<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0">
    <channel>
        <title>پست‌های انتشارات آوین</title>
        <link>https://virgool.io/Avinance/feed</link>
        <description>دریچه‌ای رو به دنیای اغواکننده‌ی ویدئو به سمت مشتریان خود باز کنید…
avinvas.ir
muvi.ir</description>
        <language>fa</language>
        <pubDate>2026-04-14 23:59:41</pubDate>
        <image>
            <url>https://files.virgool.io/upload/publication/gspdkwxwa751/0ueytt.png</url>
            <title>آوین</title>
            <link>https://virgool.io/Avinance</link>
        </image>

                    <item>
                <title>تأثیر VOD بر سبک زندگی و فرهنگ مردم: مزایا، معایب و راهکارها</title>
                <link>https://virgool.io/Avinance/%D8%AA%D8%A3%D8%AB%DB%8C%D8%B1-vod-%D8%A8%D8%B1-%D8%B3%D8%A8%DA%A9-%D8%B2%D9%86%D8%AF%DA%AF%DB%8C-%D9%88-%D9%81%D8%B1%D9%87%D9%86%DA%AF-%D9%85%D8%B1%D8%AF%D9%85-%D9%85%D8%B2%D8%A7%DB%8C%D8%A7-%D9%85%D8%B9%D8%A7%DB%8C%D8%A8-%D9%88-%D8%B1%D8%A7%D9%87%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7-ypxk7bltgrys</link>
                <description>تأثیر صنعت نمایش ویدیو درخواستی  (Video on Demand) یا VODبر سبک زندگی و فرهنگ مردم:مزایا، معایب و راهکارهامقدمهصنعت نمایش ویدیو درخواستی (Video on Demand) یا VOD به عنوان یکی از تحولات بزرگ در عصر دیجیتال، تأثیرات عمیقی بر سبک زندگی و فرهنگ مردم در سراسر جهان گذاشته است. این پلتفرمها که شامل سرویسهایی مانند نتفلیکس، آمازون پرایم، دیزنی پلاس و سایر سرویسهای پخش آنلاین هستند، دسترسی آسان و سریع به محتوای ویدیویی را فراهم میکنند. این مقاله به بررسی تأثیرات مثبت و منفی این صنعت بر سبک زندگی و فرهنگ مردم، به ویژه کودکان، میپردازد و راهکارهایی برای به حداقل رساندن معایب و بهرهگیری بیشتر از مزایای آن ارائه میدهد.مزایای صنعت نمایش ویدیو درخواستی1.  دسترسی آسان و متنوع به محتوایکی از بزرگترین مزایای VOD، دسترسی آسان به طیف گستردهای از محتواها است. کاربران میتوانند فیلمها، سریالها، مستندها و برنامههای آموزشی را در هر زمان و مکان تماشا کنند. این دسترسی، فرصتهای یادگیری و سرگرمی را برای افراد فراهم میکند و به رشد فرهنگی آنها کمک میکند.2.  شخصی سازی محتواپلتفرمهای VODبا استفاده از الگوریتمهای پیشرفته، محتوای پیشنهادی را بر اساس علایق و سلیقه کاربران ارائه میدهند. این شخصیسازی تجربه کاربری را بهبود میبخشد و باعث میشود کاربران محتوای مرتبط با نیازهای خود را راحتتر پیدا کنند.3.  تولید محتوای متنوع و خلاقانهصنعت VOD به تولیدکنندگان محتوا فرصت داده است تا آثار خلاقانه و متنوعی خلق کنند. این موضوع باعث شده است تا فرهنگها و داستانهای مختلف از سراسر جهان به نمایش گذاشته شوند و تنوع فرهنگی افزایش یابد.4.  فرصتهای آموزشیپلتفرمهای VODمحتوای آموزشی زیادی را در اختیار کاربران قرار میدهند. این محتواها میتوانند به بهبود مهارتهای فردی، یادگیری زبانهای جدید و افزایش دانش عمومی کمک کنند.معایب صنعت نمایش ویدیو درخواستی1.  کاهش تعاملات اجتماعییکی از معایب اصلی VOD، کاهش تعاملات اجتماعی است. افراد زمان زیادی را صرف تماشای محتواهای آنلاین میکنند و این موضوع میتواند به انزوا و کاهش ارتباطات حضوری منجر شود.2.  اعتیاد به محتوادسترسی آسان و جذابیت محتواهای VODمیتواند باعث اعتیاد به تماشای فیلم و سریال شود. این اعتیاد ممکن است بر سلامت روانی و جسمانی افراد تأثیر منفی بگذارد و باعث کاهش بهرهوری در کار و زندگی روزمره شود.3.  تأثیرات منفی بر کودکانکودکان به دلیل دسترسی آسان به محتواهای VOD، ممکن است در معرض محتواهای نامناسب قرار بگیرند. همچنین، تماشای طولانی مدت ویدیوها میتواند بر رشد اجتماعی، تحصیلی و سلامت جسمانی آنها تأثیر منفی بگذارد.4.  کاهش توجه به فرهنگ محلیبا وجود تنوع محتوا در پلتفرمهای VOD، ممکن است محتواهای محلی و سنتی کمتر دیده شوند. این موضوع میتواند به تضعیف فرهنگهای محلی و کاهش توجه به میراث فرهنگی منجر شود.راهکارهایی برای به حداقل رساندن معایب و بهره گیری بیشتر از مزایا1.  مدیریت زمان و تعادل در استفادهکاربران باید زمان خود را برای تماشای محتواهای VODمدیریت کنند و تعادل بین تماشای ویدیوها و فعالیتهای دیگر مانند ورزش، مطالعه و تعاملات اجتماعی را حفظ کنند.2.  فیلتر کردن محتوا برای کودکانوالدین باید از ابزارهای کنترل والدین برای فیلتر کردن محتواهای نامناسب استفاده کنند. همچنین، زمان تماشای ویدیوها برای کودکان باید محدود شود تا از تأثیرات منفی بر رشد آنها جلوگیری شود.3.  تشویق به تولید محتوای محلیدولتها و سازمانهای فرهنگی میتوانند با حمایت از تولیدکنندگان محلی، به حفظ و تقویت فرهنگهای بومی کمک کنند. این موضوع میتواند باعث افزایش تنوع محتوا در پلتفرمهای VOD شود.4.  آموزش سواد رسانه ایآموزش سواد رسانهای به کاربران، به ویژه کودکان و نوجوانان، میتواند به آنها کمک کند تا محتواهای مناسب را انتخاب کنند و از تأثیرات منفی رسانهها در امان بمانند.5.  استفاده از محتواهای آموزشیکاربران میتوانند از محتواهای آموزشی موجود در پلتفرمهای VOD برای بهبود مهارتهای خود استفاده کنند. این موضوع میتواند به رشد فردی و حرفهای آنها کمک کند.تأثیر VOD بر کودکانکودکان به عنوان یکی از آسیبپذیرترین گروههای جامعه، بیشترین تأثیر را از صنعت VODمیپذیرند. از یک طرف، این پلتفرمها فرصتهای آموزشی و سرگرمی زیادی را برای کودکان فراهم میکنند. از طرف دیگر، تماشای طولانی مدت ویدیوها و قرار گرفتن در معرض محتواهای نامناسب میتواند بر رشد آنها تأثیر منفی بگذارد.-  مزایا برای کودکان : دسترسی به برنامههای آموزشی، انیمیشنهای خلاقانه و محتواهای فرهنگی متنوع.-  معایب برای کودکان : کاهش فعالیتهای بدنی، تأثیرات منفی بر سلامت چشم، قرار گرفتن در معرض محتواهای نامناسب و کاهش تعاملات اجتماعی.برای کاهش این تأثیرات منفی، والدین باید بر محتوای مصرفی کودکان نظارت داشته باشند و زمان استفاده از این پلتفرمها را محدود کنند.نتیجه گیریصنعت نمایش ویدیو درخواستی تأثیرات عمیقی بر سبک زندگی و فرهنگ مردم گذاشته است. این صنعت با ارائه دسترسی آسان به محتواهای متنوع، فرصتهای یادگیری و سرگرمی را برای کاربران فراهم کرده است. با این حال، معایبی مانند کاهش تعاملات اجتماعی، اعتیاد به محتوا و تأثیرات منفی بر کودکان نیز وجود دارد. با مدیریت زمان، فیلتر کردن محتواهای نامناسب، تشویق به تولید محتوای محلی و آموزش سواد رسانهای، میتوان از مزایای این صنعت بهره برد و معایب آن را به حداقل رساند.منابع و مآخذ1. Smith, J. (2021). *The Impact of Video on Demand on Modern Culture*. Journal of Media Studies.2. Brown, A. (2020). *Children and Digital Media: Risks and Opportunities*. Child Development Perspectives.3. Johnson, L. (2019). *The Rise of Streaming Services and Their Cultural Implications*. Cultural Trends Journal.4. World Health Organization (WHO). (2022). *Screen Time and Children&#x27;s Health*.5. Netflix Annual Report (2023). *The Growth of Video on Demand Platforms*.این مقاله با بررسی جامع تأثیرات صنعت نمایش ویدیو درخواستی، راهکارهایی برای استفاده بهینه از این فناوری ارائه میدهد و به نقش آن در زندگی کودکان نیز میپردازد.</description>
                <category>آوین</category>
                <author>آرش دارابیان</author>
                <pubDate>Thu, 16 Jan 2025 20:01:45 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>حقوق کودک در رسانه و نقش اتحادیه‌های صنفی</title>
                <link>https://virgool.io/Avinance/%D8%AD%D9%82%D9%88%D9%82-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%87-%D9%88-%D9%86%D9%82%D8%B4-%D8%A7%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%B5%D9%86%D9%81%DB%8C-iqpc8xv1vppi</link>
                <description>حقوق کودک در رسانهمقدمهکودکان به‌عنوان یکی از آسیب‌پذیرترین گروه‌های جامعه نیازمند حمایت‌های ویژه‌ای هستند تا رشد و توسعه آن‌ها در محیطی ایمن، سالم و سازنده تضمین شود. رسانه‌ها، به‌عنوان یکی از تأثیرگذارترین ابزارهای فرهنگی و آموزشی، نقشی کلیدی در شکل‌دهی به نگرش‌ها، رفتارها و حقوق کودکان ایفا می‌کنند. با این حال، حفاظت از حقوق کودک در رسانه، نیازمند چارچوب‌های قانونی و نظارت دقیق است که توسط نهادهای مختلف از جمله اتحادیه‌های صنفی دنبال می‌شود. این مقاله به بررسی حقوق کودک در رسانه، با استناد به کنوانسیون بین‌المللی حقوق کودک و قوانین جمهوری اسلامی ایران، و همچنین نقش اتحادیه‌های صنفی در این حوزه می‌پردازد.کنوانسیون بین‌المللی حقوق کودککنوانسیون بین‌المللی حقوق کودک، مصوب ۱۹۸۹، یکی از اسناد جامع حقوق بشری است که به‌طور ویژه به کودکان اختصاص یافته است. این کنوانسیون در ماده‌های مختلف خود، به حق کودک برای بهره‌مندی از آموزش، حفاظت از استثمار، و حفظ حریم خصوصی و کرامت انسانی تأکید دارد.در ماده ۱۷این کنوانسیون، به نقش رسانه‌ها در ارتقای آگاهی عمومی و دسترسی کودکان به اطلاعات مناسب برای رشد ذهنی و عاطفی اشاره شده است. همچنین، رسانه‌ها موظف هستند محتوایی تولید کنند که برای کودکان ایمن و سازنده باشد و از انتشار هرگونه محتوای مضر به حقوق کودکان خودداری کنند.قوانین جمهوری اسلامی ایران در زمینه حقوق کودکجمهوری اسلامی ایران نیز در چارچوب قوانین داخلی، تعهداتی برای حمایت از حقوق کودکان تدوین کرده است. از جمله قوانین مهم می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:۱. قانون حمایت از کودکان و نوجوانان (۱۳۸۱): این قانون هرگونه سوءاستفاده و آسیب‌رساندن به کودکان را جرم تلقی می‌کند.۲. قانون مطبوعات و رسانه‌ها: در این قانون، تولید و انتشار محتوایی که به ترویج خشونت، استثمار یا نقض حقوق کودکان منجر شود، ممنوع است.۳. سند ملی حقوق کودک: این سند که بر اساس اصول کنوانسیون بین‌المللی تنظیم شده است، بر حق کودک برای داشتن محیطی امن، آموزش مناسب و مشارکت در جامعه تأکید دارد.رسانه و حقوق کودکرسانه‌ها تأثیر شگرفی بر شکل‌گیری شخصیت و رفتار کودکان دارند. با این حال، چالش‌هایی همچون انتشار تصاویر نامناسب، استفاده ابزاری از کودکان در تبلیغات، و عدم رعایت حریم خصوصی، از مهم‌ترین تهدیدهایی است که باید مورد توجه قرار گیرد. رسانه‌ها باید مسئولیت اجتماعی خود را نسبت به کودکان در موارد زیر به کار گیرند:ارائه محتوای آموزشی و فرهنگی مناسب: محتوا باید با در نظر گرفتن سن و نیازهای کودکان تهیه شود.حفاظت از حریم خصوصی کودکان: انتشار تصاویر یا اطلاعات کودکان بدون رضایت والدین، نقض حقوق آن‌ها محسوب می‌شود.جلوگیری از استثمار اقتصادی: استفاده ابزاری از کودکان در تبلیغات یا محتوای رسانه‌ای، برخلاف اصول حقوق کودک است.نقش اتحادیه های صنفی در تبیین حقوق کودکاننقش اتحادیه‌های صنفی در تبیین حقوق کودکاناتحادیه‌های صنفی به‌عنوان نهادهایی که مسئولیت حرفه‌ای‌سازی و نظارت بر عملکرد اعضای خود را بر عهده دارند، نقش مهمی در حمایت از حقوق کودکان در رسانه ایفا می‌کنند. برخی از وظایف کلیدی این اتحادیه‌ها عبارت‌اند از:۱. نظارت بر محتوای رسانه‌ای: اتحادیه‌ها می‌توانند بر اساس قوانین ملی و استانداردهای بین‌المللی، بر محتوای رسانه‌ای نظارت کنند و از انتشار محتوای مضر جلوگیری کنند.۲. تدوین و اجرای مقررات اخلاقی: اتحادیه‌ها می‌توانند دستورالعمل‌هایی برای اعضای خود تهیه کنند که رعایت حقوق کودکان در تولید و انتشار محتوا را تضمین کند.۳. آموزش و آگاهی‌رسانی: اتحادیه‌ها از طریق برگزاری کارگاه‌ها و دوره‌های آموزشی، می‌توانند تولیدکنندگان محتوا را با اصول و قوانین حقوق کودک آشنا کنند.۴. حمایت از کودکان در برابر استثمار: اتحادیه‌ها می‌توانند از طریق همکاری با نهادهای قانونی، از حقوق کودکانی که مورد سوءاستفاده در رسانه قرار گرفته‌اند، دفاع کنند.نتیجه‌گیریحفظ و حمایت از حقوق کودک در رسانه، مستلزم همکاری و تعامل مستمر میان دولت، رسانه‌ها و اتحادیه‌های صنفی است. کنوانسیون بین‌المللی حقوق کودک و قوانین جمهوری اسلامی ایران، چارچوبی مناسب برای پیشگیری از آسیب‌ها و ترویج حقوق کودکان ارائه می‌دهند.اتحادیه‌های صنفی، به‌عنوان نهادهایی که می‌توانند میان دولت، تولیدکنندگان محتوا و جامعه ارتباط برقرار کنند، نقشی بی‌بدیل در تبیین حقوق کودکان دارند. آن‌ها می‌توانند با نظارت بر عملکرد حرفه‌ای اعضای خود، تدوین مقررات اخلاقی و ارتقای آگاهی عمومی، زمینه‌ساز تحقق حقوق کودکان در رسانه‌ها شوند. این نقش برجسته، اتحادیه‌های صنفی را به یکی از مهم‌ترین ابزارهای حمایت از نسل آینده تبدیل می‌کند.</description>
                <category>آوین</category>
                <author>آرش دارابیان</author>
                <pubDate>Mon, 16 Dec 2024 21:57:53 +0330</pubDate>
            </item>
                    <item>
                <title>جای خالی حقوق کودک در رسانه‌ها</title>
                <link>https://virgool.io/Avinance/childrens-rights-qdrm5zz1ah9s</link>
                <description> چکیده:تاثیر رسانه در دنیای امروز، بررسی وضع کودک و حقوق او در برابر رسانه امری جذاب و در عین حال بس مهم و حیاتی است. علاقه‌ی‌ مفرط کودکان به رسانه، علی‌الخصوص رسانه‌های نمایش‌آنلاین، سکوهای بازی و تاثیرپذیری سریع آنان در کنار گوشه‌گیری، انزوا، خمودگی و حس‌پوچی، آسیب‌های رفتاری، فرهنگی و شخصیتی، خیال‌پردازی، پرخاشگری و تنش‌زایی، افت تحصیلی، کاهش مطالعه و مضرات‌جسمی اعم از حرکتی، ارتوپدیک و بینایی از مهمترین نگرانی‌هایی است که نیاز به مطالعه در حوزه‌های مختلف از جمله علوم اجتماعی و تربیتی، ارتباطات و حقوق، احساس می‌شود. نیز برای رفع نگرانی‌های مرتبط با این حوزه نیازمند تدوین برنامه‌های حمایتی، تدوین ضوابط و مقررات حقوقی، همچنین نظام نامه‌های اخلاق حرفه‌ای ضروری است. در پایان پیشنهاد تاسیس &quot;شورای تخصصی کودک و رسانه&quot; با حضور صاحبان نظر و بصر و موثران این حوزه را به قانونگذار ارائه می‌کند.کلید واژگان:حقوق کودک، کنوانسیون حقوق کودک، رسانه‌های تخصصی کودک و نوجوان، ساترا، صدا و سیما، اعتیاد، خانواده، طلاق، رسانه، یونیسف، شورای‌عالی انقلاب فرهنگی، وزارت فرهنگ و ارشاد ‌اسلامیﻣﻘﺪﻣﻪﺗﺤﻮﻻت ﺳﺮﯾﻊ چند دهه اﺧﯿﺮ سبب ﺗﻮﺟﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺟوامع ﺑﯿﻦالمللی ﺑﻪ ﺣﻘﻮق کودک و ﺗﺼﻮﯾﺐ اﺳﻨﺎد، ﺳﺎز و کارﻫﺎی ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺮ ﺣﻤﺎﯾﺖ و ارﺗﻘﺎی ﺣﻘﻮق کودک شده است (1). در همین راستا &quot;شورای حقوق بشر&quot; از بدو تاسیس، در کنار پرداختن به موضوعات حقوق بشر، همواره نشست‌ها و جلساتی را نیز در خصوص حقوق کودک برگزار کرده است، که حاصل آن تشکیل سازمان یونیسف و پیمان‌نامه جهانی حقوق کودک (مصوب 20 نوامبر 1989 برابر با 29 آبان 1368) است. اما مشکل اساسی آنجاست که کلیه روندهای حمایتی و حقوق کودکان بستگی به تمایلات سیاسی دولت‌ها و میزان پاسخگویی آنها به جامعه مدنی (چه در داخل کشور و چه جامعه جهانی) دارد. همچنین بسیاری از دولت‌ها ضمن حمایت کلامی از حقوق کودکان، خطوط قرمزی دارند که به منزله سدی محکم و غیرقابل عبور در مسیر توسعه‌ی حقوق کودکان به صورت مانع، قرار گرفته است. برخی دولتها، علی‌رغم تایید پیمان نامه جهانی حقوق کودک، بصورت داخلی سندی نیز برای حقوق کودک تدوین کرده‌اند بطور نمونه در ایران مصوبه «سند ملی حقوق کودک و نوجوان» که در جلسه ۸۰۶ مورخ 21/1/1397 شورای عالی انقلاب فرهنگی و بنا به پیشنهاد مورخ 4/11/1393 شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده، به تصویب رسیده است. همچنین دولت جمهوری اسلامی ایران اسفندماه ۱۳۷۲ با «قانون اجازه الحاق دولت جمهوری اسلامی ایران به کنوانسیون حقوق کودک» و با تصویب مجلس شورای اسلامی و تأیید شورای نگهبان رسماً این کنوانسیون را پذیرفت؛ مشروط برآن که مفاد آن، هر مورد و هر زمان در تقابل و تعارض با قوانین داخلی و موازین اسلامی باشد (یا قرار گیرد) از طرف دولت جمهوری اسلامی ایران ملغی گردد. در 16 اسفند 1396 هم محمد سلطانی‌فر معاونت وقت مطبوعاتی و اطلاع رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در حضور مدیران معاونت مطبوعاتی و کارشناسان حقوقی خبر از تشکیل &quot;شورای سیاستگذاری حقوق کودک&quot; داد.(2)اهمیت حقوق کودکانیکسان نبودن توانایی کودکان در احقاق حقوق خود در قیاس با بزرگسالان (3)، نرسیدن کودک به سن بلوغ جسمی و فکری و به تبع آن نداشتن توان جسمی و روحی لازم و کافی برای مقابله با خطرات، همچنین حق مراجعه مستقل به مراجع قانونی، برای دادخواهی، نداشتن توان تحلیل کافی برای انتخاب محصول و محتوای مناسب و موارد اینچنینی، کودکان را کاملا وابسته به بزرگسالان برای احقاق حقوق خود و انتفاع از آن می‌کند، به طور سنتی خانواده بهترین مامن رشد و نموفکری و جسمی کودکان در کنار والدین است، به این موضوع در کنوانسون حقوق کودک نیز اشاره شده است.رسانه و کودکانپیدایش، رشد و تغییر سرسام‌آور رسانه‌های امروزی و تغییرات و تحولات شگرف ایجاد شده در مفهوم سنتی رسانه و ارتباطات، انقلابی در شیوه زندگی و ارتباطات ما بوجود آورده است. فرهنگ، اقتصاد، سیاست، سرگرمی، ارتباطات مدنی و حتی حقوقی نیز به تبع دچار تحولات بنیادین شده‌اند، مفاهیمی چون مرزهای جغرافیایی و فرهنگی، حاکمیت ملی و همچنین جغرافیای عقیدتی کمرنگ شده‌اند، مالکیت رسانه به معنای سنتی آن از میان رفته است و همگان تنها با استفاده از تلفن همراه و به مدد شبکه‌های اجتماعی می‌توانند صاحب رسانه‌ای پرمخاطب باشند. امروزه کنترل و نظارت بر رسانه‌ها (به مفهوم سنتی آن) به تدریج مفهوم خود را از دست داده و مالکین رسانه می‌توانند پیام مورد نظر خود را به سرعت و سادگی ظرف چند ثانیه به گوشه و کنار جهان مخابره کنند، رسانه‌های جدید، مفاهیمی چون فاصله مکانی و زمانی را نیز درنوردیده‌اند و مانعی برای انتقال پیام مورد نظرشان به جهان احساس نمی‌کنند. بعبارتی رسانه‌های نو پشتوانه اندیشه و نظم نوین جهانی و مدعیان پر سر و صدای مدیریت و تئوری پردازی آن هستند لذا درصدد ایجاد انحصار رسانه‌ای جریان اطلاعات هستند تا بتوانند این جریان پر قدرت و اثر را کاملا تحت کنترل محسوس خود نگه دارند و با تکیه بر آن به فرهنگ سازی و هدایت افکار عمومی بپردازند.ارتباط بین کودک و رسانه‌ها دوسویه، مستمر و موثر است یعنی هم کودکان از جدی‌ترین و مهمترین علاقه‌مندان رسانه به شمار می‌آیند و هم رسانه‌ها و مالکین آنها تمایل زیادی به سرمایه‌گذاری برای تولید برنامه‌های مختص کودکان و نوجوانان دارند. مقتضیات زندگی در عصر دیجیتال نیز زمینه را برای ایجاد تعامل موثر بین کودک و رسانه فراهم کرده است، زیرا کودکان و نوجوانان فرصت و علاقه و شرایط بهتر و بیشتری برای استفاده از تولیدات رسانه‌ای دارند طرفه آنکه به مقتضیات سن، میزان تاثیرپذیری آنها از رسانه بسیار بیشتر از بزرگسالان است، همین امر بزرگترین دلیل سرمایه‌گذاری هنگفت بنگاههای بزرگ رسانه‌ای در حوزه کودک و نوجوان به شمار می‌رود. آنان از این طریق مدیران و شهروندان آینده‌ی جوامع مختلف را آنگونه که می‌خواهند می‌سازند.آثار منفی رسانه بر کودکانویلبرشرام در بخشی از کتاب تلویزیون در زندگی کودکان ما (۱۹۶۱) با همکاری جک لاین و ادوین پارکر که شاگردان او بودند، به تحقیق با موضوع خشونت تلویزیونی و تأثیرات آن بر کودکان ایالت استنفورد می‌پردازد:در ﻛﻨﺎر ﻫﻤﻪ آﺛﺎر و ﻛﺎرﻛﺮدﻫﺎی ﻣﺜﺒﺖ رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ در پرورش و رﺷﺪ شخصیت کودک، ﺟﺎﻣﻌﻪ پذﻳﺮی و آﻣﻮزش داﺋﻢ ﻫﻤﻪ‌ﺟﺎﻧﺒﻪ و ﻣﻮازی، نگرانی‌هایی ﻧﻴﺰ در اﻳﻦ زﻣﻴﻨﻪ وﺟﻮد دارد. بخشی از اﻳﻦ نگرانی‌ها را میﺗﻮان ﺑﻪ ﺷﺮح زﻳﺮ ﺑﻴﺎن ﻛﺮد:ﺗﻀﻌﻴﻒ ارﺗﺒﺎط روحی و ﻋﺎطفی کودک ﺑﺎ واﻟﺪﻳﻦ و دیگر اﻋﻀﺎی ﺧﺎﻧﻮاده:ﺟﺬاﺑﻴﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎی رﺳﺎﻧﻪﻫﺎ (ﺧﺼﻮﺻﺎ از ﻧﻮع سمعی و بصری) ﻣﻮﺟﺐ دلبستگی و وابستگی ﺷﺪﻳﺪ کودک ﺑﻪ آنﻫﺎ ﺷﺪه و از ﻣﻴﺰان ارﺗﺒﺎط و ﺻﻤﻴﻤﺖ رواﺑﻂ ﺣﻀﻮری کودکان ﺑﺎ اﻋﻀﺎی ﺧﺎﻧﻮاده می‌کاهد. ﻛﻮدﻛﺎن ﺑﻪ ﻣﻴﺰانی ﻛﻪ ﺑﺮای ارﺗﺒﺎط رﺳﺎﻧﻪای وﻗﺖ و ﻋﻼﻗﻪ اﺧﺘﺼﺎص می‌دهند از ارﺗﺒﺎﻃﺎت اﻧﺴﺎنی و خانوادگی ﻣﺤﺮوم میﺷﻮﻧﺪ و در ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻣﺰاﻳﺎی آﻣﻮزشﻫﺎی چهره‌به‌چهره و ﺷﻔﺎهی را از دﺳﺖ می‌دﻫﻨﺪ.انزواگزینی و خیالپردازی:کاهش مراوده و تعامل با همسالان در اثر اکتفا به سرگرمی‌ها و بازیها و تفریحات رسانه‌ای بالاخص تفریحات رایانه‌ای منجر به محرومیت از مهارتهای برقراری ارتباطات انسانی و تعامل با گروههای هم سن شده و به مرور گوشه گیری را به عنوان خصلت رفتاری به کودک تحمیل می‌کند.کازنو نیز در کتاب جامعه شناسی وسایل ارتباط جمعی به آفات و نگرانی‌های رسانه‌های نوین می‌پردازد و تاثیرات سوئی چون افت تحصیلی، انفعال و الگوپذیری نامناسب، پرخاشگری و تنش‌زایی، کاهش نرخ مطالعه و ارتباطات نوشتاری را از عوامل استفاده از رسانه‌های امروزی بیان می‌کند.تدوین برنامه حمایتیبی‌تردید همچنان که نمی‌توان از کارکرد و اثرات مثبت رسانه چشم پوشید به همان میزان نیز نمی‌توان کودک را با مخاطرات و نگرانی‌های بیان شده در فضای مجازی تنها و بدون نظارت گذاشت، بلکه باید به فکر ایجاد سازوکاری بود تا ضمن پذیرش حضور رسانه و فضای مجازی در بطن زندگی امروزی ضمن بهره‌مندی کودکان از امکانات و مزایای آن، پاسخ مناسبی برای دغدغه و نگرانی‌های صحیح آن نیز فراهم نماید. برای رسیدن به نتیجه مناسب در کنار پایبندی به قوانین وضع شده بین المللی نیازمند تدوین برنامه‌های حمایتی، وضع قوانین و اجرای قاطعانه آن در سطح ملی هستیم. برای هرچه پربارتر شدن این برنامه‌ها و قوانین حضور متخصصین حوزه کودک اعم از کارشناسان تربیتی، تولیدکنندگان و تهیه‌کنندگان محتوای کودک، روانشناسان کودک، متخصصان سواد رسانه‌ای در یک شورا به منظور تدوین برنامه جامع حمایتی، تهیه نظام نامه اخلاق حرفه‌ای، تقویت نظارت عمومی و تعامل با نهادهای غیردولتی ضروری بنظر می‌رسد، به همین منظور پیشنهاد می‌شود شورایی تخصصی ذیل مراجع قانون‌گذاری در حوزه پخش زنده، فیلم و سریال و بازیهای آنلاین (6)، و با حضور متخصصان حوزه‌های روانشناسی کودک، جامعه شناسی، علوم ارتباطات، علوم تربیتی، حقوق، تولیدکنندگان و تهیه‌کنندگان حوزه کودک، رسانه‌های این حوزه  و سایر رشته‌های مرتبط و نمایندگان حقوقی قانون گذار، تشکیل گردد تا ضمن بهره‌مندی از اصول و دانش جهانی، نسبت به تدوین برنامه جامع حمایتی اقدام گردد.منابع و توضیحات1- کنوانسیون حقوق کودک (شهریور 1369)، پروتکل حقوق کودک در خصوص فروش و هرزه نگاری و روسپیگری کودک (دیماه 1380) پروتکل اختیاری کنوانسیون حقوق کودک در خصوص شرکت کودکان در درگیریهای مسلحانه (بهمن 1380)شایان ذکر است از میان تمام کشورهای دنیا صرفا دو کشور آمریکا و سومالی به کنوانسیون حقوق کودک نپیوسته اند.2-شورای سیاستگذاری کنوانسیون حقوق کودک تشکیل شد3- در اعلامیه ژنو مربوط به حقوق کودک مصوب 26 سپتامبر 1924 جامعه ملل به این موضوع اولین بار پرداخته شده است.4- تلویزیون در زندگی کودکان ما (۱۹۶۱) - ویلبر شرام.5- جامعه‌شناسی وسایل ارتباط جمعی - ژان کازنو.6- در زمان نوشتن این مقاله قانون گذاری در حوزه فیلم و سریال و پخش زنده به صدا و سیما و در حوزه بازی و رسانه به وازرت فرهنگ و ارشاد واگذار شده بود.</description>
                <category>آوین</category>
                <author>آرش دارابیان</author>
                <pubDate>Tue, 04 Jul 2023 23:33:23 +0330</pubDate>
            </item>
            </channel>
</rss>