گاهی اوقات ممکن هست مربی مهد یا والدین کودک تشخیص بدن که کودک از نظر توجه و تمرکز با کودکان دیگر متفاوت است.
تشخیص اختلالات یادگیری تا قبل از سالهای دبستان که کودک تحت آموزش قرار بگیرد امکان پذیر نیست
اما تعدادی از نشانه ها وجود دارند که قبل از سنین دبستان براساس آنها میتوان احتمال بروز اختلالات یادگیری را در نظر گرفت.
(توجه داشته باشید که تشخیص اختلالات یادگیری تنها باید توسط روانشناس انجام شود).
1. دشواری در نگه داشتن توجه: کودکانی که با اختلال یادگیری مواجه هستند، ممکن است در کلاسها، فعالیتهای گروهی یا فردی، بازی و ... دچار دشواری در نگه داشتن توجه شوند و به سختی تمرکز کنند.
2. مشکلات در فهم و تکرار مطالب: این کودکان ممکن است مطالب را به خوبی درک نکنند و در تکرار آنها دچار مشکل شوند. آنها توانایی درک اصول اولیه را ندارند و به طور معمول در طبقههای ابتدایی دچار مشکل هستند.
3. مشکلات در تشخیص شکلها و رنگها: کودکانی که با اختلال یادگیری مواجه هستند، ممکن است به سختی بتوانند شکلها یا رنگها را به خوبی تشخیص دهند.
4. مشکلات در توالی زمانی و حرکات: این کودکان ممکن است مشکلاتی در تشخیص توالی زمانی و حرکات داشته باشند، به عنوان مثال نتوانند صحیح بایستند و راه بروند.
5. کندی در یادگیری و عملکرد: اختلالات یادگیری میتواند باعث کندی در یادگیری و عملکرد کودک شود، که این مشکل میتواند قبل از ورود به دبستان مشاهده شود.
6. ناپایداری در مهارتهای حرکتی: کودکان برخی از اختلالات یادگیری، ممکن است به ناپایداری در مهارتهای حرکتی مانند تعادل، راه رفتن یا پریدن دچار شوند.
این نشانهها میتواند به نشانههایی برای تشخیص اختلال یادگیری در کودکان دبستانی اشاره کند و نیاز به ارزیابی تخصصی دارد.
مطهره بنیادی روانشناس تربیتی