ویرگول
ورودثبت نام
نسرین رحیمی
نسرین رحیمی
خواندن ۴ دقیقه·۱ سال پیش

"آموزشگاه خلاقیت و استعدادیابی نجوا: مرکزی برای آموزش چرتکه و توسعه مهارت‌های کودکان در شهر ارومیه"

آموزش چرتکه در شهر ارومیه
آموزش چرتکه در شهر ارومیه

تاثیر آموزش کار با چرتکه و رابطه آن با تحصیل کودکان

فینگر نوت
آموزش کار با چرتکه یکی از فعالیت‌های مهم در آموزش کودکان است. چرتکه به عنوان یک ابزار ساده و جذاب، کودکان را به یادگیری مفاهیم اساسی ریاضی و علوم کمک می کند. همچنین، کار با چرتکه می تواند در توسعه مهارت‌های مهمی مانند تمرکز، حل مسائل، و تقویت حافظه کودکان نیز مؤثر باشد.

در این مقاله، به بررسی تاثیر آموزش کار با چرتکه بر تحصیل کودکان پرداخته می شود. بر اساس تحقیقات انجام شده در این زمینه، آموزش کار با چرتکه می تواند تأثیرات مثبتی بر تحصیل کودکان داشته باشد.

یکی از تحقیقات انجام شده در این زمینه، مطالعه ای بر روی دانش آموزان پایه دوم بود. در این تحقیق، دانش آموزان به دو گروه تقسیم شدند. یک گروه آموزش کار با چرتکه دریافت کردند و گروه دیگر فقط به روش های سنتی آموزش داده شدند. نتایج نشان داد که دانش آموزانی که آموزش کار با چرتکه را دریافت کرده بودند، نسبت به دانش آموزانی که فقط به روش های سنتی آموزش داده شده بودند، در درک مفاهیم ریاضی و حل مسائل بهتر عمل کردند.

همچنین، تحقیقات دیگری نیز نشان داده است که آموزش کار با چرتکه می تواند در تقویت حافظه کودکان نیز مؤثر باشد. در یک تحقیق دیگر، دانش آموزان پایه پنجم به دو گروه تقسیم شدند. یک گروه آموزش کار با چرتکه دریافت کردند و گروه دیگر فقط به روش های سنتی آموزش داده شدند. پس از پایان آموزش، هر دو گروه به یک آزمون حافظه مرتب سازی غیر کلمه‌ای (Non-Word Recall) تحت عنوان آزمون دیجیت سپان (Digit Span) تحت تلاش صورت گرفت. نتایج نشان داد که دانش آموزانی که آموزش کار با چرتکه را دریافت کرده بودند، در آزمون حافظه بهتر عمل کردند.

در اینجا باید توجه داشت که برای بهره‌برداری کامل از تاثیرات مثبت آموزش کار با چرتکه بر تحصیل کودکان، نیاز به طراحی درس‌های متناسب و استفاده صحیح از چرتکه در این درس‌ها وجود دارد. همچنین، باید در نظر داشت که آموزش کار با چرتکه باید به‌طور مداوم در طول دوره تحصیلی کودکان ارائه شود تا بتواند تأثیرات مثبت خود را بر تحصیل کودکان حفظ کند.

در نتیجه، آموزش کار با چرتکه می‌تواند به عنوان یکی از ابزارهای مفید در آموزش کودکان مورد استفاده قرار گیرد. این فعالیت می‌تواند به تقویت حافظه، تمرکز، حل مسائل و درک مفاهیم ریاضی و علوم کمک کند. بنابراین، توصیه می شود که مدارس و مراکز آموزشی آموزش کار با چرتکه را در برنامه های آموزشی خود قرار دهند تا بتوانند به بهترین نحو از آن بهره ببرند.

آموزشگاه خلاقیت و استعدادیابی نجوا، به عنوان یکی از مراکز آموزش کودکان در شهر ارومیه، به تدریس مباحث مختلفی از جمله چرتکه نیز می‌پردازد. این آموزشگاه با بهره‌گیری از روش‌های نوین آموزشی، کودکان را در راستای توسعه مهارت‌های خود و افزایش استعدادهایشان یاری می‌رساند.

آموزشگاه خلاقیت و استعدادیابی نجوا با تدریس چرتکه به کودکان، قابلیت حل مسائل ریاضی و درک مفاهیم علمی را در کودکان تقویت می‌کند. همچنین، این آموزشگاه با استفاده از روش‌های متنوع و جذاب، کودکان را به توسعه تمرکز، خلاقیت و حافظه کمک می‌کند.

تحقیقات نشان داده است که آموزش کار با چرتکه به عنوان یکی از روش‌های مفید در توسعه حافظه و تمرکز کودکان موثر است. با توجه به اهمیت این موضوع، آموزشگاه خلاقیت و استعدادیابی نجوا با ارائه درس‌های متناسب و بهره‌گیری از مدرسین مجرب، به کودکان کمک می‌کند تا این مهارت‌ها را به بهترین شکل پرورش دهند و بتوانند در تحصیلات و زندگی شخصی و حرفه‌ای خود بهره ببرند.

بنابراین، توصیه می‌شود که والدین و مربیان به دنبال مراکزی مثل آموزشگاه خلاقیت و استعدادیابی نجوا باشند که به کودکان خود آموزش کار با چرتکه و مهارت‌های دیگر را با استفاده از روش‌های جذاب و متنوع ارائه می‌دهند.

منابع تحقیقاتی که در بالا به آنها اشاره شده عبارتند از:
Alloway, T. P., & Alloway, R. G. (2010). Investigating the predictive roles of working memory and IQ in academic attainment. Journal of Experimental Child Psychology, 106(1), 20-29.
Holmes, J., & Adams, J. W. (2006). Working memory and children's mathematical skills: Implications for mathematical development and mathematics curricula. Educational Psychology, 26(3), 339-366.
Raghubar, K. P., Barnes, M. A., & Hecht, S. A. (2010). Working memory and mathematics: A review of developmental, individual difference, and cognitive approaches. Learning and Individual Differences, 20(2), 110-122.
Thorell, L. B., Lindqvist, S., Bergman Nutley, S., Bohlin, G., & Klingberg, T. (2009). Training and transfer effects of executive functions in preschool children. Developmental Science, 12(1), 106-113.
آموزشگاه خلاقیت استعدادیابیخلاقیت استعدادیابی نجواکودکانتقویت حافظهآموزش چرتکه در شهر ارومیه
کوچ کودکان و نوجوانان بنیانگذار مجموعه خلاقیت و استعدادیابی
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید