بزرگترین معلم ریاضی جهان که بود و بهترین دبیر ریاضی کنکور در ایران کیست؟ بزرگترین دبیر ریاضی در دنیا را در این مقاله به شما معرفی میکنیم و بهترین اساتید ریاضی کنکور در ایران را سایت ایران همایش به صورتی جالب و جامع و کامل براتون لیست کرده که برین و بخونین. آریان حیدری و عبدالرضا منتظری و به اضافه 16 معلم ریاضی برتر کنکور دیگه رو خیلی متفاوت و کامل معرفی و مقایسه کرده. برید بخوانید.
هر سال، MAA معلمان بزرگ ریاضیات دانشگاه را به رسمیت می شناسد. هر کسی که در انتخاب یک همکار برای یک جایزه تدریس نقش داشته باشد، می داند که این کار بسیار دشواری است. هیچ نظم خطی مبتنی بر توانایی معلمان ریاضی، حتی در یک حالت در یک سال معین، مورد توافق جهانی قرار نگرفته است. پس از آن انتخاب "بزرگترین معلم ریاضیات دانشگاه" چقدر دشوارتر است. اما اگر تصمیم خود را بر این اساس قرار دهید که کدام معلم ریاضی (از طریق تدریس خود) بیشترین تأثیر را در رشته ریاضی داشته است، به نظر می رسد که برنده آشکاری وجود دارد. کیه؟
پس از بیان مشکل، شاید باید اضافه کنم که این ستون واقعاً برای ریاضیدانان زیر 40 سال (و کسانی که صرفاً به ریاضیات علاقه دارند) است. اکثر ما که بیش از بیست سال در ریاضیات بوده ایم احتمالاً پاسخ را می دانیم.
اجازه دهید سرنخ‌هایی در مورد فردی به شما بدهم که، من پیشنهاد می‌کنم، به‌طور موجه می‌توان آن را ریاضیدان دانشگاه آمریکایی توصیف کرد که از طریق تدریس خود (این یک مرد) بیشترین تأثیر را در زمینه ریاضیات داشته است.
او بیست و پنج سال پیش در سن 91 سالگی درگذشت.
او در قالب کلاسیک قهرمان بزرگتر از زندگی آمریکایی بریده شد: قوی، ورزشکار، تناسب اندام، ظاهری خیره کننده، و با همسری زیبا (به معنای آشنای هالیوود) ازدواج کرد.
او به خوبی توانست خود را در یک مبارزه مشت، یک تیراندازی متخصص با تپانچه، عاشق ماشین های سریع، اعتماد به نفس و متکی به خود، و به شدت مستقل کنترل کند.
او که صاحب نظر بود و به شدت اراده داشت، برای همیشه درگیر بحث و جدل بود.
او بسیار مودب بود; به عنوان مثال، او همیشه وقتی خانمی وارد اتاق می شد، بلند می شد.
او در یکی از مهمترین شاخه های ریاضیات در قرن بیستم پیشگام بود.
او مانند سه تن از شاگردانش به عضویت آکادمی ملی علوم انتخاب شد.
روش تدریس او اکنون به نام او نامگذاری شده است.
اگر کیفیت تدریس را بر حسب محصول بسنجید - دانش آموزان موفق - مرد ما برای عنوان بهترین معلم ریاضی هیچ رقابتی ندارد. او در طول 64 سال فعالیت خود به عنوان استاد ریاضیات، سرپرستی پنجاه دانشجوی موفق دکتری را بر عهده داشت. از این پنجاه دکترا، سه نفر رئیس AMS شدند - سمتی که خود مرد ما در یک مقطع داشت - و سه نفر دیگر معاون رئیس جمهور شدند و پنج نفر رئیس MAA شدند. بسیاری دیگر مشاغل بسیار موفقی را در ریاضیات دنبال کردند، به موقعیت های تاثیرگذاری در AMS و MAA دست یافتند، و دکترای موفقی را ارائه کردند. دانش‌آموزان خودشان و کمک به شکل‌دهی به توسعه ریاضیات آمریکایی در حالی که به موقعیت امروزی خود در تسلط جهانی رسید.
در نیم قرن گذشته، کاملاً 25 درصد از مواقع رئیس MAA یا شاگرد یا شاگرد این مرد بوده است.
سایر دانش‌آموزان و دانش‌آموزان ریاضیدان اسرارآمیز ما به عنوان منشی، خزانه‌دار یا مدیر اجرایی یکی از دو سازمان ریاضی خدمت کرده‌اند و سردبیر مجلات ریاضی پیشرو بوده‌اند.
پس از رسیدن به سن 70 سالگی، سن رسمی بازنشستگی اساتید در دانشگاه خود، در سال 1952، او نه تنها به تدریس در دانشگاه ادامه داد، بلکه به تدریس حداکثر حجم سخنرانی پنج درس در سال - بیشتر از اکثر دوره های تمام وقت- ادامه داد. هیئت علمی دوره اول را به عهده گرفت. او این کار را علی‌رغم دریافت حقوق نیمه‌وقت انجام داد، حداکثر حقوقی که مقررات ایالتی برای فردی که از سن بازنشستگی گذشته بود و به دلایل خاصی در «ظرفیت پاره وقت» نگه داشته می‌شد، مجاز بود.
او این برنامه تنبیهی را برای هجده سال دیگر حفظ کرد و 24 مورد از 50 دکترای موفق خود را به دست آورد. دانش آموزان در آن دوره
او تنها در سال 1969 تسلیم شد، زمانی که پس از یک نبرد طولانی و تلخ، به معنای واقعی کلمه مجبور به بازنشستگی شد.
در سال 1967، ماهنامه ریاضی آمریکا ، نتایج یک نظرسنجی ملی را منتشر کرد که میانگین تعداد انتشارات دکترای ریاضیات را که بین سال‌های 1950 و 1959 فارغ‌التحصیل شده‌اند، منتشر کرد. از دانشگاه شیکاگو در همان دوره، میانگین شاگردان ریاضیدان ما 7.1 بود. آنچه این رقم را قابل توجه تر می کند این است که مرد ما درست پس از شروع دوره مورد نظر به سن رسمی بازنشستگی رسیده بود.
او که بود؟
ماه آینده جوابتون رو میدم
