راه برای افزایش مشارکت آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان نوجوانان در کتابخانه شما - و 4 راه برای از دست دادن توجه آنها
توسط کارن جنسن
9 آوریل 2020 | ثبت شده در اخبار و ویژگی ها
مواردی که باید هنگام بازگشایی کتابخانه شما برای برنامه نویسی به خاطر بسپارید: فرصت هایی برای بیان خود، بازی ها و فضاهای سازندگان جذاب هستند. هر چیزی شبیه مدرسه نیست.
نوجوانان به سمت فعالیت هایی کشیده می شوند که آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان شامل بیان خود هستند، از طراحی تی شرت هایی با شعار گرفته تا ساخت دکمه.
نوجوانان از برنامه نویسی کتابخانه چه می خواهند؟ آنها برای چه ظاهر می شوند و چه چیزی آنها را دور می کند؟
ادبیات حرفه ای در مورد برنامه نویسی کتابخانه و نوجوانان تمایل دارد بر مفاهیم خاصی تمرکز کند، با استفاده از زبان هایی مانند "بر اساس نتایج"، "اهداف آموزشی"، "پشتیبانی از برنامه درسی" و "ROI" (بازده سرمایه گذاری). این روشی است که ما ایده برنامه نویسی و پشتیبانی برنامه نویسی را به مدیران، والدین و به طور کلی جامعه می فروشیم. در حالی که همه اینها دارای ارزش هستند - زیرا برای انجام کارها به حمایت، کارکنان و بودجه نیاز د آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان اریم - من می خواهم روی خود برنامه ریزی نوجوانان مبتنی بر ارزش تمرکز کنم.
با این حال، به جای صحبت در مورد ارزشی که برنامهنویسی موفق نوجوانان برای کتابخانههای ما (بازدیدکنندگان بیشتر، حمایت اجتماعی قویتر، روابط عمومی بهتر) و جوامع (نوجوانان متعهد کمتر درگیر رفتارهای مخاطرهآمیز هستند) به ارمغان میآورد، وقت آن رسیده است که درباره ارزش آن صحبت کنیم. برنامه نویسی برای نوجوانان ما من استدلال می کنم آنچه آنها نیاز دارند، می خواهند و ارزش دارند، بهترین نقطه شروع برای توسعه ابتکارات معنادار و مؤثر است.
در اینجا فهرست من از عواملی است که بر اساس آنچه که در آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان بیش از 25 سال توسعه برنامهنویسی نوجوانان، مکالمات در رسانههای اجتماعی و نظرسنجیهای غیررسمی با 50 کتابدار نوجوان آموختهام، چه چیزی باعث مشارکت و چه چیزی نمیشود، آورده شده است. من این فهرست بهترین شیوه ها را با 10 کتابدار محترم که به نوجوانان خدمت می کنند بررسی کردم. همه ما موافقیم که در حالی که هیچ قانون سخت و سریعی وجود ندارد، میدانیم چگونه نقاط شروع امیدوارکننده برنامهنویسی را که نوجوانان دوست آموزش برنامه نویسی کودکان و نوجوانان دارند یا حداقل در آن ظاهر میشوند، شناسایی کنیم.
چه کارهایی
1. فرصت هایی برای ابراز وجود
"من کی هستم؟" نوجوانان این سوال را مکررا از خود می پرسند، بنابراین راه هایی را به آنها ارائه دهید تا آن را بفهمند. یک برنامه جذاب و معنادار نوجوانان را قادر می سازد تا خود را کشف و بیان کنند
خلاقانه دلیلی وجود دارد که من 22 روش مختلف برای تهیه تی شرت را می شناسم!
نوجوانان دوست دارند چیزهایی خلق کنند که نشان دهنده این آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان باشد که چه کسی هستند و چه احساسی دارند. گزینههای محتوایی زیادی برای در نظر گرفتن وجود دارد: برای مثال، نوشتن خلاق، روزنامهنگاری، رسانههای دیجیتال، ایجاد الگوهای رفتاری و برنامههای کاردستی، همه ابزارهای عملی و فضای احساسی را به نوجوانان میدهند تا خودشان باشند.
2. پیوندهای فرهنگ پاپ
برخی از محبوب ترین برنامه های من مربوط به هری پاتر، دکتر هو و شرلوک بوده است. ترفند این است که به آنچه نوجوانانتان علاقه دارند توجه کنید و در حالی که اتو داغ است ضربه بزنید - حتی اگر این یک برنامه سریع و لحظه آخری باشد. سیندی شاتس، مشارکتکننده «جعبه ابزار کتابخانه نوجوان» تا آنجا پیش رفته است که اتاقهای فراری ایجاد کرده است که به برنامههای تلویزیونی محبوب و سنگهای محک فرهنگ پاپ، از جمله ریوردیل و جنگ ستارگان، گره خورده است. زمانی که دو گرایش را با هم ترکیب میکنید، تأثیری دوچندان دارد. سعی کنید روزانه با نوجوانان آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان خود صحبت کنید، آنچه را که آنها دوست دارند کشف کنید و برنامه نویسی را بر اساس آن بسازید. این نشان دهنده احترام است و نشان می دهد که در حالی که نوجوانان خود را دعوت می کنید تا با شما در کتابخانه سرگرم شوند، به آنها گوش می دهید.
3. اتاق های فرار
همانطور که Shutts ثابت کرده است، اتاق های فرار برای ورود نوجوانان به کتابخانه و همکاری گروهی برای حل مشکلات و در عین حال سرگرمی عالی هستند. این فعالیتها شبیه به رازهای قتل تعاملی هستند که من نیز با موفقیت میزبانی آنها را بر عهده گرفتهام. حل معماها یا معماها، دنبال کردن دنباله ای از سرنخ ها، و به معنای واقعی کلمه تلاش برای فرار از اتاق، هیجان انگیز و در لحظه است. این سرگرم کننده است، و همچنین نوجوانان را وادار می کند تا راهبردهای حل مسئله در زندگی واقعی را امتحان کنند - یک پیروزی برای ما که برنامه نویسی می کنیم. ما می توانیم آنها ر آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان ا به عنوان آموزشی به مدیران خود بفروشیم - و آنها را به عنوان سرگرمی به نوجوانان خود بفروشیم.
4. برنامه های ساز
برای میزبانی برنامه سازنده، لازم نیست یک فضای سازنده اختصاصی داشته باشید. بسیاری از برنامه های نوجوانان مانند کاردستی و فعالیت هایDIY همیشه مربوط به سازندگان بوده است. آنها به دلیلی محبوب هستند! این فعالیتها به این دلیل ارزشمند هستند که آموزشی هستند، محیطی را ایجاد میکنند که بیان خود را تشویق میکند، و به نوجوانان اجازه میدهد یک کالا را به خانه ببرند. همه، از جمله نوجوانان، دوست دارند چیزی را که خلق کرده اند ترک کنند.
5. بازی
بازی - چه رومیزی و چه الکترونیکی - همیشه جذابیت زیادی دارد. آموزش برنامه نویسی برای نوجوانان بازی ها لزوماً ساکت نیستند، بنابراین مکان و زمان خود را بر اساس آن انتخاب کنید. مجموعهای از تحقیقات موجود مزایای هر دو نوع بازی را تأیید میکند، و من از شما میخواهم در صورت نیاز به دفاع از مدیران در مورد اینکه چرا بازی باید بخشی از برنامهنویسی نوجوانان شما باشد، آن را بررسی کنید. (میزگرد بازی انجمن کتابخانه آمریکا نقطه شروع خوبی است. یکی از مزایای بازی این است که به جوانان اجازه می دهد تا با همسالان خود تعامل اجتماعی داشته ب Programming training for teenagers اشند. در نهایت، این تمام چیزی است که بیشتر نوجوانان می خواهند: مکانی که خود را به آن بخوانند. با دوستانشان معاشرت کنند