سواد مالی برای بچه ها - قسمت اول

تصمیم گیری مصرف هزینه ها (چگونگی خرج کردن)

بچه ها از بدو تولد حق انتخاب های ساده دارند ولی معمولاً والدین به جای آنها تصمیم می گیرند. بچه ها تا قبل از یک سالگی توانایی تصمیم گیری در بعضی از موارد ساده را مثلا در راه افتادن اولیه تاتی تاتی کردن می تواند تجربه کنند. البته اگر چنانچه آنها را در گرفتن تصمیم راه‌رفتن آزاد بگذاریم در زمان بلوغ حتما مشکلات کمتری خواهند داشت. این کتاب راهنمای خوبی در خصوص تصمیم گیری در رابطه با پول برای کودکان پیش دبستانی و کودکستانی می باشد. هدایت بچه ها در انتخاب های ساده ، اعتماد به نفس و تجربیات آنها را در تصمیم گیری های زمان بلوغ به دنبال خواهد داشت.

تقویت تصمیم گیری ، به بچه ها احساس مسئولیت و توانایی موفقیت آمیز فعالیت‌های آنها را در زمان نوجوانی و بلوغ بالا می برد.

اعتماد به نفس در تصمیم سازی زندگی و کنترل زندگی و قدرتمند بودن بچه ها را افزایش می دهد.

سوق دادن بچه ها به اخذ تصمیمات ساخت یافته کمک شایانی برای انتخاب های خوب خود بچه ها به شمار می رود به بچه ها باید بدانند که درآوردن و کسب پول همیشه محدود است.

اهداف :

به دست آوردن اعتماد به نفس
نحوه استفاده از جایگزین ها
توسعه رفتارهای عقلانی والدین
تمرین تصمیم گیری در موقعیت های ایجاد شده
فعالیت و انجام امور خرید دانش آموزان از سوپرمارکت
معرفی طرح درس مربوط به سکه
استفاده از زنگ تفریح برای کاربرد سکه و خرید اقلام غذایی و خوراکی
تشریح خرید یک یا چند قلم خوراکی از سوپرمارکت
خرید اسباب بازی
معرفی صورت حساب خرید به بچه ها
نشان دادن مراحل تبدیل پول به اسباب بازی
معرفی و شناسایی پول از قبیل سکه و اسکناس
در نظر گرفتن زمان مناسب برای تبدیل پول به خرید خوراکی در زنگ خوراکی ها

حضور واقعی در هدف تصمیم‌سازی برای خرج کردن

برای آموزش واقعی دانش آموزان در نحوه تصمیم سازی نحوه خرج کردن باید آنها را در یک محیط خرید و فروش قرار داد و نقش واقعی خریدار را به آنها بدهیم .

برای این کار می توان در خانه یا در کلاس درس ، قسمتی را به عنوان یک سوپرمارکت کوچک در نظر بگیریم و برای اینکه واقعی تر به نظر بیاید می توان از قوطی یا جعبه های خالی استفاده شده بهره برد یا اینکه با استفاده از مقوا ، جعبه های خالی ساخت و بر روی آنها برچسب های واقعی خوراکی ها ، میوه ، سبزی و ... را با استفاده از بریده های روزنامه یا مجلات تهیه کرد و چسباند.

قیمتهای اقلام را برای بچه های ۵ تا ۷ سال با افزایش ۵۰۰ تومانی یا 1000 تومانی روی نوارهای کاغذی با رنگ‌های روشن قیمت‌گذاری کرد.

برای خرید به هر یک از بچه ها یک سکه ۵۰۰ تومانی غیر واقعی بدهید( مثلا سکه‌ها را خودتان طراحی کنید) و به بچه‌ها بگویید که هر یک از آن ها فقط حق خرید یک یا دو قلم خوراکی دارند و آن ها را تشویق کنید که خودشان با پول خود خرید را از سوپر مارکت موجود در خانه یا کلاس انجام دهند. حتی می توانید یکی از بچه ها را به عنوان صندوقدار قرار دهید و برای خارج کردن اقلام خریداری شده از یک سبد یا ساک کاغذی استفاده کنید و همچنین از یک کاغذ به عنوان فاکتور خرید استفاده کنید.

فروشگاه اسباب بازی

همانند سوپرمارکت می توانید محلی را هم به عنوان فروشگاه اسباب بازی در نظر بگیرید. محل های مختلفی را روی قفسه ها تعیین کنید و قیمت های اسباب بازی های مختلف را با استفاده از نوارهای رنگی روشن و استیکر ها بالای هر یک از آنها قرار دهید و به بچه ها اجازه دهید که با استفاده از پولهای غیر واقعی (سکه و اسکناس) که در اختیارشان گذاشتید برای خرید اسباب بازی استفاده کنند .

سعی کنید قیمت ها را نزدیک به قیمت‌های واقعی اسباب بازی ها انتخاب کنید مثلاً قیمت ها را کمتر از ۲۰ هزار تومان نگذارید. قیمت های زیاد را برای اقلام گران و قیمت های پایین تر را برای اجناس ارزان در نظر بگیرید.

به بچه ها یاد بدهید که امروز آنها به عنوان دارنده اسباب بازی های خریداری شده هستند و می‌توانند با دوستان خود اسباب‌بازی‌های خودشان را عوض کنند.

در ادامه فعالیت خرید اقلام خوراکی از فروشگاه ، به بچه ها پولهای غیر واقعی 1000 تومانی را بدهید تا بتواند با استفاده از آن خوراکی های مورد نظرشان را مثلاً شکلات ، بستنی و یا کیک و پاستیل را خریداری نمایند.

کیک شکلاتی گرانتر از بستنی و پاستیل باشد

مزایای این دروس :

۱. عادت به جمع کردن پول

۲. هدف گذاری را آموزش می دهد

۳. دانش ریاضی را تقویت می کند

۴. به اعتماد به نفس کودکان کمک می کند

چرا باید فرزندانمان به پول جمع کردن عادت کنند؟

چگونه باید پول جمع کردن را به بچه ها آموزش بدهیم؟

آیا بچه ها به جمع کردن پول عادت می کنند؟

در قسمتهای بعدی راجع به این سوالات توضیح خواهم داد.

جمع کردن پول

تحقیقات نشان داده است که کودکان به طور طبیعی تمایل به انبار کردن و جمع کردن دارند، آنها خیلی به جمع کردن اشیا مانند اسباب بازی، لباس ،کتاب و حتی آب نبات و خوراکیها تمایل دارند. یکی از دلایل این امر این است که بچه‌ها با این اشیا سرگرم می شوند.

پس عادت جمع آوری پول ‌می تواند اغلب از خانه و دوران کودکی آغاز شود و با تشویق خانواده ادامه یابد. در این زمینه این کتاب یک ابزاری است که برای بچه ها ، آموزشی و سرگرم کننده است و به والدین کمک می کند تا راحت تر در زمینه پول به کودکان آموزش دهند.

هدف گذاری

هدف گذاری همیشه مهم و چالش برانگیز بوده است. در واقع بدون هدف هیچ نتیجه ای نمی توان گرفت و چون از زمان کودکی ، دوران تحصیل در مدرسه و دانشگاه ، آموزه های درستی وجود ندارد اغلب افراد در بزرگسالی دچار مشکلات اساسی می شوند.

آموزش هدف گذاری باید از همان دوران کودکی توسط خانواده شروع شود و به صورت یک عادت مثبت در کودک شکل گیرد. تعیین هدف و داشتن یک آرمان ، نقش مهمی در توسعه مهارت های مورد نیاز برای تفکر سازنده ، برنامه‌ریزی ، تمرکز و کار موثر برای دستیابی به نتایج فوق العاده است .

این کتاب کودکان را تشویق می کند تا اهداف خود را تعیین کنند و اصلا یاد بگیرند که هدف چیست و چرا باید هدف گذاری کنند کودکان باید صرفه‌جویی را یاد بگیرند و ارتباط آن را با تحقق هدف خود فراگیرند.

مرز بین هدف و موفقیت چیست؟

تمرکز بر یک هدف ، نقش مهمی در توسعه تمرکز کودکان و توانایی تصمیم گیری آگاهانه آنها ایفا می کند.

تحریک کودکان

همان طور که به کودکان آموزش می دهید هدف چیست و چگونه باید تعیین شود ، باید میل انرژی لازم برای رسیدن به آن را نیز در آنها ایجاد کنید که این امر با تحریک کردن میسر می شود. همواره کودکان خود را برای رسیدن به هدف شان تحریک و تشویق کنید.

ادامه دارد ...
در صورتی که این مطالب برای شما مفید بود ، لطفا با دوستان خود هم به اشتراک بگذارید.