نقش مدارس در آماده‌سازی دانش‌آموزان برای انتخاب رشته (آماده‌سازی دانش‌آموزان برای بازار کار)

اولین و مهم‌ترین تصمیم‌گیری دانش‌آموزان در زندگی، انتخاب رشته است و برای انتخابی درست و آگاهانه، به کمک نیاز دارند. انتخاب رشته اصلی در ایران پس از پایان پایه نهم آغاز می‌شود اما پایه‌های آن در سال‌های ابتدایی ریخته می‌شود و استعداد و توانایی کودک را می‌توان در همان سال‌های نخست شناسایی کرده و به تقویت و شکوفایی آن پرداخت. مدرسه، والدین و جامعه در کل نقش اساسی در کمک به دانش‌آموزان در کشف علایق، استعدادها و گرایش‌های‌شان و ارائه الگوها دارند. علاوه بر علاقه و استعداد، آموختن برخی از مهارت‌ها می‌تواند در انتخاب رشته به دانش‌آموزان کمک کند و آن‌ها را از نارضایتی شغلی در آینده در امان نگه دارد و میزان بیکاری آنان را نیز کاهش دهد.

جوانان امروز فرزندان قرن بیست و یکم هستند، دوره‌ای که به سرعت در حال تغییر است و با تغییرات گسترده‌ای در پیشرفت تکنولوژی و جهانی شدن مشخص می‌شود و چون امروزه مبنای هر نوع کسب و کاری تحصیل است با این پیشرفت‌های تکنولوژیکی، بر اهمیت انتخاب رشته افزوده شده است. جوانان نه به دلیل مشکل مهارت یا عدم علاقه به تحصیلات، بلکه به دلیل نداشتن هدف دقیق، اغلب به سمت شکست سوق داده می‌شوند.

در این مطلب سعی کرده‌ایم تا نقش مدارس در آماده‌سازی دانش آموزان را برای انتخاب رشته را با جزئیات، برای شما توضیح دهیم تا اهمیت این موضوع بیشتر آشکار شود.

مدارس چگونه می‌توانند در انتخاب رشته نقش ایفا کنند؟

مدرسه بعد از خانه، مهم‌ترین نهادی است که دانش‌آموزان 12 سال از عمر خود را در آن می‌گذرانند؛ بنابراین نقش بسیار ارزنده‌ای را می‌تواند در رسیدن به اهداف آنان بازی کند. مدارس اکنون سنگ بناهایی برای اهداف زندگی دانش‌آموزان هستند.

شما در مدارس نه تنها دوره‌های آکادمیک کاملی از قبیل علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهید، بلکه مجموعه‌ای غنی از فعالیت‌های مشترک و فوق برنامه را نیز بهتر است ارائه کنید تا یادگیری، بینش، توانایی حل مسئله، تصمیم‌گیری، خودگردانی و خلاقیت دانش‌آموزان ارتقا یابند.

مهم‌ترین نقش مدرسه شناخت کامل هر دانش‌آموز و درک نیازهای منحصر به فرد وی، سبک یادگیری، زمینه اجتماعی و فرهنگی، علایق و توانایی‌های وی است.

آموزش شغلی در مدرسه چه کمکی به دانش‌آموزان می‌کند؟

آموزش شغلی می‌تواند به شکل‌گیری چشم‌اندازهای دانش‌آموزان برای داشتن زندگی‌های مولد، خودپایدار و راضی کننده کمک کند. این امر باعث انگیزه برخی دانش‌آموزان می‌شود تا نقش و جایگاه خود را در جامعه تجسم کنند. از طریق افزایش خودآگاهی، دانش‌آموزان هم‌چنین می‌توانند تشخیص دهند که توانایی بالقوه توسعه مهارت‌های لازم برای تحقق کامل پتانسیل خود را دارند. در نهایت، همه افراد و کل جامعه از مزایای آن بهره‌مند می‌شوند پیشرفت شغلی باید به یک ضرورت آموزشی تبدیل شود.

نحوه انجام راهنمایی شغلی در مدارس

اگر قرار است راهنمایی شغلی در مدارس انجام شود، باید آن را در برنامه‌های آموزشی ادغام کرده و به معلمان آموزش دهید. وقتی معلمان، محتوای برنامه درسی را با مشاغل مرتبط می‌کنند، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا رابطه بین یادگیری و درآمد را مشاهده کنند. آموزش شغلی این توانایی را دارد که نقش‌ها و شانس‌های زندگی دانش‌آموزان را افزایش داده و نتایج آموزشی را برای دانش‌آموزان به‌طور کلی و به ویژه برای کسانی که در معرض خطر ترک تحصیل هستند، بهبود بخشد.

مهارت‌های مورد نیاز برای رشد شغلی آینده دانش‌آموزان

برای رسیدن به هدف، مهارت‌هایی بسیار مهمی مورد نیاز است که باید آن‌ها را دانسته و به دانش‌آموزان آموزش دهید زیرا همه این مهارت‌ها برای رشد شغلی ضروری است. این مهارت‌ها عبارت‌اند از:

مهارت کارآفرینی

یکی از مهم‌ترین دلایل بیکاری، فقدان مهارت است. در کشورهای پیشرفته، آموزش کارآفرینی محور اساسی برنامه آموزش و پرورش است. آن‌ها به دانش‌آموزان خود یاد می‌دهند که چگونه یک فکر و ایده جدید را عملی کنند.

دانش‌آموزان باید روحیه کارآفرینی را بپذیرند و این کار با یک طرز فکر درست آغاز می‌شود.

با فعالیت‌های تعاملی در کلاس، یادگیری عملی در مورد تجارت و قرار گرفتن در معرض چالش‌های فعالیت‌های نوپا، دانش‌آموزان شما می‌توانند فرصت‌ها را کشف کرده و خلاقیت و جاه‌طلبی خود را پرورش دهند. این کار آن‌ها را آماده می‌کند تا انعطاف‌پذیر بوده و آماده استفاده از فرصت و بهره‌مندی از منافع آینده نیروی کار باشند. پس باید دانش‌آموزانی توانمند و بامهارت را پرورش دهید تا بتوانند در آینده با تفکر خلاق خود خالق شغل بوده و از دانشی که آموخته‌اند به کارآفرینی برسند و نه تنها برای خود بلکه برای دیگران نیز مفید باشند.

مهارت تفکر تیمی

اندرو سلپاک، استاد دانشگاه فلوریدا می‌گوید امروزه تعداد کمی از مشاغل وجود دارند که به‌صورت کار تیمی نباشند. اگرچه ممکن است همکاری کردن از صنعتی به صنعت دیگر بسیار متفاوت باشد، اما به احتمال زیاد، بخشی از شغل آینده دانش‌آموزان خواهد بود. دقیقاً به همین دلیل است که مهارت کار گروهی یک عنصر حیاتی در نیروی کار امروز است. زمانی فرا می‌رسد که کار در یک گروه نه تنها مفید خواهد بود بلکه حیاتی نیز خواهد بود. مهارت‌های کار گروهی نه تنها در آینده به کمک انسان‌ها خواهد آمد بلکه در طول تحصیل در مدرسه نیز بسیار مفید است.

شما باید از طریق پروژه‌ها و تکالیف گروهی، به دانش‌آموزان ارزش برقراری ارتباط، همکاری و اشتراک در حالی که عضو یک تیم هستند آموزش دهید. بسیاری از مدارس که از مزایای کار گروهی استفاده می‌کنند زمان قابل توجهی از برنامه درسی را برای توسعه مهارت‌های کار تیمی فراهم می‌کنند و خوب می‌دانند که این کار سودی طولانی‌مدت را خواهد داشت. زمانی که به دانش‌آموز کار گروهی را آموزش می‌دهید وظایفی را که او به‌تنهایی از عهده آن‌ها برنمی‌آید در گروه انجام می‌شود و به او خودباوری و اعتمادبه‌نفس می‌دهد. دانش‌آموزان همچنین با مفاهیم دوستی و مشارکت نیز آشنا می‌شوند احترام به یکدیگر را میاموزند و به دنبال آن برای ورود به جامعه آماده می‌شوند. چنین وظایفی را گاهاً وظایف مهارت افزایی نیز می‌نامند.

مهارت تفکر منطقی

تفکر خلاق مجموعه‌ای جداگانه از فرایندهای ذهنی است که توانایی دانش‌آموز را در انجام تفکر پیچیده، مانند درک مفاهیم، تولید ایده‌های اصلی و استفاده از رویکردهای منطقی برای حل مشکلات پیچیده تسهیل می‌کند. تفکر پیچیده شامل بسیاری از توانایی‌های اصلی است که برای موفقیت در دنیای امروز مهم هستند. افرادی که دارای قدرت تفکر پیچیده هستند، ممکن است در درک عمیق ایده‌ها و مفاهیم، دیدن ارتباط بین اطلاعات از منابع مختلف، نشان دادن تخیل، ساخت و دفاع از استدلال بر اساس واقعیت‌ها یا شواهد، خطرپذیری با ایده‌های جدید و یا استنباط از اطلاعات محدود، خیلی خوب باشند.

تفکر پیچیده فراتر از حفظ مطالب است و دانش‌آموزان را به اتصال نقاط بین مفاهیم، حل مسائل، تفکر خلاق و استفاده از دانش به روش‌های جدید ترغیب می‌کند. با وجود افسانه‌هایی مبنی بر اینکه مهارت‌های تفکر انتقادی فقط برای موضوعاتی مانند علوم و ریاضیات قابل استفاده است، واقعیت این است که این مهارت‌ها که مبتنی بر ارزیابی و کاربرد دانش است نه تنها برای موفقیت در همه زمینه‌های موضوعی بلکه برای زندگی روزمره نیز حیاتی هستند.