?
آیا کسی از آینده خبر دارد؟ قطعاً خیر!
اما بر اساس یکسری از داده‌ها و ادله می‌توان ثابت کرد که وضعیت مشاغل در سال 2030 به چه شکل خواهد بود؟
چندی پیش سیاستمدار مشهور دانمارکی، آیدا اوکن در یک برنامه تلوزیونی جمله بسیار جالبی گفت:
" ما در سال 2030 تقریباً مالک هیچ‌چیز نیستیم و از این بابت خوشحال خواهیم بود. چون همه چیز به صورت سرویس به ما ارائه خواهد شد! "
بنابراین احتمالاً این که سعی کنیم پول بیشتری ذخیره کنیم یا کارهایی از این دست، چندان هم هوشمندانه نیست. بلکه لازم است بدانیم چه مهارت‌هایی در جهان 2030 مورد نیاز است؟ تا اگر در نقطه آغاز تصمیم گیری برای یادگیری یک مهارت هستیم، مثل دانش آموزان دبیرستانی که باید رشته تحصیلی انتخاب کنند، یا می‌خواهیم در عرصه رقابت شغلی باقی بمانیم و اصطلاحا سرکار باشیم، باید مهارت انتخابی ما حداقل یکی از این موارد باشد:
- سواد دیجیتالی یا Digital Literacy
بیش از نیمی از مشاغلی که در سال 2030 انجام می‌دهیم نیاز به درک فناوری دیجیتال دارند. این بدان معناست که افرادی که قادر به استفاده موثر از ابزارها و پلتفرم‌های دیجیتال برای حل مشکلات و ایجاد ارزش هستند، تقاضای فزاینده ای خواهند داشت.
- کار افزوده یا Augmented Working
هوش مصنوعی و اتوماسیون از هم اکنون تا سال 2030 بسیاری از صنایع را متحول خواهند کرد. کار افزوده شامل توسعه توانایی استفاده از نرم افزارهای اتوماسیون برای پرداختن به مهارت‌ها و توانایی‌های خود است. یعنی یادگیری نحوه استفاده از هوش مصنوعی برای خودکارسازی عناصر روزمره تا تمرکز بر روی جنبه پیچیده‌تر یا انسان محور بیشتر شود.
- کار پایدار یا Sustainable Working
جهان تنها در صورتی به اهداف سبز خود دست پیدا کرده و از فاجعه آب و هوایی جلوگیری می‌کند که مشاغل، منابع قابل توجهی را برای نظم بخشیدن به امور خود اختصاص دهند. شغل شما هر چه باشد، اگر به کارفرمایان بالقوه نشان دهید که این کار را به روشی تمیزتر و سبزتر از سایر رقبای خود انجام می‌دهید قدرت چانه زنی بالاتری خواهید داشت.
- تفکر انتقادی یا Critical Thinking and Analysis
دنیا اطلاعات زیادی را به سمت ما می‌فرستد. تفکیک چیزهایی که باارزش هستند از مطالب گمراه کننده یک مهارت حیاتی برای آینده است. این به معنای توسعه توانایی تجزیه و تحلیل و ارزیابی هر چیزی از نظرات گرفته تا برنامه‌ها و استفاده از مهارت‌های استدلال انتقادی برای تعیین این است که آیا اطلاعات دارای ارزش هستند یا خیر؟
برای مثال، هوش مصنوعی لزوماً در تعیین جعلی یا واقعی بودن خبر خوب عمل نمی‌کند. بنابراین این یک مهارت است که بتوانید اصل و جعلی بودن اطلاعات را تشخیص دهید.
- مهارت‌های داده یا Data Skills
تمام صنعت‌ها روز به روز بیشتر مبتنی بر داده‌ها می‌شود و جهان به طور مداوم داده‌هایی با غنا و تنوع فزاینده در حجم‌های بزرگ‌تر تولید می‌کند.
تا سال 2030 عملاً انتظار می‌رود همه ما درک کنیم که داده‌ها چگونه بر نقش‌ها و مسئولیت‌های ما تأثیر می‌گذارد. علاوه بر آن اینکه کجا اطلاعات مورد نیاز خود را پیدا کنیم و از چه ابزارهایی برای تجزیه و تحلیل آن‌ها استفاده کنیم؟ یادگیری نحوه استفاده از جریان اطلاعات برای انجام کارها و کارآمدتر شدن کارها در فهرست مهارت‌هایی است که کارفرمایان در سال 2030 به دنبال آن خواهند بود.
- بسترهای کاری مشارکتی مجازی یا Virtual Collaborative Working Platforms
روش کار کردن در جهان در حال تغییر است. روال رفت و آمد به یک شیفت اداری 8 تا 5 در حال محو شدن است. یعنی ما به طور فزاینده ای به ابزارهای آنلاین و راه دور برای کارهایی که نیاز به کار گروهی و همکاری دارند، نیاز داریم.
همکاری از راه دور مستلزم یک مجموعه مهارت کاملاً متفاوت از نشستن رو در رو در اطراف میز یا اتاق جلسه است و طیف جدیدی از ابزارها برای پاسخگویی به این پویایی در حال تغییر در حال ظهور است. تا سال 2030 ممکن است به کار در واقعیت مجازی یا متاورژن عادت کنیم. کسانی که می توانند نقش خود را به عنوان بازیکنان تیم ایفا کنند و در عین حال به طور مؤثر گروه ها را در این محیط های جدید گرد هم بیاورند.
- تفکر خلاقانه یا Creative Thinking
پیدا کردن راه‌های جدید برای انجام کارها، حل مشکلات به روشی تخیلی و تصور اینکه چگونه می‌توان همه چیز را برای بهتر شدن تغییر داد. همه اینها برای بسیاری از مشاغل در سال 2030 مهم خواهند بود، زیرا بعید است که توسط هوش مصنوعی انجام شوند. با شتاب گرفتن سرعت تغییرات، که توسط تحول دیجیتال هدایت می‌شود، کسب‌وکارها و سازمان‌ها احتمالاً خود را در موقعیت‌های جدید و ناآشنا می‌بینند. این بدان معنی است که همواره به کسانی که قادر به فکر کردن "خارج از چارچوب" هستند، برای توسعه راه حل های نوآورانه نیاز وجود دارد.
- هوش هیجانی یا Emotional Intelligence
برخلاف تصور عموم مردم که فکر می‌کنند هوش هیجانی یک ویژگی شخصی است، این یک مهارت است که بر اساس آن می‌توان درک بهتری از چگونگی تأثیر واکنش‌های عاطفی یک فرد بر توانایی‌ها و نحوه کار آن‌ها داشت. این مهارت کاملا آموزشی است. افکار و احساسات یک فرد چیزی است که تکرار آن برای ماشین های هوشمند بسیار دشوار خواهد بود. این مجموعه مهارت شامل توسعه همدلی و توانایی پا گذاشتن به جای دیگران و دیدن دنیا از دیدگاه آنهاست.
- یادگیری مادام‌العمر یا Lifelong Learning
روزهایی که ممکن است انتظار داشته باشیم پس از پایان تحصیلات و تمام شدن مدت کارآموزی یا شاگردی، در یک «شغل مادام العمر» قرار بگیریم، مدت‌هاست که گذشته است.
تحول دیجیتال سریع امروز به این معنی است که صنایع دائماً در حال تغییر هستند و ابزارها یا فناوری‌هایی که در هر روز سرکار هستند، روز بعد منسوخ خواهند شد. با کارهای معمولی و پیش پا افتاده ای که به خوبی توسط ماشین ها و هوش مصنوعی مدیریت می شوند، از ما انتظار می رود که وظایف جدید و غیرعادی را انجام دهیم، و این به معنای یادگیری مداوم و به روز نگه داشتن دنیای در حال تغییر اطرافمان است.
توانایی دریافت دانش و استفاده از آن برای توسعه توانایی‌ها و شایستگی‌های جدید یکی از مهم‌ترین مهارت‌هایی خواهد بود که با ظهور صنایع جدید و ایجاد انواع کاملاً جدیدی از مشاغل و فرصت‌ها، وجود دارد.
- مهارت‌های رهبری یا Leadership Skills
همانطور که دیدیم، ماشین‌ها می‌توانند در انجام کارهای روتین و گرفتن تصمیم‌های روزمره و لحظه به لحظه عالی باشند، اما چیزی که در انجام آن خیلی خوب نیستند، الهام بخشیدن به مردم است!
رهبری خوب شامل توانایی انسانی برای شناسایی نقاط قوت و ضعف به منظور نشان دادن بهترین ها و نقاط قوت در افراد است. فرقی نمی‌کند که در حال مدیریت یک پروژه کوچک و یک تیم باشید یا یک بخش بزرگ در یک سازمان تجاری.
مهارت‌های رهبری وابسته به بسیاری از مهارت‌های دیگر است. مانند حل مسئله، هوش هیجانی، خلاقیت، کمک به دیگران تا قرارگیری در مسیر رسیدن به یک هدف مشترک . به این ترتیب افرادی که در سال 2030 قادر به نشان دادن چنین ویژگی های در خود باشند، افراد بسیار ارزشمندی بوده و همیشه مورد قدردانی هستند.
شغل فعلی شما یا دانشی که در حال کسب آن هستید تا چه اندازه به مشاغل سال 2030 مربوط و به آن‌ها نزدیک است؟
