان مختلف ایجاد می کند زیرا آنها به راحتی می توانند مطالب را به معانب مختلف درک کنند. بنابراین معلمان باید یک استراتژی برای کلاس های مجازی خود در نظر بگیرند. برای کمک به ارتقای تنوع فرهنگی در کلاس های مجازی معلمان باید:
به مقدار مطلب درسی که در یک صفحه نشان میدهند توجه کنند.
از ویدیوها و تصاویر زیرنویس شده با متن جایگزین برای توصیف تصاویر برای افراد کم بینا استفاده کنند.
طراحی زیبای کلاس‌های مجازی نیز می‌تواند بر میزان دسترسی آنها برای طیف وسیعی از دانش‌آموزان تأثیر بگذارد. برای مثال، دانش‌آموزان با گذشته های گوناگون می‌توانند تصاویر، نمادها و حتی رنگ‌ها را متفاوت از یکدیگر تفسیر کنند. با در نظر گرفتن این موضوع، معلمان باید به طور خلاقانه گرافیک و تصاویری را انتخاب کنند که تفکرهای مختلف فرهنگی را در نظر بگیرند.
