ویرگول
ورودثبت نام
قرآن بخوانیم؛
قرآن بخوانیم؛دانش آموزی که با تلاوت قرآن جان می گیرد! اسما سخاوی،پایه هشتم،استان گلستان ،گنبد کاووس
قرآن بخوانیم؛
قرآن بخوانیم؛
خواندن ۱ دقیقه·۷ روز پیش

آداب قرآن خواندن|قسمت چهاردهم

گاهی انسان به آرامش نیاز دارد؛ در این هنگام آیاتِ رحمت و امید مناسب‌ترند.

گاهی دل نگران است یا خطا کرده؛ آیاتِ تذکر و انذار می‌توانند درمانگر باشند.

اگر انسان در پیِ تقویتِ اراده است، آیاتِ وعده و صبر راهگشا می‌شوند.

پس انتخاب آیه، بخشی از ادبِ فهم است.

این انتخاب باید خودسرانه نباشد، بلکه مبتنی بر نیاز واقعی و نیتِ اصلاح باشد.

هر جلسه تلاوت می‌تواند هدفی کوچک داشته باشد: یک آیه برای اصلاح اخلاق، یا یک پیام برای سبک زندگی.

در تلاوت‌های روزانه، لازم نیست حتماً حجم زیاد بخوانید؛ کیفیت و ارتباط مهم است.

گاهی تلاوتِ چند آیه با حضور قلب، از ختمِ عجولانه ارزشمندتر است.

اگر شما رئیس اداره کتابخانه هستید، می‌توانید به این شیوه نگاه کنید: انتخابِ کتاب متناسب با مخاطب.

قرآن نیز برای «مخاطبِ حقیقی» یعنی دلِ شما پیام می‌آورد.

وقتی شما آیات مناسب را انتخاب می‌کنید، قرآن زنده‌تر در زندگی جاری می‌شود.

به جای اینکه فقط زبان حرکت کند، جان نیز به دنبالِ پیام می‌رود.

از آیاتِ پرمعنا برای شب‌ها و از آیاتِ بیدارکننده برای روزها بهره ببرید.

بدن و روح در طول شبانه‌روز تغییر می‌کنند؛ قرائت هم باید هماهنگ با آن باشد.

انتخاب آیات با فکر، باعث تدبر بهتر و یادآوری بیشتر می‌شود.

اگر آیه‌ای می‌خوانید و احساس می‌کنید در دل‌تان اثر می‌گذارد، همان را ادامه دهید و رها نکنید.

گاهی خداوند یک آیه را دقیقاً در همان لحظه می‌فرستد تا دل شما بیدار شود.

پس بی‌برنامه پیش نروید، ولی اسیرِ برنامه هم نشوید؛ گوش بسپارید به قلبِ بیدار.

انتخاب آیات، تمرینِ فروتنی در برابر حکمت الهی است.

هر جلسه تلاوت می‌تواند یک “تمرینِ نیاز” باشد، نه صرفاً یک “پروسه‌ی زمانی”.

تقویت ارادهسبک زندگیقرآن
۲
۰
قرآن بخوانیم؛
قرآن بخوانیم؛
دانش آموزی که با تلاوت قرآن جان می گیرد! اسما سخاوی،پایه هشتم،استان گلستان ،گنبد کاووس
شاید از این پست‌ها خوشتان بیاید