?یک راهنمایی عالی برای خواندن متون انگلیسی مثل آب خوردن
بسیاری از زبان آموزان گمان می‌کنند، برای خواندن متن انگلیسی باید همه لغات انگلیسی را بدانیم. اما این باور کاملاً اشتباه است. حتی خود انگلیسی زبانها هم بر تمام لغات تسلط ندارن اما چگونه می‌توان بدون تسلط کامل متن انگلیسی را روان بخوانیم؟ در این مقاله راهکارهای خواندن روان یک متن را بررسی می‌کنیم.
اگر بخواهیم کلا به یک قانون کاربردی در خواندن متن انگلیسی اشاره‌کنیم، توجه به درک موضوع است. حتی حرفه‌ای‌ترین خوانندگان و زبان آموزان نیز هنگام مواجه با متن، لغات ناآشنای زیادی را می‌بینند. اما این مسئله نباید توجه زبان‌آموز را از درک متن تحت تأثیر قرار دهد.
زمانی که به جزئیات متن توجه می‌کنیم، دچار استرس می‌شویم. این مسئله خصوصاً در متن‌های طولانی اتفاق می‌افتد. اما باید به خاطر داشته باشیم که نویسنده از نوشتن یک متن، هدف خاصی را دنبال می‌کند. زمانی که هدف و مقصود نویسنده را درک کنیم، درک جزئیات نیز آسان می‌شود.
اگر سابقه شرکت در کلاس زبان یا مطالعه کتاب زبان به‌صورت خودآموز را داشته باشید، احتمالاً با روش‌های زیادی برای افزایش مهارت Reading مواجه شده‌اید.
برخی از روش‌هایی که ما در ادامه بیان می‌کنیم، راه‌هایی بسیار معمولی به نظر می‌رسند. اما تجربه چندساله ما در آموزش زبان انگلیسی نشان می‌دهد، استفاده از این روش‌ها چه تأثیر شگفت‌انگیزی بر روی زبان آموزان داشته است.
اگر عجله زیادی برای تقویت مهارت Reading ندارید، از موضوعات موردعلاقه خود شروع کنید. برخی از زبان آموزان به‌قصد شرکت در آزمون‌های بین‌المللی مثل تافل و آیلتس به سراغ مطالعه منابع آزمون آیلتس و تافل می‌روند. اما این روش به‌جز همین دسته از زبان آموزان چندان کاربری نیست. متن‌های آزمون‌های تافل و آیلتس یا سایر کتاب‌های آموزشی معمولاً آکادمیک و سخت است.
چرا باید اولین قدم را برای خودمان دشوار کنیم؟ در اینجا بهترین راه رفتن به سراغ کتاب‌های داستان و موضوعات موردعلاقه است. به‌این‌ترتیب تقویت مهارت خواندن انگلیسی به یک تفریح تبدیل می‌شود. در انتخاب کتاب هم پیشنهاد می‌کنیم از ساده‌ترین کتابی که درباره موضوع موردعلاقه شما وجود دارد، شروع کنید.
در هنگام مطالعه یک متن انگلیسی به یک نکته مهم توجه کنیم. معمولاً اولین متن‌ها و کتاب‌های انگلیسی وقت زیادی را از زبان‌آموز می‌گیرد. در این زمان چون هنوز ذهن و زبان ما با متن آشنایی ندارد، نمی‌تواند به‌سرعت صفحات را بخواند. در این مورد نباید سخت‌گیری کنیم. اگر دقت کنیم در سال‌های دبستان نیز بسیاری از دانش آموزان این مشکل را با زبان فارسی دارند.
ما قرار است یک متن را برای یادگیری بخوانیم و هیچ عجله‌ای در کار نیست. اگر احساس می‌کنید سرعتتان پایین است، نباید ناامید شوید. زمانی که کتاب‌های بعدی را شروع کنیم متوجه می‌شویم که سرعت خواندن ما در مطالعه انگلیسی بیشتر شده است.
زمانی که یک متن یا کتاب انگلیسی می‌خوانیم باید ماژیک‌های هایلایت را در کنار دستمان بگذاریم. معمولاً زبان آموزان حرفه‌ای چندرنگ ماژیک استفاده می‌کنند. در انتخاب رنگ‌ها هیچ بایدی وجود ندارد. این رنگ‌ها به طبقه‌بندی لغات و اصطلاحات در ذهن ما کمک می‌کند. برای مثال می‌توانیم کلمات ناآشنا اما جالب را با رنگ قرمز، کلمات دشواری که معنی آن‌ها را می‌دانیم بارنگ سبز و کلماتی را قبلاً دیده‌ایم اما معنی آن را به خاطر نداریم بارنگ زرد مشخص کنیم.
رنگ کردن کلمات باعث می‌شود در حین خواندن توجه بیشتری نسبت به متن داشته باشیم. همچنین باگذشت زمان، کلمات ناآشنا را سریع‌تر یاد می‌گیریم. باگذشت زمان، متوجه اثرگذاری استفاده از ماژیک‌های هایلایت در گسترش دانش لغات خودمان می‌شویم.
استفاده از یک دفترچه یادداشت کوچک نیز می‌تواند به روان خواندن متن انگلیسی کمک کند. می‌توانیم لغات جدیدی را که مشخص کرده‌ایم، در دفترچه یادداشت کنیم. با صرف زمان در فواصل مختلف می‌توان به‌تدریج این لغات جدید را یاد گرفت.
همچنین پس از مدتی متوجه می‌شویم که تعداد محدودی از لغات پای ثابت اکثر متن‌ها هستند. به‌این‌ترتیب دیگر نیازی برای صرف زمان مجدد برای یادگیری آن‌ها نخواهیم داشت. حتی اگر اهل خرید رمان انگلیسی اورجینال و خواندن داستان باشید، به‌تدریج متوجه می‌شوید که در داستان‌های مختلف از نویسندگان متفاوت، لغات و اصطلاحات مشترک زیادی وجود دارد.
استفاده از دیکشنری انگلیسی به فارسی می‌تواند تمام زحمات ما را برای یادگیری و درک یک متن را از بین ببرد. زمانی که از یک دیکشنری فارسی استفاده می‌کنیم عملاً هیچ تعاملی با متن برقرار نمی‌کنیم. حتی لغاتی که یاد گرفتیم را به‌سرعت فراموش خواهیم کرد.
اما استفاده از یک دیکشنری انگلیسی به انگلیسی همیشه ما را در تعامل بالا با متن انگلیسی نگه می‌دارد. در این فرهنگ لغت‌ها، هنگام یادگیری یک کلمه با مشتقات و اصلاحات انگلیسی مربوط به آن کلمه هم آشنا می‌شویم. به‌این‌ترتیب اثرگذاری استفاده از دیکشنری بیشتر خواهد شد.
زمانی که یک پاراگراف را درک نمی‌کنید، باید آن را بشکنیم. درک تک جملات به ما کمک می‌کند تا مفهوم کلی متن را درک کنیم. شکستن لغات جدید هم بسیار مؤثر است. برای مثال اگر به کلمه pointless دقت کنیم، ممکن است در نگاه اول معنی آن را متوجه نشویم.
اما این کلمه یک پسوند مهم دارد. پسوند Less به معنی نداشتن یا کمبود است. با توجه به همین نکته می‌توان حدس زد که pointless یک کلمه بامعنی منفی است. کلمه pointless به معنی بیهوده و بی‌معنی است. اگر دقت کنیم این پسوندها در بسیاری دیگر از کلمات مانند wireless نیز به کار می‌رود. همین نکته کوچک تکلیف معنی بسیاری از لغات و اصطلاحات را مشخص می‌کند.
ممکن است در نگاه اول این کار برای خواندن روان متن انگلیسی چندان کاربری نباشد. اما وقتی خودمان را جای نویسنده می‌گذاریم و خلاصه مطلب را می‌نویسیم، منظور نویسنده را بهتر درک می‌کنیم.
این کار ذهن ما را به ذهن یک انگلیسیزبان نزدیک می‌کند. در خلاصه‌ای که به زبان انگلیسی تهیه می‌کنیم، می‌توان نکات مهم و همچنین کلمات جذاب متن را نوشت. به‌این‌ترتیب در تمام طول خواندن متن با تمرکز و آگاهی کامل حضور داریم.
اگر در انتهای مقاله بخواهیم یک‌بار دیگر به سؤال چگونه متن انگلیسی را روان بخوانیم پاسخ دهیم، جواب خواندن متن‌های بیشتر است.
یک نویسنده با یک کتاب نویسنده نمی‌شود. یک‌زبان آموز هم نمی‌تواند با خواندن یک یا چند کتاب، به‌صورت روان متن انگلیسی را بخواند. هرچقدر بیشتر تمرین کنیم، دستاوردهای بیشتری را به دست خواهیم آورد. خواندن روان متن انگلیسی، علاوه بر تقویت زبان به باز کردن دید ما در مواجهه با مسائل مختلف کمک می‌کند
