سال 91 کتاب های سال ششم ابتدایی تحول بزرگی داشت و چالش برانگیز ترین تغییرات، کتاب ریاضی پایه ششم بود. این تغییرات وحشت معلمان و اولیا وحتی تنفر دانش آموزان را هم بر انگیخت.
اما سختی این کتاب از چه جهت بود؟ چرا هم معلم و هم دانش آموز با این کتاب به مشکل برخوردند؟
با خواندن همین تیتر شاید ترس به دل خیلی از معلم ها بیوفتد. یکی از مشکلات کتاب ششم که همین پرحجم بودن آن و تمرینات زیادی است که بعد از هر درس مطرح شده است.بنابراین شاید معلم نتواند زمان کافی برای رفع اشکال دانش آموزان بگذارد. همین موضوع باعث میشود که حجم درس ها روز به روز افزایش پیدا کند و دانش آموز در آخر ترم با حجم بالایی از درس های یاد نگرفته مواجه شود و زنجیره ی ترس معلم، اولیا و دانش آموز محکم تر شود.
خیلی ها میگویند که وجود تمرینات فراوان خیلی خوب است و تاثیر مثبتی در روزند یادگیری دانش آموزان دارد، همچنین بیشتر مطالب کتاب تکرار سال های قبل است که دانش آموز با آنها اشناست. این موضوع به شرط آن خوب و قابل تحسین است که ساعات برگزاری کلاس در طول هفته با میزان حجم کتاب تطابق داشته باشد.
دبیران زیادی این سوال را از والدین شنیده اند. اگر شما فرزند پایه ششمی دارید و معلم او مجبور است به خاطر جبران عقب ماندگی درسی کلاس های دیگر بجه ها را بگیرد پس حتما فرزندتان از ریاضی و معلم ریاضی اش متنفر شده است. در این شرایط میتوانید از راهکاری های زیر استفاده کنید.
سیستم آموزشی ما نواقص زیادی دارد و نه معلم و نه دانش آموز هیچکدام مقصر نیستند. شما به عنوان اولیا و سرپرست فرزندتان باید آرامش خود را حفظ کنید. انتقال نگرانی های درس های مدرسه، به دانش اموز باعث میشود که موضع محکم تری در قبال نفرت از درس ریاضی بگیرد و در برابر فهمیدن مقاومت کند. پس باید هیجان خود را کنترل کنید و راهنمای خوبی برای فرزندتان باشید؛ نه بنزینی برای آتش نفرت او از ریاضی. اگر این آتش با رفتار شما بیشتر شود، زبانه هایش دامن شما را بیشتر از همه میسوزاند و این اتفاق اصلا نتیجه ی خوبی به همراه نخواهد داشت.
